移民干部培训班

移民干部培训班

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国家行动
剧名：《国家行动》
类型： 电视连续剧
集数： 24集
地区： 中国大陆
出品人： 罗浩
制片主任： 黄建立
总导演： 陈育新
执行导演： 苏克
摄 影： 邹勤
主要演员： 闫妮、杨树泉、高明、白志迪、郭广平、张楠
徐敏、罗德远、王东方、沈铁梅、赵子惠
首播： 2009年3月19日 CCTV-1 黄金剧场
制作单位：中央电视台文艺中心影视部，
长沙市委宣传部，
重庆市委宣传部，
江西出版集团联合制作
剧情概述：
该剧叙述从二十世纪到二十一世纪，中国三峡库区的百万移民为国家民族之大义，舍小家.顾大家.为国家，发扬爱国.奉献.协作.拼搏和创新精神，自强不息创业致富，做出了感天动地大迁徙的历史壮举。通过一个个真情的故事，移民过程中移民家庭的悲欢离合.社会矛盾及共产党员移民干部为三峡移民工程呕心沥血.大公无私的奉献精神！
国家行动剧情
第1集
三峡大坝蓄水即一批批移民从库区离开前往新家园峡江县县长林虎与三峡市移民局局长陈厚明等码头焦急等待前来转船达镇移民却久久不见移民身影原来移民六爷爷不愿意离开故乡把自己锁了屋内正当达镇镇长高大炮手足无措时候新上任峡江县县委书记向云秀来到现场用真情打动了移民送走了这最后一批移民大家开会庆功三峡市移民研究所所长王天水却提出了更为严峻问题对外迁移民安置问题并不放心。果不出王天水意料达镇首批迁往新疆库尔特镇移民还真出现了变故移民们不适应西北气候村长叶明辉前往镇上请戏班来为移民演出安们心移民们却家里密谋要返回达镇们叶明辉酒中放下了安眠药。
第2集
村民们带着昏迷村长叶明辉踏上了返回家园道路而这一切峡江人们却毫不知情峡江县第五期移民干部培训班结业典礼上来库区体验移民干部生活富家子弟李华对向云秀产生了好感；林虎想调到峡江市工作找陈厚明疏通关系；而王天水依旧忙着移民工作连家都顾不上高大炮突然接到了移民秘密返乡消息自作主张带人去堵截移民此时向云秀等也接到李华密报得知移民返乡消息和高大炮举动马上前往追赶与此同时三峡委副主任肖明得知消息正赶往峡江。
第3集
移民们回到久违峡江满心欢喜却发现前方通往达镇道路上竖立了一块“前方修路车辆绕行”指示牌原来这高大炮计策高大炮拦住了移民并劝移民们返回西北移民却不理不睬双方陷入了相持局面向云秀赶到现场打发走了高大炮矢口不提劝移民回家却对移民嘘寒问暖移民们被感动答应与向云秀谈条件令人想不到向云秀答应了不让移民做自己不愿意做事移民们也答应暂时先前往峡江县安置稍后再讨论返回达镇事宜此时林虎等已把峡江县委大院腾出来给移民暂时居住并已安排好一切生活细节。
第4集
移民们峡江县委大院安置下来了一场移民返乡风波暂时平息可每个人心里都平静不下来林虎认为还应该把返回移民强行送往西北而向云秀却认为当初把这批移民迁往并不适合们生活西北政府错误三峡委肖副主任听取了大家意见后做出了一个惊人决定：由来带头向移民们道歉回乡移民大会上领导们向移民们道歉移民们含着泪热烈鼓掌这时候李华和小美宣传移民工作来到了向云秀老家对移民上海向家兄弟各有想法；峡江林虎也得知了姐夫王天水将要出任市移民局局长消息。
第5集
王天水出任市移民局局长就职演说上提出今天移民重点应该科学移民让移民移得出稳得住并逐步能致富这个观点得到大家一致赞同达镇高大炮忙着布置移民工作交给李华一个任务：让一个月内找到中途下车返乡移民江鱼、江水兄弟这时却传来因为移民返乡事件高大炮将被撤职消息向云秀为高大炮找到王天水说情遭到王天水拒绝建筑老总扬兴国通过林虎妻子峡江春总经理许小婉找林虎想私下承揽雾江大桥护坡工程林虎一心扑招商引资广东绿色集团峡江建饮料厂事上不予理睬。
第6集
村长叶明辉被村民迷晕带回峡江以后一直心有内疚决定偷偷带妻儿返回西北正当准备上火车时候高大炮和向云秀赶到向云秀一番义正言辞驳斥后叶明辉许下了“随时准备为党和人民牺牲一切”誓言广州林虎宴请以前峡江同乡老干部想请们帮忙斡旋与绿色集团签字事宜酒席中得知此次合作成功希望很大
为给移民迁坟高大炮甘当孝子突然又接到消息迁坟工作人员二毛爷爷坟上挖出了几根骨头二毛因此不依不饶偏要们下跪道歉。
第7集
为安定移民情绪高大炮给移民下跪道歉这一切都被向云秀派来《峡江日报》记者记录下来第二天报纸上出现了“移民镇长为移民甘心情愿当孝子”新闻向云秀不仅不同意撤高大炮职还力排众议让高大炮出任移民总指挥长广州林虎得到自己将因返乡移民事件受到处分消息急忙赶回峡江与绿色集团合作事宜暂且搁置李华想尽办法寻找江鱼、江水好不容易找到线索却又被哥俩诡计逃脱这时候高大炮发现即将开展移民工作清溪村里男人都不见了。
第8集
得知清溪村村民为躲避移民干部而集体消失情况高大炮心生一计表面上把深入基层移民干部以要开会名义调回实际上让移民放松警惕准备杀个回马枪终于一日深夜移民干部们再到清溪村将村民们都堵了家中王天水来到达镇逼着向云秀宣布了高大炮处分决定并对向云秀任命高大炮为总指挥长表示极为不满不过接下来几天和高大炮共同工作中看到了这位镇长工作态度和能力打心里认同了高大炮为解决返乡移民生计问题村长叶明辉想出了个办法为得到雾江大桥护坡工程杨兴国许小婉身上加重了筹码。
第9集
返乡移民村长叶明辉带领下成立了小红帽人力车队大家干劲十足可岭上村后靠移民却又出现了问题为拆迁罐头厂旧厂房钢筋两村人发生了争执向云秀赶到深深觉得如何解决移民就业问题个关键为解决移民就业问题向云秀想西南建设集团解决300人就业得知西南集团老总林玉王天水妻子向云秀找到王天水帮忙王天水一口答应没想到向云秀林玉那还碰了个钉子小婉受到杨兴国鼓惑利欲熏心趁林虎休息时候偷偷拿到了雾江大桥护坡工程标底。
第10集
王天水再次与林玉交涉林玉依旧不答应接收300移民就业无奈之下王天水帮向云秀想了个办法西南集团峡江工地出现停水停电现象林玉知道这向云秀逼西南集团接收移民要挟手段表示决不让步最后事情闹三峡市陶市长处国家利益与集体利益之间林玉终于让步愿意接收300移民就业但林玉与王天水夫妻感情由此出现裂痕小红帽人力车队因为服务好抢走了当地人力车生意招致当地人力车夫不满们蓄意闹事双方因械斗都被抓入了警局人力车队办不成了叶明辉又拿出所有积蓄筹办了一个采石场。
第11集
旧城搬迁至新城过程中又出现了问题以前旧城有门面居民这次通过拈阄决定其新城门面等级但由于新城一级门面少了161间县委决定收回各局门面投入拈阄中这个决定招致了各局干部不满档案局长江一风因此与向云秀闹僵关于门面分配纷纷扰扰传到陶市长耳中派王天水去峡江了解情况王天水来到峡江一方面建议把“决定”改成“倡议”另一方面前去登门拜访江一风杨兴国通过小婉得到了雾江大桥护坡工程标底如愿中标工程开工典礼上杨兴国向林虎保证按期按质完成工程。
第12集
一席长谈王天水说服了江一风江一风也说出了自己心中顾虑峡江县委决定就收回峡江县新城门面房一事否举行干部公投公投现场门口江一风和档案局一批干部高高举着块木牌木牌上5个大字：请投赞成票峡江县公投结果以赞成率97.19%通过肖副主任与陶市长也来到现场表示祝贺向云秀流下了感动泪水绿色集团又来联系峡江建设饮料加工厂事情刘长寿请林虎下决断林虎却借故推脱招致绿色集团不满向云秀得知此事后亲自来到绿色集团却门口被保安拦住。
第13集
向云秀绿色集团门口苦等一天诚心打动绿色集团罗总绿色集团和峡江县顺利签约建设果林基地林虎据功劳为己有县移民局局长刘长寿成了替罪羊被调往安徽达镇移民最终被确定移民上海崇明岛众人心中打起了小九九有一半人同意移民另一半人却观望说只要向老大家、江鱼、江水俩兄弟移民们也移民但江鱼、江水俩兄弟长江上漂来漂去根本找不到影而向老大家更挖空心思钻移民政策空子们接回向家老母亲还把向母大红棺材摆了出来。
第14集
李华终于得到了江鱼、江水俩兄弟线索悄悄地潜上了兄弟俩渔船却受到兄弟俩百般刁难为了拉近与移民距离不能喝酒李华却拼命陪江鱼、江水俩兄弟喝酒喝得伶仃大醉回乡移民外迁经费还缺了五十万元向云秀为此一筹莫展杨兴国为接近向云秀提出为移民捐款五十万向云秀接受另一方面向家兄弟爽快答应高大炮移民上海见事情如此顺利高大炮心中却有些不安。
第15集
李华喝酒喝到胃出血仍不忘给江鱼、江水俩兄弟宣传移民政策最后一刻兄弟俩终于感动答应移民这时候老城搬迁却又出现了问题老城人们担心搬到新城种种问题始终不愿意搬迁众人焦虑时候林虎突然想出了一个点子：学校提前搬迁学校先搬了不怕居民不搬但学校搬迁众多学生路途安全无法保障众人犹豫但除此之外好像也没有别更好办法经过多方面调查众人逐渐肯定了这个方案正着手准备搬迁时候肖副主任来到峡江意见修改计划延长搬迁时间。
第16集
看到向云秀对全县人民承诺又看到峡江县为学校搬迁所做出全面而周到准备工作肖副主任终于也同意实施学校提前搬迁计划各方面协调配和下学校提前搬迁计划终于圆满地实施正当众人纷纷庆贺时候达镇移民工作又出现状况上海代表团来达镇进行移民对接工作来到清溪村却发现向老大瘸了脚向老二媳妇发了精神病向母又犯了心脏病高大炮深知这向老大钻移民政策空子想出来花招可一时间也想不出对付办法。
第17集
正当上海代表团失望地要离开清溪村时候李老闷向代表团揭发向老大演戏花招高大炮带领代表团杀了个回马枪向老大没有想到代表们还会回来只得乖乖就范达镇移民前往考察上海崇明岛生活条件大家都很满意然而正当大伙儿准备签署移民协议时候却发现向家兄弟已经偷偷逃回峡江不明情况移民们当下拒绝签署移民协议并要起哄闹事向云秀挺身而出一番义正言辞说话感动了场移民向云秀回到清溪村兴师问罪觉得自己哥哥们都不支持工作好王天水向道出了向家兄弟心声向云秀终于理解这时候李老闷来报：向云秀四嫂喝农药了。
第18集
在医院向云秀向哥哥们道歉向家兄弟也说出了对移民顾虑王天水知道要想做通向家兄弟工作还得另想办法和高大炮把向母接了回来这个明事理老母亲向父坟前向儿女们说明了移民重要并要向老大把大红棺材劈掉议表示移民决心向家人团聚了一起向老大看到县里要办移民生产生活技能培训班目光中有了一丝希望叶明辉带领返乡移民办采石场有了一定效益大家商量着要凑钱给给返库父老乡亲们唱台戏经商量向云秀非常高兴把这台戏放和移民生产生活技能培训班动员会上一起进行移民生产生活技能培训班动员会上移民们踊跃报名陶市长也来到了现场。
第19集
正当大家欢天喜地庆贺时候叶明辉却因为过度劳累而倒下了与世长辞陶市长为叶明辉写下祭文：七尺男儿为家为国身先死做千秋鬼雄无愧无悔气长存杨兴国承建雾江大桥护坡工程拖欠民工工资一事反映到了林虎处林虎心生疑虑追问再三小婉承认自己偷偷把标底透露给了杨兴国林虎大怒夫妻反目为了给杨兴国垫资林虎找到西南集团想用雾江大桥工程担保借钱林玉派质检队到工地对工程质量进行检查杨兴国心中发虚移民生产生活技能培训班办得风风火火但高大炮一直不愿意办家政服务班向云秀找到高大炮老婆向丽华来宣传家政班。
第20集
高大炮终于接受了家政服务班并带头学习也与老婆和好林玉检查出雾江大桥护坡工程有严重质量隐患不愿意担保并怀疑林虎此事中谋利林虎为保小婉请求林玉不要把此事说出去向云秀为确保工程质量提议以政府名义向绿色集团借款1000万众人没有别办法只得应承林虎稍微舒了一口气江鱼实舍不得跟随了自己大半辈子渔船想把船运到上海找李华商量李华知道这根本不可能于想尽办法来说服江鱼江鱼以为李华估计欺骗两人发生争执扭打被抓进了拘留所匆匆赶到高大炮不明事理就把李华训斥了一通李华气急辞职离开。
第21集
高大炮知道错怪了好人与向云秀一起到李华家道歉两人尽释前嫌众人所担心雾江大桥护坡工程终于发生事故一次洪峰经过护坡垮塌向云秀为救一民工而受伤；杨兴国接密报仓促出逃；公安机关展开缉捕事后追求责任因为向云秀曾经接受过杨兴国五十万捐款也曾带头提出向绿色集团借钱来为杨兴国垫资纪检部门怀疑向云秀和杨兴国有所勾结向云秀坚持自己清白并提出辞职以证明这时候高大炮来到市里找王天水带来了峡江县72名党员联名保荐向云秀签名信。 第22集
林玉向纪检部门检举了林虎和小婉与杨兴国勾结杨兴国也被抓捕归案向云秀洗脱了嫌疑并被任命为峡江县县长兼书记林虎卸任峡江县县长一职被指派到安徽协助刘长寿工作临行前陈厚明、王天水、向云秀一席话让林虎猛然醒悟发誓要安徽重新证明自己安徽林虎不再为官位而奔忙而贴身实地地为移民办事终于得到刘长寿再次认可为了给移民搬运麻石林虎要再回一次达镇而此时峡江移民进入最后阶段采石场返乡移民知道即将再次离开自己生活多年故乡也都决定要回达镇看一看。
第23集
大家再次相逢达镇有道不尽悲欢离合移民们一起帮干部们清库清溪村吃完了故乡最后一餐晚饭林虎回到安徽为迎接移民做最后准备发现打水井水质有问题四下奔忙问题终于解决林虎也累得嗓子发不出声了峡江移民们和家乡进行各种形式告别干部们也为移民离开操劳着肖副主任和陶市长组织召开大型移民搬迁协调会；王天水和向云秀自信检查移民乘坐客轮；李华却发现移民家中一个人都不了原来移民们知道明天即将离开家乡决定最后为故乡做点什么们自发组织深夜把峡江县清扫一次街头向云秀和王天水看见了浩大清扫队伍向云秀泪流满面。
第24集
峡江码头送别移民场面感人船出发那一刻移民跪别家乡海崇明岛移民不忍和送行移民干部们分别将移民干部团团围住场面如同生离死别上峡江古城爆破正当一切就绪准备起爆时候却发现一个黑影潜入爆破现场原来刘长寿来和古城作最后告别大坝落成典礼移民们返乡参加典礼雄伟《长江之歌》歌声中众人激动万分一年之后峡江县外迁移民均安置妥当移民们已完全适应新家生活向云秀调往另一个移民大县出任县委书记国家行动仍继续中。

