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干部培训
发布时间:2023-07-06
资料来源:老师
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1、珍惜培训机会,潜心学好技能。
2、如旭日东升,前景无限光明。
3、转变求职观念,加强技能培训。
4、新天地展翅高飞,有实力助你成才!
5、学技能,上职校,就业快,待遇高。
6、技能靠培训,资格要鉴定,上岗必持证。
7、你的宏图,勉励着我们前行。
8、追逐不朽的知识晨曦。
9、提高素质能强国,学好技术好就业。
10、今天学习不努力,明天努力找工作。
更多新颖标题:
1、推一推,城市时景任你游。
2、推播世界尽在掌握之中。
3、时景直播,无线生活。
4、你在推播,我就在。
5、时刻推播尽美景。
6、推播,每时每刻尽在掌握。
7、城市实景,你我共鸣。
8、轻松推播有趣时景。
9、动动手指,改变时光与风景。
10、随时随景,了然于胸。
1.
牢记嘱托,坚守底线求发展。
猛药去疴,精准发力补短板。
担当有为,务实苦干抓落实。
2.
从网上走到网下。
从字面走进思想。
从承诺走向落实。
3.
坚持领导带头学,率先垂范领会文件精神。
坚持全员覆盖学,全面深入落实文件精神。
坚持结合实际学,确保从实贯彻文件精神。
4.
抓转型,构建现代产业体系。
抓投入,夯实经济发展基础。
抓改革,激发创新发展活力。
抓品质,提升城乡形象功能。
抓攻坚,整治环境突出问题。
抓民生,提高群众生活水平。
5.
经济发展进入新常态,服务发展的任务更重。
作风建设进入新常态,服务群众的标准更严。
社会治理进入新常态,依法治县的要求更高。
6.
突出“转型升级”,产业实力持续提升。
围绕“项目提速”,投资拉动支撑有力。
深化“改革提效”,发展活力逐步显现。
加快“内涵提标”,城乡面貌深刻发化。
致力“民生提档”,民生福祉不断增进。
贯穿“全面从严”,党的建设得到加强。
7.
要引发最深刻的反思。
要落实最严格的责任。
要保持最敏锐的反应。
要采取最有力的措施。
要实施最有力的防控。
要拿出最良好的作风。
8.
把良好的学风带回去。
把优良的党风带回去。
把务实的作风带回去。
9.
责任落实要到位。
协作联动要到位。
督导检查要到位。
责任追究要到位。
10.
内化于心,大力弘扬企业精神。
外化于形,精心打造企业品牌。
点面结合,提升企业管理水平。
11.
补足精神之钙,开出醒脑良方。
筑牢思想之基,高扬信念之帆。
坚守为政之本,上紧作风发条。
织牢制度牢笼,紧握法纪戒尺。
12.
狠抓学习强素质,自身综合能力不断提高。
紧扣大局抓重点,整体工作水平有效提升。
强化管理树形象,干部队伍建设得到加强。
廉洁自律做表率,党风廉政建设深入开展。
13.
全力以赴抓建设。
背水一战抓环境。
众志成城抓安保。
勇于担当抓队伍。
14.
祛“官气”,接“地气”。
祛“洋气”,添“土气”。
祛“邪气”,树“正气”。
15.
勤学多思,思想政治素养进一步提高。
真抓实干,推动了经济发展难中有进。
严于律己,勤政务实形象进一步树立。
16.
要恪守为民情怀。
要练就超强本领。
要正确对待权力。
要常怀律己之心。
17.
“甩手”不管,是懒政惰政表现。
“甩手”不管,会增加基层负担。
“甩手”不管,不利于改革推进。
18.
学习学习再学习。
改革改革再改革。
实践实践再实践。
自主自主再自主。
19.
铸造信仰坚定的旗手。
铸造攻坚克难的能手。
铸造引领发展的舵手。
20.
坚持用学习“治心”,锻造政治上忠诚的铁军。
坚持用制度“管行”,锻造千事上担当的铁军。
坚持用问责“提神”,锻造作风上过硬的铁军。
21.
“在人民中间”,要了解人民的愿望。
“在人民中间”,要汇聚人民的力量。
“在人民中间”,要维护人民的利益。
22.
思想上充了“电”。
精神上补了“钙”。
工作上加了“油”。
23.
