干部青年马克思主义者培养工程培训专题

青年是国家的未来、民族的希望。深入实施青年马克思主义者培养工程，就是要培养更多具有忠诚的政治品格、浓厚的家国情怀、扎实的理论功底、突出的能力素质，忠恕任事、人品服众的青年马克思主义者，引领广大青年坚定不移听党话、跟党走，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。上海交通大学依托马克思主义学院、国际与公共事务学院等学科优势，特开设「干部青年马克思主义者培养工程培训专题」，围绕修心、修性、修能、修德四个维度系统设计课程体系，助力各级共青团组织和各行业青年骨干培养工作提质增效。

一、培训背景

我们党历来高度重视青年工作和青年人才培养。二〇〇七年，共青团中央启动实施青年马克思主义者培养工程，在高校大学生骨干中率先开展系统培养。二〇二〇年，共青团中央、教育部等部门联合印发关于深入实施青年马克思主义者培养工程的实施意见，明确构建高校、企业、农村、社会组织等重点领域协同推进的培养格局，对培养对象选拔、课程体系设计、跟踪培养管理等提出明确要求。党的二十大报告进一步强调，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。这为新时代青年政治骨干培养工作提供了根本遵循。

从工作实践看，青年马克思主义者培养工程在落地过程中还存在一些短板。一是理论学习碎片化、浅表化，部分培训停留在读文件、听报告的层面，缺乏对马克思主义基本原理和党的创新理论的系统梳理与深入阐释；二是信仰教育与业务工作存在「两张皮」现象，理论学习成果难以转化为解决实际问题的能力；三是青年理论宣讲队伍能力参差不齐，讲不准、讲不深、讲不活的问题比较普遍；四是培养链条不够完整，选拔、培育、管理、使用各环节衔接不畅，跟踪培养机制尚不健全；五是企业和「两新」组织领域的覆盖相对薄弱，青年骨干培养与企业发展需求结合不够紧密。

做好新时代青年政治骨干培养工作，需要突出理论武装的系统性、理想信念教育的情感共鸣、能力培养的实战导向和品德修养的日常养成，把官德修养、家风建设、职业形象等内容纳入培养体系，帮助青年骨干扣好人生「第一粒扣子」。

上海交通大学马克思主义学院是上海市重点马克思主义学院，拥有马克思主义理论一级学科博士学位授权点，在马克思主义中国化研究、思想政治教育、党的建设等方向形成了一批有影响的研究成果。学校地处上海，周边集聚中共一大纪念馆、龙华烈士陵园等丰富红色资源，以及张江科学城、临港新片区、洋山深水港等改革开放前沿阵地，为开展理论教学与现场教学相结合提供了得天独厚的条件。学校整合优质师资和实践资源，精心设计本专题课程体系，帮助学员夯实理论根基、锤炼政治品格、提升实干本领。

二、培训目标与意义

本专题培训旨在帮助各级共青团干部和各行业青年骨干深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，准确把握青年马克思主义者培养工程的目标要求和实施路径，系统掌握理论教育、信仰培育、能力训练、品德养成的方式方法，学习借鉴上海在青年思想政治引领、青年发展型城市建设、青年人才集聚等方面的实践经验，切实提升组织青年、引导青年、服务青年的能力和水平。

开展本专题培训具有重要的现实意义。第一，这是为党育人、为国育才的必然要求。青年阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，通过系统培养帮助青年骨干筑牢信仰之基、补足精神之钙，事关党的事业薪火相传。第二，这是提升青年工作专业化水平的迫切需要。青年思想引领工作政治性、专业性强，需要一支既懂理论又懂青年、既会讲又会做的工作队伍。第三，这是借鉴先进地区经验的有效途径。上海在青年发展型城市建设、青年人才政策、红色资源活化利用等方面的探索，可通过案例教学和现场教学转化为本单位的工作方案。

三、培训对象

各级共青团机关干部及直属单位青年工作负责人；高校团委书记、院系团组织负责人和高校「青马工程」指导教师；国有企业、民营企业「青马工程」项目负责人及优秀青年骨干；各级党校、团校青年干部培训管理者和骨干教师；高校马克思主义学院青年教师、思政课教师和青年理论宣讲团成员；农村、社区和新经济组织、新社会组织中的青年带头人。培训可根据委托单位具体需求进行定制化设计，灵活安排培训时间和课程内容。

四、核心课程模块

本专题课程体系沿用「修心、修性、修能、修德」四位一体的培养框架，设置理论武装与信仰筑基、精神谱系与使命担当、能力锻造与实践本领、官德修养与家风涵养四大课程模块，形成从理论认同到情感认同、从能力提升到品德养成的完整培养链条。