水利移民工作总结

水利移民工作总结范例

20XX年我市移民工作在省移民办和局党委的正确领导下，牢固树立以人为本，全面、协调、可持续的发展观，坚持开发性移民方针和“发展库区经济、改善移民生活、维护社会稳定、促进水利建设”的指导思想，围绕解决移民温饱问题，千方百计增加移民收入，切实做好移民稳定工作。经过全市移民干部的共同努力，较好地完成了各项工作任务。

一、完成的主要工作

我市移民工作涉及部管 水库、省管 水库以及在建 水库和南水北调中线工程。

（一） 水库

1、安排布置和督导了2003年度移民遗留问题处理执行计划项目的实施工作。

2003年度 水库移民遗留问题处理计划总投资123.88万元（库区建设基金投资55.4万元，地方投资68.48万元）。其中：基础设施投资107.88万元，计划安排打机井3眼，抽水站2处，造地465亩；科技推广费16万元。目前资金到位55.4万元。本着实事求是的精神，优先实施移民群众急需解决的.项目，根据《 的批复》（豫移〔20XX〕 号），投资55.4万元。

2、完成了《20XX年度 水库移民遗留问题处理预算》编制上报工作。

20XX年度预算优先安排影响库区稳定、经济发展和移民要求迫切的生产、生活等基础设施项目，重点解决 存在的“几大难”问题。计划总投资623.7万元（库区建设基金312.6万元，地方配套311.1万元）。其中：用于基础设施项目投资531.5万元(库区建设基金261.50万元，地方配套270万元) 占总投资的85%；用于生产开发项目投资54万元(库区建设基金32万元，地方配套22万元)，占总投资的9%；用于其它项目投资38.20万元(库区建设基金19.10万元，地方配套19.10万元)，占总投资的6%。计划新打机井10眼、新建水塔4处，铺设管网30021米，硬化渠道13500米/12条；排水沟清淤10100方；硬化道路92XX米/18条，维修桥涵3座和引桥护岸1处；种植经济作物24亩，养鱼20亩；培训移民干部93人次，移民群众4000人次。

20XX年度预算实施后可解决5158人、914头牲畜的饮水困难；新增灌溉面积550亩，改善灌溉面积1500亩，改善除涝面积500亩，新增耕地160亩；解决5158人部分路段的行路难问题；解决500人的温饱问题，人均年收入增加48.1元；转移劳动力720人。

3、安排布置和督促了2004年度 水库移民遗留问题处理第一批执行预算项目实施工作。

2004年度 水库移民遗留问题处理第一批执行预算项目省办以《 的通知》（豫移〔20XX〕53号）审批，我办以《 的通知》（ 办〔20XX〕14号）下达 县移民办，预算项目总投资14万元。其中：基础设施投资13万元，计划安排街道硬化13万元；科技推广费1万元。现完成13万元，其中： 村街道硬化220米，投资5万元， 村街道硬化750米，投资8万元。

4、完成了20XX年度预算中项目前期工作的上报及批复。上报了50万元以上项目的科研和初设，同时上报了使用市级科技推广费的计划；对 县移民办审批了50万元以下项目建议书，同时审批了使用县级科技推广费的计划。

5、完成了20XX年度 水库移民遗留问题处理执行预算编制上报工作。

按照省办关于20XX年度执行预算编制的要求，经我办与 县移民办到实地考察，结合当前水库移民的实际情况，研究决定先实施21个项目，总投资311.60万元。其中，基础设施项目285.50万元（人畜饮水4个项目，投资63.6万元；农田水利7个项目，投资95.9万元；地方交通4个项目，投资126万元）；生产开发项目8万元（种植业1个项目，投资8万元）；其它费用投资18.10万元（科技推广5个项目，投资15.10万元；规划费3万元）。计划打机井5眼及配套，水塔2处，管道13525米；平整土地160亩，硬化渠道10300米，清淤10100方；水泥硬化村内街道10条4300米；新建温室大棚8亩；培训移民干部50人次，培训移民群众650人次，转移民劳动力170人。受益移民村3个，受益移民7700人。

6、配合水利部审计人员对我市2002年至20XX年度使用库区建设基金情况进行了审计。省移民办拨入我市库区建设基金共 万元，我市拨付 万元，结余 万元。2003年 万元，拨付 万元，结余 万元；2004年 万元，拨付 万元，结余 万元；20XX年 万元，拨付 万元，结余 万元。资金操作正常，无违纪违规现象。

7、参加了海委直属水库移民遗留问题处理规划监测评估工作会议。

20XX年10月27日至28日在天津召开了海委直属水库移民问题处理规划监测评估工作会议。水利部水库移民开发局唐传利局长、刘冬顺副局长等领导出席了会议。会上，传达了中央直属水库移民遗留问题处理规划实施情况监测评估大纲；部署了海委直属水库监测评估工作任务；松辽委移民开发中心人员介绍了监测评估工作经验。

8、参加了省移民办组织的河南省中央直属水库年度预算培训会议。

20XX年11月17日省移民办在洛阳召开了河南省中央直属水库年度预算培训会议。省移民办苏清礼副主任、党基群处长、陈定峰副处长等领导出席了会议。会议传达了水利部水库移民局在南昌、天津召开的会议精神，介绍了20XX年度预算编制情况和20XX年度执行预算编制要求，布置了20XX年度预算编制安排。

（二） 水库

1、安排了2004年度使用移民扶助金扶持 水库移民项目。

2004年度使用 水库库区移民扶助金扶持项目计划总投资168万元。其中：用于基础设施建设项目投资148万元；扶持发展生产项目投资7万元，其它投资13万元。计划铺设人畜饮水管道9850米，街道硬化5XX0米，道路维修1500米，环库路硬化2450米，新修生产路1500米，砌岸340米，造地40亩，购置渡船1只，修缮移民学校1所，扶持发展养猪600头。省办以《 的批复》（豫移 〔20XX〕20号）审批，市财政局、市水利局以《关于下达2004年度使用库区移民扶助金扶持彰武南海水库项目计划的通知》（安财农〔20XX〕21号）联合下达 县财政局、 水务局，我办于5月10日至12日对 县、 区的项目进行了逐项督查。

现完成投资150.5万元，其中: 村人畜饮水管道9850米，投资7万元； 村街道硬化490米，投资4.5万元； 庄村街道硬化560米，投资4.5万元； 道路维修1500米，投资3万元； 村购置渡船1只，投资2万元；环库路2450米，投资65万元； 村砌岸340米，投资4万元； 村购置渡船1只，投资2万元； 村造地40亩，投资7.5万元； 街道硬化990米，投资14万元； 村650米，投资7万元。2、督促了20XX年度 水库移民经费计划项目实施工作。