政治理论得到了加强。
党性修养得到了锻炼。
发展意识得到了提高。
24.
规模大,创下近年教育培训工作之最。
内容实,增强了文件精神具体操作化。
效果好,切实提高干部理论业务水平。
25.
强自律,身体力行正作风。
强党建,落实责任重引领。
强管理,带好班子聚合力。
26.
要立足于“办”。
要习惯于“常”。
要主动去“访”。
27.
勤于做“加法”,重点是补短板。
勇于做“减法”,重点是降不良。
善于做“乘法”,重点是建制度。
敢于做“除法”,重点是控成本。
28.
抓阵地建设,党建基础再夯实
抓志愿服务,作用发挥再增强。
抓党员教育,党纪党风再强化。
抓平台建设,干部能力再提升。
29.
探索了新途径。
形成了新格局。
摸索了新办法。
建立了新机制。
30.
阵地建设抓两头。
教育管理赛积分。
党旗引领促发展。
31.
紧盯指标抓落实,奋力打好全年收官之战。
围绕换届促提升,倾力打造干事创业铁军。
紧抓机遇强谋划,精准发力争当开局领跑。
32.
责任共担。
目标共进。
审批共议。
信息共享。
33.
靠党员干部自律。
靠制度规范严谨。
靠社会公众监督。
靠严肃违纪惩戒。
34.
严学习,干部比学提实力。
严作风,住村比细干实处。
严管理,擂台比武拼实绩。
35.
综合实力更为强劲。
增长方式更加科学。
城市形态更具魅力。
科教文化更有进步。
人民生活更显殷实。
党的建设更富活力。
36.
勤走访、明责任,甩开膀子积极干。
重交流、理思路,明确方向大胆干。
凭实绩、争先锋,亮出形象示范干。
37.
听真话,听最没有遮掩的真话,要有宽阔的胸怀。
听真话,听最没有遮掩的真话,要坚持广接地气。
听真话,听最没有遮掩的真话,要恪守为民情怀。
38.
规定动作要到位,但不可照搬照抄。
自选动作求特色,但不能胡乱折腾。
分类指导齐加强,统筹协调同推进。
39.
创新驱动,打造新引擎。
改革促动,激发新活力。
开放带动,拓展新空间。
40.
政治立场必须坚定不移。
制度执行必修不折不扣。
作风建设必须驰而不息。
41.
新闻报道突出“实”字。
精神文明突出“新”字。
舆论导向突出“广”字。
理论研究突出“深”字。
42.
要严查背后腐败行为。
要严管干部教育培训。
要营造良好从政环境。
43.
留心交往圈,做监督管理的“细心人”
盯紧生活圈,做监督管理的“铁面人”
把住工作圈,做监督管理的“监护人”
44.
回顾过去,既有成绩,也有问题。
立足当前,既有压力,也有机遇。
展望未来,既有动力,也有信心。
45.
在精准施策上着力。
在精准扶持上聚力。
在精准服务上出力。
在精准管理上用力。
在精准考核上发力。
46.
加强计划指导,确保各项工作整体推进。
实施重点指导,确保大项工作协调发展。
坚持法规指导,确保日常工作规范运行。
47.
把党史搬上讲台,在传承历史荣誉中增强教育的吸引力和感染力。
用环境陶情励志,在构建精神家园中增强教育的吸引力和感染力。
让群众担当主角,在相互交流启迪中增强教育的吸引力和感染力。
引科技进入课堂,在改进施教手段中增强教育的吸引力和感染力。
48.
广泛选拔人才。
大力培育人才。
合理使用人才。
持续激励人才
49.
紧盯目标,狠抓项目建设。
聚力攻坚,破解发展难题。
注重统筹,全面夯实基础。
改进作风,强化责任落实。
50.
金山银山是干出来的,惟有大干才能摘金夺银。
生态环境是治出来的,惟有大治才有水绿山青。
两山通道是闯出来的,惟有敢闯才能柳暗花明。
51.
避免“抓大放小”
避免“急功近利”。
避免“纸上谈兵”
避免“上热下冷”。
52.
要敬终如始地示范引领。
要敬终如始地规范操作。
要敬终如始地正风肃纪。
53.
常思发展之策,坚持干事创业。
常怀学习之心,坚持修身求知。
常存律己之念,坚持拒腐防变。
54.