（一）修心：理论武装与信仰筑基

本模块重点帮助学员系统掌握马克思主义基本原理和党的创新理论，从理论逻辑和历史逻辑两个层面筑牢信仰根基。

• 对标中国式现代化历史新坐标，做好新时代青年马克思主义者：以中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则为主线，讲解新时代青年马克思主义者的职责使命与实践要求，帮助学员找准工作坐标。
• 用马克思主义破解党建引领创新发展难题：讲解运用马克思主义立场观点方法分析党建工作中实际问题的思路，结合基层党建创新案例，帮助学员掌握以理论指导实践的方法路径。
• 中国化时代化的马克思主义为什么「行」：从理论创新、实践成就、世界意义三个维度阐释中国化时代化马克思主义的科学性和真理性。
• 信仰的力量——我们为什么要信仰马克思主义：结合马克思主义发展史和中国共产党奋斗史，讲解马克思主义信仰的科学基础和实践力量，引导学员把信仰转化为行动自觉。
• 马克思主义中国化之「两个结合」：讲解把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的内在逻辑和实践要求。
• 马克思主义的世界观与方法论：讲解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，训练学员运用矛盾分析、系统分析、历史分析等方法认识问题、解决问题的思维能力。
• 从「三次飞跃」理解马克思主义中国化的动力和目标：梳理马克思主义中国化三次历史性飞跃的时代背景、理论成果和实践成效。
• 影像教学：观看影片《青年马克思》：通过观影和研讨，帮助学员直观感受马克思主义诞生的时代背景和思想力量，增强理论学习的代入感和感染力。

（二）修性：精神谱系与使命担当

本模块聚焦精神品格锤炼，通过精神谱系教育、党史教育和青年使命教育，帮助学员增强做中国人的志气、骨气、底气。

• 争当新时代好青年：增强做中国人的志气、骨气、底气：结合新时代青年的成长环境，讲解有志气、有骨气、有底气的内涵要求和培育路径。
• 中国共产党人精神谱系传播与传承的实践进路：梳理中国共产党人精神谱系的形成脉络和核心要义，讲解面向青年开展精神谱系教育的传播策略。
• 从党史看精神、看国家、看道路：以大历史观解读党的百年奋斗历程，帮助学员从党史中理解中国道路的必然性，坚定历史自信和历史主动。
• 新时代青年干部理想信念与担当作为：分析青年干部成长中面临的现实困惑和考验，讲解坚定理想信念、勇于担当作为的具体路径，帮助学员把稳思想之舵。
• 探寻培育「三有」时代新人的理想教育：围绕有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人培养目标，讲解理想教育的课程设计、载体创新和评价机制。
• 「五四」精神与当代青年的使命担当：讲解五四运动的历史意义和五四精神的时代价值，分析当代青年如何在民族复兴伟业中找准自身定位、发挥先锋作用。
• 中华优秀传统文化鉴赏：诗词、茶道与书法：通过赏析与体验，帮助学员增进对中华优秀传统文化的理解认同。

（三）修能：能力锻造与实践本领

本模块聚焦履职能力提升，围绕形势研判、新质生产力、数字经济、城市发展、调查研究和理论宣讲等主题，帮助学员增强实干本领。

• 中国经济的增长潜力和当前经济形势：分析我国经济运行的基本态势、结构性特征和政策取向，讲解观察经济形势的基本框架。
• 以新质生产力推动中国式现代化：解读新质生产力的内涵特征和形成机制，结合科技创新、产业升级案例，讲解因地制宜发展新质生产力的路径选择。
• 数字技术与未来产业格局：介绍人工智能、大数据、量子科技等前沿技术发展趋势及其对产业格局的影响，帮助学员把握科技革命带来的机遇和挑战。
• 培养国际化人才，服务中国式现代化：讲解国际化人才的能力结构和培养模式，分析青年在对外开放和国际交流中的成长机会与实践路径。
• 中国式现代化进程中青年发展型城市建设的内涵与实践：解读青年发展型城市的建设理念、指标体系和试点经验，讲解青年发展规划与城市战略衔接的方法。
• 上海当好改革开放排头兵、创新发展先行者的实践探索：系统介绍上海在自贸试验区改革、科技创新中心建设、城市数字化转型等方面的探索成效，提炼可供借鉴的改革方法论。
• 青年工作的金钥匙——调查研究的基本路径：讲解调查研究的选题设计、方法选择、资料分析和成果转化，结合青年群体特点讲解问卷、访谈、座谈等方法的实操要点。
• 青年理论宣讲实务和技巧：从选题打磨、案例选取、语言转化、现场互动等方面讲解理论宣讲的实务技巧，帮助学员把「大道理」讲成「家常话」。