（三） 水库

1、协助市领导及有关部门妥善处理了 村群众3次赴 集体上访，先后接待 群众来访85人次。。

（四）南水北调中线 段

1、配合省移民办、省设计院及市调水办进行了南水北调 段实物指标核查工作。

2、参与组织了南水北调汤阴段征地移民安置规划培训班。

3、配合省移民办、省设计院及市调水办进行了南水北调 段实物指标核查工作。

南水北调 段涉及 乡的3个乡（镇）27个村，全长25.25公里。干渠直接占压土地8287.92亩，其中临时占地3457.32亩，永久占地4821.6亩。需搬迁企业、单位10个，村组事业6个，农村居民生活安置人口204人，出村生产安置人口580人，拆迁各类房屋24800平方米，另有围墙、树木、机井、坟墓、光缆和高压线路等实物指标。5月8日开始对段进行实物核查，5月12日全部核查完毕。

4、在县水务局的配合下，和市南水北调办公室共同徒步察看了南水北调 段25公里渠线，对南水北调 段沿线的情况进行了深入了解。

5、配合做了南水北调

二、完成的其它工作

1、督促了20XX年度水库移民缺口粮补贴款发放工作。

2、督导了区和镇村的农村饮水安全项目。

2、组织学习了局长在2004年工作总结暨表彰大会上的讲话。通过学习理清了工作思路，明确了工作任务。

3、召开了全国“两会”期间我市移民稳定工作会议。3月3日在会议上组织学习了中央直属水库移民遗留问题处理规划实施管理工作会议精神及全省水利工作会议精神，部置了全国“两会”期间我市移民稳定工作。县主管移民局长和移民办主任参加了会议。

4、组织移民干部认真学习了新修订的《信访条例》。4月27日，我办组织移民干部认真学习了新修订的《信访条例》，排查了我市水利移民不稳定因素，重点研究了 市 村群众上访问题。

5、参加了全省水库移民稳定工作会议。5月30日省移民办在南阳主持召开了《全省水库移民稳定工作会议》，全省17个地市移民办100多人参加了会议，省水利厅副厅长兼移民办李连栋作了重要讲话。

6、做好了移民群众来信来访工作。接待村群众来访3人次，村群众来访10人次，接待来访1人次，村群众来访85人次。我省取消农业税收，对农民种粮实行了补贴性政策，水库3个移民村比周边村补贴低，村群众要求提高补贴标准。对此，我办做了耐心细致的说服解释工作，同时积极向省移民办反映情况，及时与我市有关部门沟通。

7、编报了2004年度各项移民工作报表。

8、向省移民办上报了水库六年规划库区建设基金半年报表。

9、做好了局里安排的防汛和日常值班工作。

三、20XX年工作目标

1、督促好20XX年度水库移民遗留问题处理执行预算实施工作；

2、督促好20XX年度使用移民扶助金扶持水库计划项目实施工作；

3、督促好20XX年度水库移民经费计划项目实施工作；

4、做好南水北调中线工程各项移民工作；

5、配合省移民办及市政府做好水库移民工作；

6、做好移民群众来信来访工作；

7、完成上级交办的其它工作。

冉晓东的人物生平

1982.09——1986.08：贵州师范大学化学系学生；1986.09——1990.09：贵州省沿河县二中教师；1990.09——1993.08：贵州省沿河自治县人民政府办公室工作员；1993.08——1993.12：贵州省沿河自治县烟办副主任；1993.12——1998.02：贵州省沿河自治县黑水乡党委书记；1998.02——1998.11:贵州省沿河自治县计生局局长；1998.11——1999.03：贵州省沿河自治县人民政府县长助理；1999.03——2002.03：贵州省沿河自治县人民政府副县长；2002.03——2002.12：贵州省沿河自治县县委常委、县人民政府副县长；2002.12——2004.03：贵州省沿河自治县县委副书记、政法委书记（期间：2003.08——2003.12挂任武汉市江夏区区委办副主任）；2004.03——2005.05:贵州省铜仁地区移民开发办公室副主任（主持工作）；2005.05——2005.08：贵州省铜仁地区移民开发办公室主任；2005.08——2008.11：贵州省铜仁地区移民开发办公室主任、党组书记（期间：2005.10—2005.11在铜仁地委党校全区新提拔县级领导干部培训班学习）；2008.11——2011年10月：贵州省江口县委委员、常委、书记。2011年10月起 任中共松桃苗族自治县委书记。2011年11月至今， 任铜仁市政协副主席

培训计划方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢？下面是我为大家收集的培训计划方案6篇，希望能够帮助到大家。

x年首期x余天的库区移民电工就业培训考证工作已圆满结束，这一成绩的取得，离不开省、市、县、乡各级领导机构的大力支持和协助，更离不开邵东职业中专学校领导和专业培训教师的辛勤努力，库区移民的学习热情和积极参与也是我们这次培训工作取得成功的基础保障。作为专业培训教师，我深深感到：办一次这样的短期培训实在不容易，涉及很多的人力、物力，培训教师责任重大，必须高度重视，为此，我作为这次移民电工培训具体落实的关键一环，采取了以下主要措施：

一 、认真了解了学员情况，教学设计贴近学员实际，做到了教学有效、有用、够用。

1、学员是库区移民，都是农民工，在年龄组成上老中青学员都有，且以中年学员为主。

2、学员文化层次大部分都是初中文化。

3、部分学员在学习期间还不能搁下家里的农活，需要挤时间参加学习。

4、学员认识水平参差不齐，大部分学员是主动要求掌握一定的专业技能，有强烈的学习欲望，而部分学员可能是抱着试试看的心态来参加学习。

5、学员思想素质良莠不齐，可能会存在一些不良现象。

二 、认真研究了初级电工培训教学大纲，结合学员实际，已制订出切实可行，符合初级维修电工培训大纲要求的教学计划，计划内容分三部分：

1、初级维修电工职业道德行为培训。

2、初级维修电工基本理论知识培训。

3、初级维修电工基本操作技能培训。

三、认真钻研了配套培训教材，根据教学计划精选教学内容，设计了合理的学习情境。

我对相关教材进行研究，根据教学计划以教材为主线设计了18个学习情境。做到了学习情境实施的可行性，学习情境内容涵盖了维修电工应知应会的主要知识和技能。学习内容力求通熟易懂，深入浅出，生动有趣，既符合百姓口味，又满足初级维修电工教学大纲的要求。

为了巩固我镇人口与计划生育工作成果，稳定低生育水平，提高人口素质，促进“生育文明·幸福家庭”创建活动，构建社会主义和谐社会，营造良好的人口宣传舆论环境，现对照市宣传培训任务，结合我镇实际制定今年下半年培训计划：

一、坚持每月一次镇村(居)计生专线人员培训制度

采取专题培训和以会代训方法对村计生员进行全面计生知识辅导，培训内容：计划生育奖扶、特扶、持证退休职工和非农一次性奖励资格确认，流动人口服务与管理、《省人口与计划生育条例》、《社会抚养费征收管理办法》、免费孕前优生健康检查、避孕药具、生殖健康统计信息等法律法规和业务知识，通过培训进一步强化镇、村计生专线人员服务工作能力，推进计划生育服务上水平上台阶。

二、充分发挥镇、村人口学校阵地作用，做好新婚夫妇和流动人口的培训工作

在镇人口学校举办新婚夫妇培训班，采取观看录像和讲座的形式，开展免费孕前健康检查、优生优育、生殖健康避孕节育等项的培训工作，村人口学校主要开展对流动人口、育龄妇女进行《流动人口知识》辅导培训，全年至少开展两次，由镇计生办分片人员组织培训。

三、充分发挥党校阵地作用，做好镇村干部培训工作

利用镇宣传科安排的学习日，不少于一期由计生助理对全体镇、村干部开展计生法律法规，主要辅导《省人口与计划生育条例》和《社会抚养费征收管理办法》以及《流动人口计划生育工作条例》，同时利用党员干部冬训班开展计划生育专题讲座，提升镇村干部计划生育法律法规知识水平。

四、充分发挥中心户阵地作用，做好中心户长培训工作

开展计生中心户长培训班两期，结合“7.11世界人口日”和“9.25公开信纪念日”专题，举办中心户长培训班，培训内容：主要是计生奖扶特扶政策，关爱女孩和计生贫困家庭结对帮扶以及流动人口等相关的法律法规知识，在全镇营造一个生育文明、家庭幸福的良好氛围。

为了规范XXX新进业务员培训流程，提升培训效果，本本着“干什么学什么，缺什么补什么”以及“引导+实练”的原则，制定本方案。凡新进本部门业务员，经人事部初审、事业部面试合格后，均需按本方案进行培训，培训期为1个月（暂定），试用期为三个月（含培训期），并随培训效果延长或缩短。培训结束后进行百分制评分，并以此作为新进业务员去留或试用期长短的依据。

一、简介及企业文化，此项20分，由办公室进行评分。

新业务员进入事业部，需进行简介及企业文化的学习，时间为1-2天。由办公室提供基本信息、宣传册、事业部近几个月运营情况等资料，并下发内部业务培训资料。新进业务员需参加人事部组织的每月新员工培训，以了解基本生产经营情况及员工日常行为规范，并参加组织的新员工培训考试。考试分数在70分以下的，试用期无条件延长一个月；分数在90以上并获得奖励的，事业部给予相同数额的奖励。

二、材料的分类及生产车间的加工流程，此项20分，由办公室进行评分。

完成对基本情况的了解后，安排进入加工厂学习，时间为3天。由办公室安排加工厂对口联系人。新业务员在加工厂学习期内，听从加工厂对口联系人安排，熟悉了解加工厂设备、钢材的分类和车间生产流程，并每日向办公室上交前日学习内容书面体会一份，不少于500字。不按规定提交书面体会的，一次扣5分。加工厂实习结束后，由办公室根据加工厂联系人反馈信息并结合新进业务员实习期表现进行评分。

三、相关业务知识的培训，此项60分，由业务部进行评分。

加工厂学习完毕后，由业务部指派有经验的业务员以师徒制一对一的形式进行培训。培训期为25天左右，其间新业务员听从老业务员的安排。培训内容包括市场方向、材料市场价格、业务信息的搜集、与客户沟通技巧以及图纸的熟悉等。培训期结束后，由业务部负责对新业务员的培训效果以百分制形式进行考评。考评结果乘以0.6即为该新进业务员业务知识培训得分。

四、新进业务员考评总得分在90分以上（含90分），奖励100元，并对其业务知识培训人奖励50元

培训期结束，试用期缩短一个月；考评总得分在70分以上（含70分）视为培训合格，培训期结束，试用期不变；考评得分低于70分视为培训不合格，继续二、三项内容培训直至考评合格，试用期相应延长。连续两次考评均不合格交人事部另行安排岗位。

加强应急管理培训工作，建设高素质应急管理干部队伍，是提高防范和处置突发公共事件能力的基本途径和重要举措。根据中央、省市关于加强应该管理培训的精神要求，结合我县工作实际。特制定本实施方案。

一、工作目标

将全县县、乡、村三级干部的应急管理培训纳入全县干部教育培训体系，对各级应急管理干部进行较为全面、系统的培训，力争用三年时间，完成以应急管理理论为基础、以应急管理相关法律法规和应急预案为核心，以提高安全防范和应急处置能力为重点的培训。