强化监督。
细化要求。
量化考核。
优化服务。
55.
锁定新目标,一张蓝图绘到底。
谋求新跨越,一门心思抓发展。
推出新举措,一鼓作气谱新篇。
56.
主抓信息经济新引擎。
主推创业创新大平台。
主攻招商引资抢人才。
主打转型升级组合拳。
主唱党建统领好声音。
57.
抓好党建才能强化党的领导。
抓好党建才能正确考核干部。
抓好党建才能落实从严治党。
抓好党建才能践行群众路线。
58.
以凤凰涅榘的决心下好创新驱动先手棋。
以猛虎扑食的干劲打好深化改革攻坚战。
以燕子垒窝的韧劲筑牢发展环境基础桩。
59.
用好重点突破法,打好创新投入的重拳。
坚持一抓到底法,打好科技创新的长拳。
强化底线思维法,打好治水拆违的铁拳。
突出统筹兼顾法,打好服务企业的直拳。
60.
抓力度,领导重视到位。
抓指标,目标考核到位。
抓合力,综合协调到位。
抓制度,责任追查到位。
抓素质,队伍建设到位。
61.
干出转型发展的新态势。
干出扬长避短的新优势。
干出猛虎扑食的新气势。
62.
依托自然美,让乡村“靓”起来。
打造现代美,让群众“富”起来。
注重个性美,让特色“显”出来。
构筑整体美,让活力“迸”出来。
63.
全力抓特色。
全速抓突破。
全民抓经济。
64.
用好指挥棒,干出发展精气神。
啃下硬骨头,补上发展大短板。
拆出新天地,实现转型大升级。
65.
思想再解放,标准再提高。
定位再准确,力度再加大。
方法再创新,成效再突出。
活力再激发,作风再过硬。
66.
不能抱有“临时”观念。
不能存在“过关”思想。
不能缺失“整体”意识。
不能回避“具体”问题。
67.
建功立业是实现价值的最高追求。
真抓实干是践行宗旨的最好体现。
争创一流是做好工作的最高标杆。
68.
狠刹“浮而不实”。
狠刹“虚而不实”。
狠刹“秀而不实”
狠刹“华而不实”。
69.
带着深厚感情,把民生实事做好。
强化创新意识,把民生内涵做实。
增强精品意识,把民心工程做优。
坚持改革思维,把制度保障做强。
70.
数量要服从质量。
减少自由裁量权。
杜绝说情打招呼。
要强化责任倒查。
71.
要追求名节,不要追名逐利。
要以权谋事,不要以权谋私。
要有所畏惧,不要无所畏惧。
72.
做群众最“盼”的事。
抓群众最“怨”的事。
帮群众最“难”的事。
73.
责任需要倒逼。
责任互相关联。
问责没有盲区。
74.
经济下行压力大。
投资增速不够快。
社会消费市场弱。
重大项目推进慢。
75.
把好“少”字关。
把好“实”字关。
把好“严”字关。
76.
瞄准难点实施精准帮扶。
瞄准重点发展特色产业。
瞄准焦点狠抓基础设施。
瞄准弱点强化技术培训。
瞄准热点整合各类资源。
77.
着眼开拓创新,改进思想作风。
坚持学以致用,改进学习作风。
立足求真务实,改进工作作风。
恪守为民之责,改进领导作风。
务求廉洁自律,改进生活作风。
78.
“一把手”抓、抓“一把手”。
强“显规则”、除“潜规则”。
“两个责任”一个都不能少。
深入推进党的建设制度改革。
79.
走到位,力戒走马观花不深入。
问到位,力戒脱离主题太随意。
说到位,力戒满口应承无原则。
想到位,力戒敷衍做作不交心。
做到位,力戒高高在上不作为。
80.
措施要具体明确。
执行要不打折扣。
问责要到位到边。
81.
打通干部“神经末梢”
疏通群众“心中怨结”
贯通干群“联系纽带”。
82.
抓好舆论宣传,造大声势。
抓好典型宣传,求大推动。
抓好群众宣传,促大参与。
83.
在思想上拨乱反正。
在作风上拨乱反正。
在导向上拨乱反正。
84.
在“专”字上做文章。
在“钻”字上下功夫。
在“转”字上动真格。
85.