（四）修德：官德修养与家风涵养

本模块聚焦道德品行养成，通过官德教育、国情教育、家风建设和成才规律研讨，帮助学员明大德、守公德、严私德。

• 中国古代官德修养与治国理政：梳理中华优秀传统文化中的官德思想，讲解为政以德、清廉自守、勤政为民的历史经验和当代启示。
• 政治认同素养下的国情教育：讲解面向青年开展国情教育的内容框架和方法路径，帮助学员引导青年客观理性认识国情、增强政治认同。
• 态度决定人生——青年干部成长智慧与工作目标管理：结合青年干部成长规律，讲解职业心态调适、目标设定与时间管理的方法。
• 君子与人的现代化——兼论中华优秀传统文化的转型与创新：从君子人格的文化内涵出发，探讨传统文化在现代人格塑造中的价值，讲解创造性转化、创新性发展的实践路径。
• 以优良家风培育家国情怀：讲解家风建设与党风政风社风的内在联系，结合优秀家训家书案例，帮助学员在家庭生活中涵养家国情怀。

五、典型案例与现场教学

培训特别设置典型案例与现场教学模块，组织学员深入上海红色教育基地和改革开放前沿阵地开展实地考察学习。现场教学点位包括：中共一大纪念馆（主题：重温建党初心，感悟伟大建党精神）、龙华烈士陵园（主题：缅怀革命先烈，坚定理想信念）、洋山深水港四期自动化码头（主题：大国重器与高水平对外开放）、张江科学城（主题：科技创新策源与青年人才集聚）、上海市城市运行管理中心（主题：「一网统管」与超大城市精细化治理）、G60科创走廊（主题：长三角一体化与青年创新创业）、崇明东滩鸟类国家级自然保护区（主题：生态优先与绿色发展）等。

通过实地走访、现场交流、微党课展示、案例研讨等方式，帮助学员直观感受上海在红色资源活化利用、青年思想政治引领、青年人才服务等方面的创新实践，把课堂理论转化为可借鉴、可落地的工作方案，切实提高培训的针对性和实效性。培训还组织学员围绕本单位「青马工程」实施中的难点问题开展结构化研讨，形成问题清单和对策建议，带回岗位推动落实。

六、培训方式与办学保障

（一）培训方式

• 面授学习：理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟、结构化研讨等多种形式相结合，突出互动性和参与性。
• 线上学习：录播课程与直播课堂相结合，支持学员随时随地开展自主学习，破解工学矛盾。
• 混合式教学：面授学习与线上学习有机结合，实现线上线下优势互补、学习效果最大化。
• 送教上门：可根据委托单位需求，组织师资赴当地开展教学，降低培训成本、提高培训效率。

（二）办学保障

办学设施：上海交通大学拥有设施完善的报告厅、U型教室、案例研讨室、情景模拟室等各类教学空间，为干部教育培训提供了完善的教学保障。

住宿服务：学校拥有多家校内培训宾馆，并与校园周边数十家宾馆签订合作协议，可满足不同层次的住宿需求。

饮食服务：校区内设有多个自助餐厅和特色餐厅，菜品丰富、环境整洁，可提供多样化的饮食服务。

生活保障：校区图书馆藏书丰富，体育运动设施齐全，校园环境优美，为学员提供良好的学习生活环境。

质量管理：培训前组建项目工作组全程服务并成立班委会；培训中班主任全程跟班听课、教学督导随机听课并提交质评报告；培训后形成培训项目质量报告并及时送交委托单位。

（三）师资保障

本专题培训整合上海交通大学及长三角地区优质师资资源，授课专家包括：上海交通大学相关学院的知名教授、博士生导师；复旦大学、华东师范大学、上海社会科学院等高校和科研机构的专家学者；上海市有关委办局具有丰富实践经验的领导干部；相关行业领军企业的资深专家和高管。师资团队理论功底深厚、实践经验丰富，能够为学员提供高质量的教学内容和专业指导。

七、培训证书与课程特色

学员完成全部课程学习并经考核合格后，颁发上海交通大学继续教育结业证书，证书可在上海交通大学继续教育学院官网查询验证。同时建立学员档案，为学员提供持续的学习支持、政策咨询和校友资源对接服务。

本专题课程具有以下特色：

• 培养框架成熟：沿用「修心、修性、修能、修德」四位一体培养框架，理论学习、精神锤炼、能力训练、品德养成贯通设计。
• 学科支撑有力：依托上海交通大学马克思主义理论学科优势，理论阐释与青年工作实务并重。
• 红色资源富集：中共一大纪念馆、龙华烈士陵园等现场教学点位，让信仰教育可感可及、入脑入心。
• 定制灵活高效：可根据委托单位需求定制课程模块、教学方式和培训时长，实现精准施训。

八、联系方式

如需了解更多培训详情、获取详细课程方案或定制专属培训项目，欢迎随时联系上海交通大学干部培训中心：