二、培训对象和内容

（一）培训对象

1、领导干部。包括县级领导、副科级的以上单位班子成员。

2、应急管理干部。相关县直部门单位应急管理机构专、兼职工作人员。

3、基层应急管理人员。包括乡镇、村场、社区、企业、学校应急管理人员。

4、应急救援队伍。包括各类专业应急救援队伍和其它应急救援队伍。

（二）培训内容

1、党和国家及各级党委、政府制定的应急管理工作方针、政策、法律、法规培训，增强党政领导干部应急管理意识，提高应急处置水平。

2、应急管理基础理论知识培训。利用国内外专家学者对应急管理工作研究的成果，搞好基础理论知识培训，提高应急管理干部的应急管理业务水平。

3、应急管理工作组织协调能力培训。加强应急管理运行机制培训，提高各级应急管理工作人员应对突发公共事件的组织协调能力、公共事件隐患排查监管能力。

4、应急管理专业技能培训。加强应急管理工作人员应急值守、信息报告、技术通信、预案管理组织演练等方面技能培训，增强为领导决策服务和开速反应能力。

5、突发公共事件救援队伍技能培训。聘请相关专业技术人员，加强对各类救援队伍的专业技能训练，提高在不同情况下实施救援和协同处置能力。

三、培训方式

（一）将应急管理专题研讨纳入党委（党组）中心组学习年度计划，将相关应急管理法律法规纳入"六五"普法规划。

（二）各级党政领导干部参加县委党校脱产培训时，安排相应应急管理培训课程。

（三）开办短期应急管理干部专题培训班。

（四）利用召开应急管理工作会议、座谈会议和业务会议等形式进行培训,以会代训。

（五）结合各类应急预案，定期组织应急救援队伍进行"实战"演练。

四、保障措施

（一）教材与师资队伍保障

1、教材保障：根据国家和省、市应急管理培训的有关内容组织培训教材。

2、师资队伍保障：以县委党校、县政府应急办为依托，培养、建立一支应急管理教研骨干队伍。积极发展兼职教师队伍，从具有较深理论功底和丰富实践经验的党政领导干部及相关企事业单位选定一批兼职教师，建立应急管理培训师资库。

（二）培训场地保障

充分利用现有的各类培训教育基地和广播、电视等教学手段，逐步建立和完善了适应情景模拟、应急演练要求为重点的培训基地。

（三）培训经费保障

各乡镇、各有关部门要将应急管理培训作为重要培训项目之一，培训所需经费在现有的干部教育培训费中予以安排，重点保证。

（四）建立培训质量评估和考核机制

将应急管理培训评估和考核纳入应急管理工作目标考核体系，提高证应急管理培训工作的质量。

为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》精神，强化师德教育，加强师德宣传，全面提高教师职业道德水平。根据教育系统正在开展的"岗位与责任"主题教育活动以及20xx年余杭区中小学教师暑期师德专题培训工作的文件精神，结合我校实际情况，经过学校班子成员的讨论，制订师德培训计划。

一、培训目标

1.保护全体未成年人的合法权益，办人民满意的学校。

2.提高责任意识，规范执教行为，当人民满意的'教师。

3. 学习先进事迹，发扬献精神，做有教改精神、艰苦创业精神和创新精神的时代先锋。

二、组织领导

组 长：沈永海

副组长：沈翔松、赵惠娟、柳苗

组 员：盛国毅、龚强、何学巧、周亚洲、陆晓芸、刘益田、车丽、程志奇、陈建国

三、培训对象和要求

（一）培训对象

全校教职员工。

（二）培训要求

1.高度重视，精心组织。根据培训计划，相关部门和主持人要在内容、时间、人员、作业上落实到位。

2．严格执行考勤和考评制度。遵守培训作息时间，一般不允许请假。确需请假的，报校长室审批。每位教师都要结合本次活动完成若干作业（个人作业：师德培训心得体会、学校安全问题案例、培训考试、师德承诺书，集体作业：师德师风建设组内讨论书面汇总材料）。考勤和作业都纳入考评内容。由德教处和教科中心负责批阅作业，由办公室负责考勤和把师德培训的情况、考核结果等材料上报区教育局。凡考核合格的，由教育行政部门通过"省中小学教师专业发展培训管理平台"给予登记相应的学时。

3．建好师德培训档案。由办公室负责报送区教师进修学校并登记相应学分。内容包括培训计划、日程安排、本次培训学习内容、师德培训出勤情况、师德培训考试情况、师德培训优秀文章、学校师德培训工作总结等。

4.做好师德培训的宣传。由办公室负责，利用宣传栏和校园网等宣传载体，营造浓厚的学习氛围，报道培训的信息。

四、培训内容

（一）以"纪念中国共产党成立XX周年"为主题，通过录像或讲座，学习建党XX周年以来的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，加深对党的认识，更加坚定在党的领导下潜心教学、教书育人，提高学生勤勉自励、奋发有为的责任感和使命感。

（二）通过自学和负责老师的指导，学习《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》、《杭州市中小学教师专业发展培训实施意见》和《余杭区中小学教师专业发展培训实施细则》，深刻领会以教师为本的培训原则，实现"中小学教师在5年一个周期内参加培训时间不少于360学时，其中至少参加一次不少于90学时的集中培训"的工作目标。教师专业发展培训将列入学校发展性评价考核、与教师年度绩效考核、岗位聘用、评优评先评职、教师资格证书五年一周期定期注册等工作挂钩。在暑假里，每个教师要制定个人专业发展5年规划和年度专业发展培训计划，由教科中心负责检查、督促、收集、

反馈，由办公室集中指导、保管；学校要制定本校教师队伍5年培训规划和年度计划,送交区教育局组织人事科和区教师进修学校存档。

（三）通过专家讲座，深入学习教科研知识，提高教科研能力，进一步提高教改、创新的意识，提高教育教学质量。

（四）深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。大力弘扬"敬业、爱生、奉献"精神，并结合实际从身边人、身边事中挖掘典型事迹，不断提高职业道德水平。通过自查自纠、年级组讨论等形式，坚决杜绝违规行为，增强为学生服务意识，树立良好的教师形象。

1.开展以"岗位与责任"为主题的师德师风教育活动。

（1）自学全国、省、市和区教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省义务教育条例》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等，提高政策理论水平，做到依法执教，规范从教。

（2）通过看录像、听报告等形式，学习模范教师的优秀事迹，坚定职业信念，使"爱教育，爱学生，爱学校，爱自己"成为每个教师的基本素养和自觉行动。

（3）通过讲座、自查、测试等形式，提高每位教师的学校安全意识，了解学校常见的安全问题，掌握基本的安全预防和处置常识，排查校园安全隐患，创建安全和谐的校园。

（4）自查师德师风现状，书面测试和签定师德承诺。结合《临平三中教师"岗位与责任"师德师风教育活动实施方案》中的"四查四看"内容，进行自查自纠，并签订书面承诺书。

（5）开展以"岗位与责任"为主要内容的师德师风建设大讨论。各年级组结合实际和《临平三中教师"岗位与责任"师德师风教育活动实施方案》中的"十查十看" "五比五看五争当"内容，自拟讨论专题，要求讨论人人发言，组内有专人记录，并形成书面材料，组长进行大会发言。明确下一步提高自身师德修养的计划和做法。

（6）开展"百名教师进千家"活动。家访目的：主动加强与学生、家长的沟通，反馈学生在校情况，宣传科学的教育方法，增进家长对学校工作的理解和支持，家校互动提高育人效果。要求"人人参与家访，生生都要访到，人人都要有备而去，人人要有家访记录"，具体安排有德教处和年级组负责落实。其中，特殊学生，作为中层领导和班主任的重点家访对象。暑假完成，材料9月上交。

2.开展学习陶行知先生活动。今年是陶行知诞辰XXX周年，区陶研会专门编写了《陶行知教育文选》，教师们要学习陶行知的师德情操，发扬陶行知的奉献精神、求真精神、好学精神、教改精神、艰苦创业精神和创新精神，争做人民满意的教师。

（1）学习陶行知"捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神。即"非金钱所能买得来"的精神，"不必靠金钱而后振作，尤不可因钱少而推诿"的精神。

（2）学习陶行知"千教万教教人求真，千学万学学做真人"的求真精神。即从小抓起，从我做起，以教师的人格去感化学生的人格，"自化化人，自勉勉人，自立立人，自助助人"。

（3）学习陶行知努力"学到人所不知，人所不能"的好学精神。他勉励教师"虚心，虚心，虚心，承认一无所有，一无所能；学习，学习，学习，学人所不知，人所不能"。

（4）学习陶行知"事怎样做就怎样学，怎样学就怎样教"的教改精神。"教学做合一"是陶行知生活教育思想体系中和"生活即教育"、"社会即学校"并列的核心内容之一，也应该是我们实施基础教育课程改革、推进素质教育的重要指导思想。

（5）学习陶行知"用最少的经费办理最好的教育"的艰苦创业精神。学习他善于"运用困难，以发展思想及奋斗精神"，创造惊天动地的教育奇迹。

（6）学习陶行知"创造新自己、新生活、新世界"的创新精神。他认为，先生之最大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。他号召，要当创造型的教师和第一流的教育家，实现学生、先生合作而创作出值得彼此崇拜的活人。

作为一线教师应该从实践中反思，在反思中进步，尽快提高实施新课程的专业化水平。因此，校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容，加大教师校本培训力度，并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。

一、指导思想

以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、成立校本培训领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

培训领导小组将在学校的领导下，做好本校教师培训的指导、管理、协助、评估、考核及总结工作，提高培训质量。

三、培训目标：

1、通过校本培训，使教师群体形成共同的学习愿景，改善心智模式，转变教育观念，明确学校发展方向，树立自我发展目标。

2、以新课程改革为导向，深化培训工作，加强队伍建设，促进教师的自主成长和提高，建立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。

3、通过培训，了解观课议课与听课评课的区别，理解新课改的重要思想，加强理论学习与教学实践的联系，不断探索学科观课议课改革的突破点，促进每位教师专业发展，适应教学改革与课程改革的需要，了解国内外教育科学研究新成果，能独立开展教育教学研究，提高自我反思、自主发展能力。

4、通过学习、借鉴、研讨、交流，进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯，指导教师学会学习，学会反思，能取人之长，补己之短，提高教师的教育教学实践能力和教育创新能力，为提高学校教育教学质量奠定基础。

5、解决教学实际中的困难和问题，总结推广教学教育经验，探索教育教学规律，推进学校教育改革的深入发展。

6、进一步探索以校为本的有利于教师专业发展与岗位成长的培训实施策略和操作技术，形成以校为本的教研与培训典型案例。

四、培训对象、内容和形式

（一）培训对象：全校所有在职教师。

（二）培训内容：

1、理解观课议课理解“观课”与“听课”，“议课”与“评课”的不同主要有哪些方面？理解“观课”听课”议课”评课”的不同主要有哪些方面？

2、理解什么是“点圆式观课议课”，理解点圆式观课议课

（三）培训形式：

1、基于网络的开放的培训方式。

利用各类站，充分利用网络中的教育资源，提供教师一些实用的教师站，利用其丰富的资源，促进教师自主学习。任课教师随时将学习研究的成果发布到网上相应的栏目内，用于与其他教师共同探讨、学习、改进。定期由学校选出一个反映教育教学热点、难点、疑点、焦点的问题，作为学习主题，让教师围绕主题进行学习讨论。

2、基于校园的自主的培训方式。

以专题讲座、课例、研讨、观摩、小组交流等形式，积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式，倡导以学习型团队为载体的自主学习，合作学习、网络学习和研究性学习等灵活多样的学习方式，使教师在“做中学”、在实践中反思、研究、进步、提高。每位教师都有权利和义务自主地开展和参加教育教学讲座、研究、观摩、研讨等培训活动。