虚心学习,以识修身。
专心工作,以勤补拙。
真心待人,以和行政。
公心处事,以廉律己。
86.
要有持之以恒的毅力。
要有攻坚克难的勇气。
要有统筹施策的能力。
要有扩大成果的魄力。
87.
常“修枝”,巩固思想引领这一根本。
多“施肥”,把握能力塑造这一关键。
勤“培土”,服务实战应用这一目标。
88.
破除“熬”的思想。
防止“虚”的操作。
杜绝“利”的追逐。
89.
要“数质并进”,不要“唯数字论”。
要“虚实结合”,不要“空空导弹”。
要“问题导向”,不要“自以为是”。
90.
加强队伍建设,从组织上保障文明。
促进社会和谐,从取向上体现文明。
繁荣特色文化,从品位上塑造文明。
提高市民素质,从内涵上展示文明。
91.
落实责任,认真履行基层党建第一职责。
突出重点,抓好基层党建工作薄弱环节。
强化素质,提高基层组织带头人队伍建设。
创新机制,推进农村基层治理体系法制化。
注重质量,提高党员队伍教育服务水平。
92.
激活初心,瞄准“靶心”。
践行初心,赢取“民心”。
永葆初心,恪守“忠心”。
93.
制定一套系统全面的精准扶贫方案。
编制一本内容精准的扶贫工作手册。
建立一支精干过硬的扶贫专业队伍。
搭建一个比学赶超的精准扶贫擂台。
打造一批坚强有力的基层党的组织。
增加一个细化量化的扶贫专项考评。
出台一套导向鲜明的扶贫奖惩措施。
94.
坚持解放思想不停步。
坚持争先进位不松劲。
坚持改革创新不懈怠。
坚持攻坚克难不退缩。
坚持以民为本不偏离。
坚持团结干事不争论。
95.
批评自己轻描淡写,避重就轻。
批评他人拐弯抹角,浮光掠影。
批评领导巧言粉饰,阿谀奉承。
96.
做贴心交流,解决“一层纸”问题。
送服务上门,解决“一厘米”问题。
急群众所急,解决“一分钟”问题。
97.
克服“华而不实”学风,锤炼求真务实作风。
克服“投机取巧”学风,锤炼真抓实干作风。
克服“被动应付”学风,锤炼敢于担当作风
98.
破除“不思己过”的看客心理。
破除“不伤大体”的侥幸心理。
破除“不犯众怒”的圆滑心理。
99.
必须始终把稳理想信念之舵不动摇。
必须始终严守纪律规矩之戒不含糊。
必须始终保持清正廉洁之本不偏离。
必须始终夯实执政用权之基不懈怠。
100.
上下同欲,举好发展“指挥棒”。
突出重点,做对管理“运算符”。
融合优化,用足提升“工具箱”。
精确谋划,出准制胜“杀手锏”。
101.
要有“打蛇打七寸”的准劲。
要有“蚂蚁啃大象”的韧劲
要有“牛犊不怕虎”的干劲。
要有“狮子搏象兔”的狠劲。
102.
防止与思想脱节。
防止与实践脱节。
防止与群众脱节。
103.
激活红色文化资源,着力焕发新生机。
提升红色文化内涵,着力讲好新故事。
推进红色文旅融合,着力设计新路线。
健全红色传承机制,着力延续新辉煌。
104.
加强教育,树立“真抓实干”的队伍“风向标”。
建章立制,筑牢“为官不为”的制度“防火墙”。
多管齐下,打出“庸懒散拖”的监督“组合拳”。
正风肃纪,严明“为官不为”的纪律“高压线”。
完善机制,探索“为官有为”的改革“新思路”。
加大曝光,发挥“为官不为”的治腐“震慑力”。
105.
突出一把手负责。
坚持一竿子到底。
体现一碗水端平。
注重一揽子落实。
106.
“进”固可喜,但不可沾沾自喜。
“退”也光荣,但不可退而无为。
“留”诚可贵,但不可妄自菲薄。
“转”当益壮,但不可患得患失。
107.
责任分解要到位。
监督检查要到位。
后续问责要到位。
108.
要能谋善断,把好方向。
要能干善治,抓好落实。
要能征善战,做好表率。
要能识善任,带好队伍。
109.