3、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。

4、关注教师的自身发展，积极组织广大老师开展自学反思、学示范课、研实验课，使他们在自反思中逐步成长和成熟，全面提高教育教学能力。

5、充分利用课堂主阵地，扎实开展校本研修活动，促进“有效课堂”的形成。

6、结合举办公开课、经验交流会、座谈会等形式多样的学科研讨交流，有效开展各种活动，切实提高教师的专业能力。

附、具体工作安排

涡阳县龙山中心小学

20xx年9月

移民事务服务中心干什么的

推动移民定居人员的培训辅导：负责指导推动社会组织、基层组织和涉外企事业单位等开展来华移民定居人员语言、文化培训辅导，促进移民社会融入；编印、制作知识读本和视听资料：组织编印、制作面向来华移民定居人员的法律、文化、社会、国情知识读本和视听资料，帮助熟悉适应工作、生活环境；收集、分析移民情况：收集、分析国内外移民情况、特点、趋势，提出移民管理政策法规修订调整建议；了解移民定居人员的意见：了解掌握来华移民定居人员意见建议，协助相关主管部门改进服务管理工作。移民事务服务中心的工作注意事项：对收到的各类移民文件，要做好登记、批办、转办、督办、存档等各个环节的工作，规范文件分发处理工作；对各科室拟发的公文，在公文格式、文字、政策等方面要进行认真审核把关，保证公文质量。移民事务服务中心将规划建设面向全国、辐射全球，集中式、一体化、多语种、全时段的国家级移民管理资讯服务平台，统一提供政策法规咨询、投诉举报受理、案件线索转办、紧急求助响应等服务，统筹开展管理服务监督评价、旅行风险评估发布、域外风俗禁忌通报等工作，协同窗口单位和一线部门加强与出入境人员的全过程联系、全方位服务。
综合司(移民事务国际合作司)、政策法规司、外国人管理司、公民出入境管理司、边防检查管理司、信息科技司、干部人事司、后勤保障司等8个司。下设出入境管理信息技术研究所、移民事务服务中心和警务保障中心3个直属事业单位。
法律依据：《国家移民管理机构干部调动管理办法（试行）》第二条从国家移民管理机构以外单位调入处级以上干部的，报国家移民管理局党组审批，调入科级以下干部的报国家移民局干部人事司审批。调出国家移民管理机构的人员，属总站级单位领导班子成员或局级干部的报国家移民管理局党组审批，处级干部报国家移民管理局干部人事司审批，科级以下干部报国家移民管理局干部人事司备案同意后办理。

陈兵的所获荣誉

2010年被万州区委、区人民政府评为优秀教师。2011年被万州区委组织部、区人力资源社会保障局评为万州区学术带头人。2011年4月-7月参加万州区第18期中青年干部培训班学习。2010年被区教委评为万州区首届学科带头人（高中数学）。2010年获区教委颁发的首届“银星奖”。2008年被区委组织部区人事局评为万州区学术和技术优秀人才。2008年被重庆市教委、市组织部、市人事局、市移民局评为“三峡之光”访问学者并在西南大学访问学习三个月。2009年被陕西师范大学聘为学科教学兼职副教授。2009年被评为重庆市中小学教育科研骨干教师培养对象。2009年培养出来了万州区高考理科状元王超凡被区教委评为高中教育先进个人。2006年被区教委评为高中教育先进个人。2003年被区教委评为高中教育先进个人。2000年被区教委评为高中教育先进个人。2003年被区教委党工委评为优秀共产党员。2003年至今被万州区教科所聘为高中数学兼职教研员。2005年被区教委评为教研活动先进个人。2005年被区教委评为骨干教师。2007年被区教科所推选为第一个高中数学教研每月一星。2007年被万州区教育学会选为中学数学专委会理事。2003年加入重庆市教育学会成为会员。2008年指导张世凡获重庆市高中数学青年教师优质课大赛一等奖。2010年担任党支部书记的高2012级党支部被学校评为优秀示范党支部。2001、2002、2004、2005、2007年指导13名学生参加重庆市、全国高中数学竞赛均获优秀指导教师奖。2004年为万州区骨干教师培训对象上高中数学示范课。被学校评为2003-2004学年度优秀指导教师。被学校评为2009-2010学年度优秀共产党员。被学校评为2008-2009学年度优秀教师。被学校评为2007-2008学年度优秀教师。被学校评为2006-2007学年度优秀教师。被学校评为2005-2006学年度优秀教师。被学校评为2005-2006学年度优秀共产党员。被学校评为2004-2005学年度优秀教师。被学校评为2003党员风采竞赛优秀共产党员。被学校评为2002-2003学年度优秀班主任。被学校评为2001-2002学年度优秀班主任。被学校评为2001-2002学年度师德先进个人。被学校评为2000-2001学年度优秀共产党员。被学校评为2001-2002学年度拜师结对优秀指导教师近八年有11篇论文在省级以上刊物上发表，还有12篇论文获市教育科学研究院或区级教育学会一等奖或二等奖。

培训计划方案

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的培训计划方案8篇，欢迎大家分享。

在“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题’的思想指导下，切实抓好“三基三严”的培训及考核工作，不断提高我院护理人员的综合素质，特制定以下计划：

一 、目标：

苦练技能，服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案，抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作，提高护理人员的综合素质。

二、 内容：

1、 基础理论：学习基础护理学，内护理学，等学科的知识。

2、 基本知识：护理心理学，护理文件书写及管理规范，护理纠纷的防范等相关的知识。

3、 基本技能：护理技术操作常规，专科护理技术操作规程。

4、 护理新知识、新理论、新进展、新规范等。

三 培训计划

（一）对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。

1、每月组织一次护理业务知识学习。

2、每月一次护理业务知识查房。

3、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。

（二）对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。

1、取得护士资格证护士的培训：

1.1 培养目标

（1）具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能。

（2）熟练掌握本科室床旁心电监护仪的使用。

（3）能掌握常用药品剂量及毒性反应。

(4) 能熟练掌握心肺脑复苏技术。

(5) 掌握护理记录的书写。

1.2培训计划和方法

（1）鼓励自学，鼓励参加本科及大专的深造。

（2）由高年资护士进行传、帮、带。

2、培训目标：

（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，熟悉基础医学和临床理论。

（2）熟悉本科常见疾病的防治及护理，掌握本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（3）掌握危重病人的护理和急救技术，能独自参加危重病人的抢救配合工作。

3、培训计划和方法：

（1）自学为主，有条件时到上级医院参加短期培训班。

（2）每年进行业务知识考核，技术操作考核。

四、 实施方案

1、实施护理质量全程管理，重点加强细节管理。

2、科室每月组织一次业务学习，一次护理查房 。并利用晨会交班的时间抽查提问，互相交流和学习。

3、每月进行护理操作培训1项，并定期考核。

4 、每季度组织一次院内感染知识的学习。

5、定期、不定期组织全科护理人员学习考核核心制度、岗位职责、相关的法律法规知识、护理应急预案等。

6 、积极参加医院组织的业务学习及医院组织的三基理论和技能的培训及考核。

7、鼓励护理人员参加自考、半脱产等多种形式的学历学习，通过网络、护理期刊等进行继续教育学习，提高专业知识水平。

考核办法

1、 护理部对院内护士每年进行二次理论及操作考核，要求必须人人达到80分。

2、 按照年计划进行操作培训及考核，要求85分合格，对不合格者进行强化训练，一周后必须达标。

二十一世纪是学习的世纪，是学习化的社会，研究型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求《校本培训》是XX中学为提高教师的理念、教育能力、科研意识和科研水平，建设一支优秀的教师队伍而开设的学习方案。为了顺应我校的培训目的，适应当今社会对教师业务、素质的要求，努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平的教育工作者，具有较高的教育创新能力的班主任，特制定本年度计划如下：

本年度将进行校本教研为教师“备好课”为专题培训，作为一名教育工作者，我深感肩上责任重大。今天，教育面临很多问题，正处在转型期，随着课程改革的不断深入，大环境给我们提供了一个良好的机遇。我们要抓住时机，力争提高与发展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，深入教育教学实践，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。

一、总体目标及指导思想

1、确立学科为本教学研究的基本理念，积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

4、通过培训，促使小学教师更新师德观念，调整师德行为，熟悉教材知识体系，更新学科知识；解决教学实际问题，提高教学设计水平。

二、具体做法和设想

1、教师角色正确定位。明确教师角色是人的一生发展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品，我们在培养快乐的人，在帮助造就成功的人生。

2、多读书，善思考，勤积累。开放的视觉，看到了自己理论知识的匮乏，观念的陈旧。工作几年来，满足于辛苦教书，少有的积累已几近掏空，给自己充电迫在眉睫。多读书，多学习，善于思考，勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我校已下大力量，加大资金投入，为老师们购买了大量的理论书籍，征订了教学杂志，同时鼓励教师自己选书，学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著，做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同发展，共同进步。

3、关注自我反思。继续坚持做好教学反思，每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材；反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。做一节课的课堂实录。教师录下自己满意的课堂，根据自己的课堂实录找不足，找差距，以便提高自己的教学水平。

4、向同行学习。同伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。

5、网络也是一个教育教学的大平台，利用自己的百度、新浪教育等博客，上网浏览教育教学的新动态，搜集最近消息，结识广多的优秀教师，吸取他们的优秀的教学经验和方法，拓展自己的教学水平和能力，更好的为自己的教学提供帮助和指导。

(一)短期企业培训计划

短期企业培训计划指针对每项不同科目、内容的培训活动或课程的具体企业培训计划。制订培训活动详细企业培训计划的步骤如下：

1.草拟训练课程表--为受训人提供具体的日程安排，落实到详细的时间安排，即训练周数、日数及时数。

2.制订控制措施--采用登记、例会汇报、流动检查等控制手段，监督企业培训计划的进展。

3.确立训练目的--阐明企业培训计划完成后，受训人应有的收效。

4.决定评估方法--根据对受训人员的工作表现评估以及命题作业、书面测验、受训人员的培训报告等各方面来综合评价受训人员的培训效果。

5.设计企业培训计划的大纲及期限--为企业培训计划提供基本结构和时间阶断的安排。

6.设计学习形式--为受训人完成整个学习计划提供有效的途径，在不同学习阶段采用观察、实习、开会、报告、作业、测验等不同学习形式。

(二)长期企业培训计划

(1)根据培训的目标分类--围绕企业生产经营目标的培训应列入业务培训方案；围绕提高企业管理水平的培训活动则应列入管理培训方案。因此，培训方案的制订是针对培训目标，具体设计各项培训活动的安排过程。企业的业务培训活动可分为素质训练、语言训练及专门业务训练。企业的管理培训活动主要是班组长以上管理人员的培训，内容包括系统的督导管理训练及培训员专门训练等。

(2)培训预算规划--培训预算是企业培训部在制订年度企业培训计划时，对各项培训方案和管理培训方案的总费用的估算。预算是根据方案中各项培训活动所需的经费、器材和设备的成本以及教材、教具、外出活动和专业活动的费用等估算出来的。

(3)确立培训目标--通过对培训需求的调查分析，将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标，如通过培训来达到的各项生产经营目标和提高企业管理水平。通过对上年度企业培训计划的总结及分析培训的特殊需要，可以确立需要通过培训而改善现状的特别目标，成为本年度培训的重点项目。

(4)决定培训课程--课程是培训的主题，要求参加培训的员工，经过对某些主题的研究讨论后，达到对该训练项目的内容的掌握与运用。年度企业培训计划中，要对各类培训活动的课程进行安排，主要是列出训练活动的细目，通常包括：培训科目、培训时间、培训地点、培训方法等。注意培训课程的范围不宜过大，以免在各项目的训练课程之间发生过多的重叠现象；但范围也不宜过狭，以免无法真正了解该项目的学识技能，应主要以熟悉该训练项目所必需的课程为限。培训课程决定后，需选编各课程教材，教材应包括以下部分：培训教材目的的简要说明；列出有关教材的图表；说明表达教材内容的方法；依照下列顺序编写教材：教材题目、教材大纲及时间计划、主要内容及实施方式和方法，讨论题及复习的方法和使用的资料。

(5)研究企业发展动态--企业培训部会同有关的主要管理人员研究企业的'生产营销企业培训计划，以确定如何通过培训来完成企业的年度生产经营指标。一项生产经营目标的达成往往取决于一个或几个员工是否正确地完成任务；而要正确地完成任务，又取决于员工是否具备完成任务所需的知识、技能和态度。通过检查每一项业务目标，确定要在哪些方面进行培训。企业培训部还要与有关人员共同研究企业的生产经营状况，找到需要改进的不足之处，寻求通过何种培训可以改善现状、实现培训的特别目标。

一、培养目标

1.培养能够适应当前新课程改革形式的优秀教师。

2.解决教师教育教学中存在的实际问题。

3.促进学校教育、教学质量的提高。

二、培训计划：

培训将立足教育教学实际，以学校可持续发展和教师自身发展为出发点。以教师的教育教学活动为中心，通过教育教学活动，为了教育教学，从问题出发，从教师的需求出发，开展各种各样的教育教学研究活动。

三、培训中坚持的几个原则

1、以引导和促进教师的反思为导向.

教师只有具备了反思的愿望和能力才会持续不断地对自己及其同事的实践进行反思，而为了能主动地从各种渠道汲取信息,就会充分利用各种资源.，这在客观上会协助教师养成反思的习惯和态度,提高反思的能力,并通过不断反思形成愈来愈丰富的专业知识.

反思渠道：(由教导处安排)

(1)集体备课(备课组活动)

(2).教学研究(教研组活动、经验交流会、评课、说课、教学观摩等)

(3).问题会诊(案例分析、专题研讨等)

(4).理论引领(讲座、报告、外出学习、教师与专家对话等)

在观念的碰撞和交流中达成新的共识，在实践与摸索中找到解决问题的途径。

3、以教师发展的规律为依据:

教师培训应以尊重教师的主体性、感受和需要为前提,帮助教师树立自我发展的责任意识和观念。一方面我们要形成长期的培训规划，另一方面我们应根据教师阶段性需要给予教师适时适当的援助。为此本学期我们将根据青年教师考核需要和实际需求,主要培训：

(1)“如何写教学反思”,帮助教师学会反思。

(2)“如何撰写心理活动课教案”,并以此为着眼点进行“主题班团活动课”展示活动，以评促改，帮助教师更新和树立新的教育教学观念。

(3)开展课件制作评比活动,为此,本学期将开展“课件说课”比赛。这一活动最终会促进教研活动的有效性，促进教师专业的发展。

3.以学校实际发展需要为本位.

教师培训一方面是为了教师的发展，另一方面应立足于促进学校的改善和发展，应尽量配合学校发展的需要，解决学校发展所面临的实际问题。为此,本学期我们将继续引导和要求教师学习新课改的理念,积极参与课改实践活动，要求所有课任教师积极撰写课改实践的心得体会、教学反思等。

四、计划安排：

第一周：学习新教育法

第三周：远程教育讲座，课件制作

第五周：阅读课教学方法研究

第七周：如何撰写心理活动课教案

第九周：实验课研究活动

第十一周：如何进行考试与质量分析

第十三周：中考质量分析

第十五周：复习课上课研讨

第十七周：教学反思

随着医疗卫生体制改革的不断深化和医疗市场竞争的日趋激烈，专科护理日益受到人们的重视。现今不仅要求护士能掌握扎实的基础护理知识，更应有过硬的专科护理技能，满足患者对专科护理的需求，适应现代医学专业发展的需要，因此 ，加快专科护士的队伍的培养和管理，以适应迅速发展的专科医疗和不同专科病人的护理需求。去年我院有一名护士通过浙江省糖尿病专科护士培训，并有5名护士分别赴浙江第一附属医院、杭州肿瘤医院、省中、南京医科大学附属医院等上级医院进行肿瘤、康复、手术室、腹透等护理。20xx年我院具体的专科护士培养计划和管理方法如下：

一、培养计划

1、 培养目标：目前有内科、外科、急诊、ICU等15个临床科室，计划逐步在皮肤伤口护理、肿瘤病人护理、手术室、重症监护、急诊急救等专科或专病领域开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。力争每年专科护士培训不少于3名。

2、 培养对象：大专以上学历，具有8年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业。

3、 实施方案：

（1）及时传达有关专科护士培训的通知。

（2）护理部实施在职护士培训计划，进行分级管理，提高护士的整体水平。

（3）鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展，提高专科护理水平。

（4）由护士自荐或科室推荐，经院内审定后选取符合条件的护士。

（5）采取多形式多途径的方法给护士提供学习机会，鼓励每个人主动学习钻研专业知识，或外派进修学习本专业、本专科护理的新业务、新技术和新进展。

二、规范专科护士的管理和使用

1、 取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。

2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。

4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，为院内护士提供有关的知识和技能培训。

一、抓好德育队伍的培训工作

1、在假期教师德育自学反思的基础上，充分利用好校本培训时间，结合培养班级小干部;学会与家长沟通;提供班级活动组织能力等主题，为德育队伍开办主题培训，加强全体教师的德育理论学习和案例分折能力的培养，每学期组织德育工作经验交流。

2、认真落实德育常规管理考核制度，将教师的工作态度、水平、成绩等进行周总结、月考核评比。

3、要求每一位班主任深入到学生中去，与学生共同活动，经常交流谈心，利用电话、网络、家长见面会、到家中走访等多种形式加强家访力度，把待进步生的转化工作与家访制度结合起来，提高转化工作的效率。

4、继续完善落实副班主任制度，要求每一位教师都能按照《班主任岗位职责》承担起教育工作者的应尽职责。

5、加强教师师德的学习和教育，树立师德典型，加强师德先进事迹宣传，落实完善教师师德档案，定期广泛的在家长、学生社会中征求师德及学校办学方面的意见、建议，使每位教师都能以高尚的品行更好地为学生家长服务。

6、组织好新班主任参加上级部门的培训，积极完成各项的培训工作，是我校班主任达到100%的合格上岗。

二、加强心理健康工作

初步建立、健全学生心理档案，初步开展学生心理健康教育活动，培养学生树立起乐观健康的人生态度。利用好网络对学生进行中学德育工作计划心理辅导交流，拓宽心理辅导的工作平台。兼职心理教师要积极参加教育局进修培训活动，认真落实好各项心理教育活动，使我校的心育工作逐步走上正规。

三、开展好常规教育活动

1、深化安全意识，完善安全岗位职责制度，做到安全到岗，职责到人。要求值周教师和值周学生按时到岗，认真管理，进一步明确工作内容和职责，班主任加强跟班随时对学生的安全和秩序进行指导和管理。

2、继续开展为全体学生建立、完善学生成长记录袋工作。及时地把每位学生成长的足迹加以整理记录，加强学生成长的过程性记录评价，丰富学生成长袋的内容。要在成长袋的建立上，创新内容，突出特色和教育实效性。

3、继续完善校园文化建设，丰富各个班级的文化内涵建设，班级要充分利用班级内的园地文化建设，在以往的环境建设的基础上，完善班级的各项制度文化建设和班级组织机构建设，本学期组织学生干部的专题培训，充分发挥学生干部的管理组织能力，构建和谐的班级、校园文化。

4、组织好德育博客的建设和参与活动，利用好网络资源进行德育培训。

x年首期x余天的库区移民电工就业培训考证工作已圆满结束，这一成绩的取得，离不开省、市、县、乡各级领导机构的大力支持和协助，更离不开邵东职业中专学校领导和专业培训教师的辛勤努力，库区移民的学习热情和积极参与也是我们这次培训工作取得成功的基础保障。作为专业培训教师，我深深感到：办一次这样的短期培训实在不容易，涉及很多的人力、物力，培训教师责任重大，必须高度重视，为此，我作为这次移民电工培训具体落实的关键一环，采取了以下主要措施：

一 、认真了解了学员情况，教学设计贴近学员实际，做到了教学有效、有用、够用。

1、学员是库区移民，都是农民工，在年龄组成上老中青学员都有，且以中年学员为主。

2、学员文化层次大部分都是初中文化。

3、部分学员在学习期间还不能搁下家里的农活，需要挤时间参加学习。

4、学员认识水平参差不齐，大部分学员是主动要求掌握一定的专业技能，有强烈的学习欲望，而部分学员可能是抱着试试看的心态来参加学习。

5、学员思想素质良莠不齐，可能会存在一些不良现象。

二 、认真研究了初级电工培训教学大纲，结合学员实际，已制订出切实可行，符合初级维修电工培训大纲要求的教学计划，计划内容分三部分：

1、初级维修电工职业道德行为培训。

2、初级维修电工基本理论知识培训。

3、初级维修电工基本操作技能培训。

三、认真钻研了配套培训教材，根据教学计划精选教学内容，设计了合理的学习情境。

我对相关教材进行研究，根据教学计划以教材为主线设计了18个学习情境。做到了学习情境实施的可行性，学习情境内容涵盖了维修电工应知应会的主要知识和技能。学习内容力求通熟易懂，深入浅出，生动有趣，既符合百姓口味，又满足初级维修电工教学大纲的要求。

为进一步加强我校教师队伍建设，切实推进教师培训工作，促进教师专业化成长，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化，努力培养一支有爱心、有思想、有修养的优秀教师队伍，结合学校实际，特制定如下计划。

一、培训目标

通过培训使全体教师进一步提高师德修养，丰富知识储备，更新教育理念，掌握科学的教学方法，增强实施素质教育的能力和水平，促进教师专业化发展，全面提高教师素质水平。

二、培训对象

全校各学科任课教师。

三、培训时间

7月3日—7日；8月20日—25日；

四、培训内容

1、师德培训：开展教师思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，以高尚的情操引导学生全面发展。

2、教育理论和专业知识培训：加强教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习，围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使教师自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的能力。

3、教学能力和教育行为培训：按照新课程实施要求，开展教学实践和技能培训，引导教师用实施素质教育的理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进教师综合能力的提高和专业化发展。

五、培训方式

1、视频学习：以教研组为单位，组织教师收看视频课程。

2、举办专题讲座：围绕在大力推进素质教育形势下，如何促进教师专业发展、加强教师修养、提高教师教育教学能力等，聘请省内外知名专家及校内、外学科带头人和名师作专题报告。

3、观看培训光盘：以教研组或某一群体为单位，组织收看培训光盘或学科教学视频材料。教学视频材料由教研组长负责收集。

4、互动研讨：以教研组为单位，组织教师面对面集中研讨，研讨内容主要是视频课程、学科教学、教师专业发展等。

六、组织实施

1、加强领导。为加强管理，确保我校暑期校本培训工作顺利进行，圆满完成培训任务目标，现成立学校暑期校本培训工作领导小组，组成人员如下：

组 长：陈仕贵

副组长：李建国 王忠海

学校暑期校本培训工作领导小组负责整个校本培训工作的组织、协调、实施。教导处负责校本培训工作的日常工作，做好校本培训过程管理。各教研组组长是本教研组培训的组织者，根据学校安排和培训计划，认真组织本教研组教师进行培训学习。在培训期间，全校中层以上干部将全部分到各教研组进行组织管理与学习。

2、严肃培训纪律。参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定参加学校组织的培训，原则上一律不准请假。

3、注意培训情况记录和资料的积累。各教研组组长要做好本教研组的培训情况记录，包括参训教师、培训内容、培训形式、培训时间、培训结果等。

4、严格考核评价。培训工作结束后，学校将对培训工作进行总结、评价，从教师参加培训的考勤情况、具体培训情况、读书情况、论文撰写情况等方面，对教师培训学习情况进行考核评定。考核评定结果将计入教师个人年度考核，并作为职务评聘、晋升的必备条件。

七、具体安排（根据工作需要可适当做出调整）

表格略

蒋宜茂的人物履历

1979.08--1981.07四川省丰都师范学校读书（高中毕业入学两年制班）1981.07--1982.01四川省丰都教师进修学校带薪学习，待分配1982.01--1983.08四川省丰都县茶元中学教师1983.08--1988.08四川省丰都县树人中学教师兼校团委书记、教导处主任（1982.09--1985.07四川广播电视大学中文专业脱产学习）1988.08--1991.05四川省丰都县委办公室秘书、秘书组组长、副主任级秘书1991.05--1991.12四川省丰都县委办公室副主任（其间：1991.09--1991.12丰都县红星乡社教工作队队长、党委书记）1991.12--1992.09四川省丰都县社坛区委书记1992.09--1992.11四川省丰都县名山镇党委副书记（撤区并乡建镇）1992.11--1995.07四川省丰都县名山镇党委书记（1995.04-1995.06四川省委二党校第二期青干班学习）1995.07--1996.07四川省丰都县委常委、名山镇党委书记1996.07--1997.05四川省丰都县委常委、三峡库区丰都移民综合开发区管委会主任、党委书记1997.05--1998.01重庆市丰都县委常委、三峡库区丰都移民综合开发区管委会主任、党委书记1998.01--1998.03重庆市丰都县委副书记、三峡库区丰都移民综合开发区管委会主任、党委书记1998.03--2003.01重庆市丰都县委副书记（期间：1999.03--1999.06在重庆市委党校区县领导干部班培训学习，1996.09--1998.12四川省委党校经济管理专业大学学习）2003.01--2003.10重庆南川市委副书记2003.10--2005.08重庆南川市委副书记、新城开发建设管理委员会党组书记、主任（期间：2002.01--2005.01中央党校经济学专业研究生学习）2005.08--2007.02重庆南川市委副书记2007.02--2010.09重庆市南川区委常委、常务副区长、南川区行政学校校长（2009.03—2009.12重庆市委党校中青年干部培训班学习）2010.09--2011.01重庆市梁平县委副书记、代理县长2011.01--2013.04重庆市梁平县委副书记、县长2013.04--2015.10重庆市梁平县委书记2015.10--重庆市委组织部副部长、中共重庆市委当代党员杂志社社长（兼）

培训计划方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的培训计划方案8篇，希望能够帮助到大家。

为确保业务员销售技能与职业素养的提升，以及新进业务员能尽快上岗，特制订以下培训计划:

一、 培训对象:

1、 在职业务人员; 针对该类培训对象，使其最终达到能熟悉产品的用法和意义，并对本产品的深入应用作整体上的规划，推动整个系统的整体应用深度和广度。

2、 新进业务人员。

针对该类培训对象，使其能迅速了解产品的功能与特点，并且对有充分的了解和对行业有一定的认知，尽快熟悉业务流程并且直接上岗。

二、 培训地点:

会议室业务培训计划

三、 培训形势:

为了使培训达到最佳效果，使用户获得尽可能多的知识和经验， 我们将采用多种途径对培训对象进行培训:

1、 授课:由培训师在现场对业务员进行培训。通常由课堂讲授和现场操作讲授组成，通常由产品的使用手册支持，适当的操作为辅助。

2、 现场演练:在课堂后，要求业务员做现场演练，演练过程中去讲解正确操作步骤，指导业务员操作，并解答业务员的问题。

3、 研讨会:我们将通过定期组织研讨会，和业务员一起对产品销售、客户拓展等问题进行研讨。

4、 交流会:在工作开展过程中，我们会经常与业务员相互交流工作的经验、存在的问题。

四、 培训内容:

1、 前景发展;

2、 产品功能介绍;

3、 技能提升。

五、 培训策略:

1、 对新进业务员采取定期集中培训制，每月开展一次系统性授课培训，若本月未达3人，可推迟一个月进行开展。在授课后做现场演练及通关测评，让新进业务员尽快熟知专业及业务能力。

2、 对在职业务员进行现场培训制，不定期召开现场交流会或研讨会，让其在会议中进行交流心得，并提出问题做现场解答。

六、 培训要求:

1. 参训学员请穿深色职业装、深色皮鞋出勤，衣衫不整者严禁进入培训会议室。

2. 请遵守培训纪律，维持培训秩序。

3. 出勤率必须达到100%。

1.确定培训对象：

企业的高管人员，总经理、人力资源总监、市场总监、财务总监等高级管理人员

2.根据企业发展战略确定好高管培训的目标及需求：

为了真正从培训中受益就必须落实培训效果，是培训课程更有针对性更加高效，这就需要根据经营管理及发展战略的需求，根据各个高管职位的任职能力要求做好调查分析，可以从企业内部情况、运营统筹能力、管理领导能力、决策规划能力等方面进行调查，听取领导们的意见，从而进行合理的、系统的培训。

3.根据培训需求制定培训课程：

企业高管培训需要根据高管的需求及特点进行设计提炼出培训的主题，一般来说是从企业的战略环境、高管的工作任务及能力要求、再从工作绩效方面进入分析，比如说领导力提升课程、工作目标及战略规划提升课程、有效的沟通技能提升等等，设计出课程计划表格，与高层领导进行需求探讨及分析，确定及完善计划的可行性。

4.根据培训课程确定好培训方式及培训讲师：

高管应给培养更多战略的眼光及广阔的视野及观察企业内外影响因素的全局宏观能力，一般可以选择企业内训方式，充分了解企业自身情况的企业内部培训师，或者选择实战经验丰富的外聘讲师，注意了解外聘讲师的后续服务，能不能更好的让培训效果落地。也可以选择参加各种总裁管理培训班，引进一些专业的培训光碟课程等等。

5.确定好培训时间及费用：

一般都会有一些培训资金，注意超出的培训花费要向老板申请。

6.培训效果评估：

一个培训是否真正能让人受益就得看最终的培训效果如何。一般来说可以从这几方面进行评估：一是高管培训后的反映及收获如何，二是看培训后对于高管们工作方式及工作结果的提高改善如何，三是看综合情况，有没有更好的管理下属、工作质量得到提升、利润增长等等方面进行考察与评估。

一、指导思想

班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点，班主任作为特殊的教育工作者，学生成长的导师，任重而道远。为了提升班主任工作艺术、促进学校班集体的建设，提升学校德育工作的实效性，小学部决定举办6期“班主任沙龙”活动（上学期三期、下学期三期）。

二、活动目的

交流班主任在班级管理工作中的经验和收获，探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义，解决班主任在工作中的难题和困惑，给班主任搭建交流展示的平台，形成在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验，创建学校德育工作的新局面，为学校的可持续发展奠定德育教育基础。

三、活动主题

学习先进、分享所得、解决所惑

四、活动要求：

1、每期一个主题，每位班主任可以用日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕主题，围绕学生成长展开交流，论述观点。

2、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。

3、每期沙龙主持人负责策划、组织、主持、记载和宣传。主持人由班主任轮流担任

五、活动过程

1、问题聚焦。提前收集各班在主题方面的问题、案列，归纳整理、展示。

2、经验分享。每期沙龙确定3名中心发言人，交流分享班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。时间控制在5—10分钟。

3、案列分析。就具体的案例进行解析，引导这一类问题的正确思路，形成解决这类问题的策略。

4、问题研讨。班主任提出其他方面的问题，大家一起讨论帮忙来解决，解决不了的确立为下一期的主题。

5、趣味游戏（穿插其中）。让大家在轻松愉悦的氛围中交流、成长。

6、校领导做总结发言。

六、参加对象：

1、交流人员：22位班主任。

2、参与人员：校委会人员和教师（自愿）。

七、活动时间：

第一期时间为10月11日下午一二两节课

八、活动地点：

小会议室

九、组织领导：

组 长：

副组长：

成 员：各班班主任

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，全面提升教育质量，不断提高教育管理干部履职能力，加强小学校长队伍建设，根据县局安排，计划开展全县小学校长短期集中培训。本次培训旨在增强管理干部党性修养，提高履职能力，更新教育观念，创新工作思路，主动适应新常态。

一、指导思想

校长短期集中培训的指导思想：增强领导干部党性修养，增强领导干部履职的主动性和积极性，转变作风，谋实事，重落实，全面提升管理水平，全面提高教育质量。

二、培训对象及培训时间

培训对象为全县小学校长，培训时间：20xx年月日至 月 日，共 3 天， 月日在 报到。

三、培训开设课程

培训课程分为：教育信念与责任、教育知识与能力、教育实践与体验三个模块，主要开设课程：领导干部党性修养、校长的责任与担当、校长如何适应新常态、如何做一名合格的校长、优秀校长的成长之路、学校组织与文化建设、校长在教师团队建设中的定位与作用、校长的执行力、校长的创新力、校长核心课程领导力、校长如何抓班子带队伍等。

四、培训形式

培训分理论专题、同伴互助、现场诊断、经验分享、专家指导等形式，通过案例分析、情景体验、任务驱动、跟岗实践等培训方法，增强培训的实效性。

五、考核形式

培训考核采用定期跟踪考核的办法，通过入校调研现场打分和实践任务完成综合考评，对参训校长进行全面考核，考核结果报县局，对于考核不合格的校长，建议县局进行职务调整。

x年首期x余天的库区移民电工就业培训考证工作已圆满结束，这一成绩的取得，离不开省、市、县、乡各级领导机构的大力支持和协助，更离不开邵东职业中专学校领导和专业培训教师的辛勤努力，库区移民的学习热情和积极参与也是我们这次培训工作取得成功的基础保障。作为专业培训教师，我深深感到：办一次这样的短期培训实在不容易，涉及很多的人力、物力，培训教师责任重大，必须高度重视，为此，我作为这次移民电工培训具体落实的关键一环，采取了以下主要措施：

一 、认真了解了学员情况，教学设计贴近学员实际，做到了教学有效、有用、够用。

1、学员是库区移民，都是农民工，在年龄组成上老中青学员都有，且以中年学员为主。

2、学员文化层次大部分都是初中文化。

3、部分学员在学习期间还不能搁下家里的农活，需要挤时间参加学习。

4、学员认识水平参差不齐，大部分学员是主动要求掌握一定的专业技能，有强烈的学习欲望，而部分学员可能是抱着试试看的心态来参加学习。

5、学员思想素质良莠不齐，可能会存在一些不良现象。

二 、认真研究了初级电工培训教学大纲，结合学员实际，已制订出切实可行，符合初级维修电工培训大纲要求的教学计划，计划内容分三部分：

1、初级维修电工职业道德行为培训。

2、初级维修电工基本理论知识培训。

3、初级维修电工基本操作技能培训。

三、认真钻研了配套培训教材，根据教学计划精选教学内容，设计了合理的学习情境。

我对相关教材进行研究，根据教学计划以教材为主线设计了18个学习情境。做到了学习情境实施的可行性，学习情境内容涵盖了维修电工应知应会的主要知识和技能。学习内容力求通熟易懂，深入浅出，生动有趣，既符合百姓口味，又满足初级维修电工教学大纲的要求。

一、培训目的及任务：

通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够全面地了解数控加工方面的基础知识；能够编制复杂零件的数控车床加工工艺；手工编制比较复杂的（包含曲线轮廓、螺纹、孔、配合件等）零件的数控加工程序；掌握多种数控系统的操作与零件加工；能进行零件测量与质量分析；能排除数控机床一般故障；使学生熟练掌握数控车削加工的操作技能，了解产品生产过程，学习金属材料加工的基础知识，对现代工业生产的运作方式有初步的认识。并在生产实践中，激发学员动手、动脑、勇于创新的积极性，培养学员严谨、认真、踏实、勤奋的学习精神和工作作分，为今后工作打下坚实的基础。

二、 培训目标及要求：

（一）培训目标

1、 掌握机械识图的基础知识；

2、 熟悉公差与配合的基本知识；

3、 了解金属材料的基本知识；

4、 掌握机械传动的基本知识；

5、 熟练掌握量具、夹具与刀具的使用；

6、 了解数控技术概念和数控加工原理；

7、 掌握数控编程基础及手工编程方法；

8、 掌握数控车床的基本操作；

9、 了解安全文明生产的基本知识。

（二）要求

1、 能够读懂简单的零件图和装配图；

2、 学会使用量具和夹具；

3、 掌握刀具安装、调整、使用和磨刀的方法；

4、 熟悉各种机械传动的工作原理及特点；

5、 了解数控技术的理论知识；

6、 学会数控车床的手工编程；

7、 使用数控车床加工完成简单零件。

三、 课程设置：

所有课程将围绕着数控车床开展教学，强调整个培训的系统性、完整性和持续性。

（一）机械识图

1、 正投影的基本原理；

2、 简单零件剖视（剖面）图的表达方法；

3、 常用零件规定画法及代号标注方法；

4、 简单装配图的识读知识；

5、 公差与配合、形位公差和表面粗糙度。

（二）金属材料与热处理

1、 常用金属材料的种类、牌号、力学性能、切削性能和热膨胀知识；

2、 热处理有关知识。

（三）机械传动

1、 机械传动的基本知识；

2、 带传动、螺旋传动、链传动、齿轮传动的工作原理及特点。

（四）量具、夹具与刀具

1、 千分尺、游标卡尺、万能角度尺、游标高度尺、百分表等量具结构及使用方法；

2、 常用量具的维护及保养；

3、 三爪自定心卡盘、尾座顶尖的使用、调整方法；

4、 常用刀具种类、用途、牌号、性能与选择；

5、 刀具的几何角度、功能及刀具材料的切削性能；

6、 磨刀的工艺和方法；

7、 刀具使用寿命的影响因素。

（五）数控理论知识

1、 数控技术概念和数控加工原理；

2、 数控装置、伺服系统和刀架系统的基本知识；

3、 数控加工工艺的基本概念及制定方法；

4、 车削圆柱、锥面、圆弧和螺纹等工艺特点；

5、 切削用量的选择原则；

6、 典型零件加工方法；

7、 影响机械加工精度的有关因素；

8、 数控车床的常用指令（G、M、F、S、T代码）的含义；

9、 数控车床指令的结构与格式；

10、数控车床编程的基本过程。

（六）数控机床操作

1、 安全操作的规程；

2、 控制面板的操作；

3、 编辑方式的操作；

4、 图形模拟加工的操作；

5、 手动方式的'操作；

6、 参数设置的操作；

7、 对刀、回零的操作；

8、 自动方式的操作；

9、 加工过程特殊情况处理；

10、车阶梯轴、锥度轴、圆弧面、直螺纹及组合体的加工操作。

四、课时分配：

1、机械制图 100课时

3、数控加工工艺与编程 120课时

4、金属工艺学实习 120课时

5、数控车床操作与零件加工140课时

总课时： 480课时

一、指导思想： 根据市、县教研室及学校的工作要求，在校教务处、教科室工作计划的指导下，结合本组的实际，本学期数学组将进一步深入学习和实践数学课堂有效教学，树立以人为本的教学思想，以培养学生创新思想和实践能力为宗旨;加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，努力使数学教研组充满生机与活力。

二、主要工作

1、重视理论学习。 积极组织全组教师学习教育理论、本学科专业理论和上级有关文件精神，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高理论素养;认真学习、深刻领会职业教育数学教学大纲，学透、吃透高职考考纲，指导平时教育教学， 提高教学针对性、效能性。鼓励教师积极参加校本项目培训。

2 、加强教学常规管理。

1)认真搞好集体备课工作。本学期一定要做到：定课时，定人员，定执笔，定教案。

2)认真做好课堂教学的指导工作。课堂教学基本功的提升，课堂教学艺术的提高，课堂教学效果的形成。做好学生作业和考核的指导工作。

3)做好课外辅导工作。特别是高三高职考的复习，找资料，获信息，抓落实。

3、抓好教研工作，开展校本研究

通过进行学情调研和教情调研，针对存在的突出问题，确定教研课题，课题研究方案，明确分工，人人参与，通过看书、查资料、讨论、听课、进行试验、收集数据、反思等等方式，不断探索解决突出问题的方式方法。毕业班着重探讨如何提高复习的有效性，其他年级着重探讨如何提高课堂教学的有效性

4、组织课外活动。

广泛开展多层次、多样化的课外活动。丰富教师的课余生活。

5、督促教师认真填写教师个人活动记录表，以备存档。

为提高员工队伍的素质及专业技能，增加企业在市场中的竞争能力，决定对员工进行有效培训，特制定年度培训计划20xx年度培训计划如下：

一、参加培训人员 各部门人员，包括： 人事行政、财务、工程/工模、生产、品管、采购等。

二、培训计划 大型培训课程计划

（1）公关礼仪：包括接待礼仪、业务礼仪、电话行销礼仪、礼仪。

（2）部门协调、沟通技巧：各部门的衔接、合作、分工、问题处理，增强企业凝聚力。

（3）员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。

（4）如何打造高绩效、学习型团队

（5）人力资源管理实务

（6）内部培训师培训(外培)

（7）卓越班组长的现场管理

（8）客户关系管理及金牌服务

（9）创新思维的培训

（10）服装辅料潮流及趋势：了解服装辅料的流行趋势、风格变化，把握服装辅料脉搏及动态。

（11）政令法规合同：包括货款方面政令及合同规范。

（12）电脑应用：普及电脑基础应用，熟悉硬件软件基础知识，对常用软件进行专业培训。

外拓训练计划 按每个季度一次 全年四次 1.以提升团队理念、团队协作为主的户外训练 2.以提升沟通交流为主的户外训练 3.以提升创新思维为主的户外训练 4.以提升经营管理力为主的户外训练

内部培训：

（1） 企业文化：背景、创建过程、现状、组织机构、目标、宗旨、文化氛围、整合营销、营销技

（2） 管理制度：考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度。

岗位聘训： 人事行政部、文控中心：（行政/文控人员培训内容：）

（1） 行政管理制度：包括文书档案管理、电话管理、车辆管理、办公用品管理。 （2） 企业文化：包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、宗旨、文化氛围。 （3） 公文书写：包括公文概念、种类、格式、规范性文字、礼貌用语。

（4） 计算机办公软件应用：包括办公软件word、Excel、point；硬件管理：电脑配置、构成、基础维修。

（5） 法律、政策知识：包括装修、住房、货款等相关信息。

（6） 合同管理：包括租、售、承包、借贷、合同的书写规范、法律依据、纠纷处理。 （7） 突发事件应对：包括对突发事件的预见、计划、调解、处理。 人事行政人员培训计划表

注：部门每次培训安排1-2小时 工程/工模部/生产部门：（培训内容）

（1）管理制度：计件工资、奖金、业绩考核、管理方法。

（2）规范工艺：包括作业规范程序、注意事项、处理疑难问题技巧方法及验收规范及标准。 （3）安全文明作业：安全文明作业应注意的问题。

（4）材料、新工艺：介绍材料的特性、技术工作人员提供演示操作方法。 （5）文明素质：争做文明员工、争当良好市民，加强素质教育。 （6）与设计员配合：解决在作业过程中出现的问题。

（7）现场问题处理方法：现场的工序、作业管理方面的协调工作及处理突发事件的能力。 品管部/QA部培训计划 （质检员培训内容）

（1）质量检验标准：认真学习质量验收规范和质量检验规定。 （2）检验法规、标准：认真学习检验法规、标准汇编。

（3）环保创新：坚持技术创新和可持续性发展的原则，贯彻节能、节水、节材和环保方针，讲解材料有害物质，国家限量标准。

（4）现场问题处理：现场处理客户意见、问题、投诉的方法和技巧

（5）质量管理：学习如何提高质量管理效率，使检验实现有序化、条理化、标准化。

注：部门每次培训安排1-2小时营业部（业务人员培训内容）

（1）业务制度：包括薪金、提成、设计、产品质量、售后服务。

（2）营销基础知识：目标与使命感、入门须知、基本动作训练、早会进行方法、实行计划与决心宣言、营销骨干研习

（3）客户心理把握：了解掌握客户心理测试、提高工作效率.

（4）服装辅料市场:了解开发客户、数量、交货日期、到贷期限。掌握第一手资料。 （5）市场分析：比较分析各企业收费、质量、售后，着重了解本的的配套体系、设计能力、售后服务。

（6）用户100问：收集、整理客户提问率最高的100个问题，由经理总结出最合理的答案，为业务员的作答统一口径。

（7）素养培训：综合素质、职为道德教育。 业务代表培训计划表

外出考察报告

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文：

考察团一行于11月12日上午观摩了相城区的城市建设和园区发展状况，实地参观了相城区御窑社区和漕湖社区，了解了在拆迁安置方面的有关状况，之后与相城经济开发区管委有关领导进行了座谈，听取了开发区配套建设、产业发展、拆迁安置等方面的状况。

下午参观了xx工业园区，与园区管委有关领导进行了座谈，听取了园区规划、招商引资、产业转型升级、行政服务理念等方面的状况，随后我区各部门人员与xx工业园区对口部门人员进行了单独深入交流，之后实地参观了xx生物纳米园、金鸡湖金融商贸区，了解了园区在发展高科技产业和现代服务业方面的先进理念和显著成就。

11月13日观摩了xx高新区的园区发展状况，并实地参观了xx镇湖刺绣博物馆和太湖生态湿地公园，了解了xx在发展传统产业和生态环境保护方面的经验做法。当日下午，召集各镇、区直部门、驻区单位负责人召开了会议，总结了xx发展的经验，并要求各单位要认真学习谈论xx发展经验，确保思想解放、观念更新；要坚持以人为师、以人为鉴，比较xx各开发区，查找我区的不足和差距；要用心开拓思路，创新办法，探索适合我区发展的路径；要建立长效机制，强化工作考核，确保学习成果。