种好党建“责任田”,身体力行履好使命。
牵住治党“牛鼻子”,运筹帷幄全面过硬。
用好考核“指挥棒”,刚柔并济激发活力。
110.
突出实际实效,实施“实打实”考核。
突出责任刚性,实施“一对一”管理。
突出末位淘汰,实施“硬碰硬”兑现。
111.
牛鼻子必须抓牢。
总开关必须拧紧。
公约数必须保证。
112
要常打思想“免疫针”。
要构筑制度“防火墙”。
要强化监督“紧箍咒”。
要重用法典“杀手锏”。
113.
要有重典治乱、猛药去疴的决心。
要有刮骨疗毒、壮士断腕的勇气。
要有锲而不舍、一抓到底的毅力。
114
要站稳政治立场。
要有抗干扰能力。
要规范使用权力。
要不断修正制度。
115.
全员比干,做到千斤重担人人挑。
用心比拼,敢于动真碰硬破难题。
对标精准,坚持壮士断腕抓典型。
116
为官必须奋发有为。
为官必须广接地气。
为官必须躬身为民。
117.
多一些亲自,少一些甩手。
多一些调研,少一些摘抄。
多一些务实,少一些务虚。
118.
树实“依法治县”的理念。
做实“依法治县”的规划。
干实“依法治县”的项目。
充实“依法治县”的要素。
119.
做好“老树新枝”的文章,加快提升传统产业。
做好“插柳成荫”的文章,积极培育新兴产业。
做好“育种蹲苗”的文章,大力推进创新创业。
120.
把自己摆进去。
把职责摆进去。
把实际摆进去。
121.
要铲除“潜规则”。
要提高“执行力”。
要加大“惩戒力”。
122.
关注“衣食住行”,抓好“基本民生”。
关爱“生老病死”,保障“底线民生”。
关切“安居乐业”,强化“热点民生”。
123.
在精准施策上着力。
在精准扶持上聚力。
在精准服务上出力。
在精准管理上用力。
在精准考核上发力。
124.
形式与内容相结合。
重点与一般相结合。
干部与群众相结合。
125.
避免“文抄公”。
避免“一般化”。
避免“瞎折腾”。
公文拟写小标题的方法技巧
公文小标题也叫撮要句,在公文中恰当使用小标题具有重要的作用,它可以增强公文主旨的显明性,使其突出醒目;它可以增强公文的层次性,使其条理清楚;它可以增强公文的易读性,使其易于阅读。小标题既然有这么重要的作用,那么如何才能提炼出一些符合公文主旨、准确简明的小标题呢?笔者通过案例分析法,阐述提炼公文拟写小标题的方法技巧。
一、小标题常见提炼角度
(一)围绕“措施”提炼小标题。当本单位在做某专项工作或日常工作时,采取了行之有效的、有特色的、创新的举措,这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。如:
【例一】(一)抓力度,领导重视到位。(二)抓指标,目标考核到位。 (三)抓合力,综合协调到位。(四)抓制度,责任追查到位。(五)抓素质,队伍建设到位。
这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼,通过这“五抓”就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。 (二)围绕“措施+目的”提炼小标题。每项工作都有不同的目的,目的不同,也就决定了措施的不同。此时就可将二者结合起来提炼小标题。这种方法较适用于讲话稿、总结、报告等大型材料写作。如:
【例二】(一)全面调查摸清底数,确保重点工作对象。(二)认真开展学习教育,奠定政治思想基础。(三)全面组织考察验收,确保评议党员质量。
这篇总结从措施和目的入手,提炼出了三个小标题,每个小标题中,前半句是措施,后半句是实施措施的目的,这样一写,
很容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取此项措施的目的。再如:
【例三】一、提高认识,加强领导,夯实国土专项资金管理工作基础。二、加大力度,突出重点,确保国土专项资金自查工作成效。三、强化整改,重在落实,推进国土专项资金管理工作发展。
这篇公文也是围绕措施和目的展开提炼,值得强调的是,这个小标题形式可以概括出一个模式:“一是提高认识,加强领导……。二是加大力度,突出重点……。三是强化整改,重在落实……。”对于这个形式,如果没有“夯实国土专项资金管理工作基础”、“确保国土专项资金自查工作成效”等补充内容就是空话、套话,但是加上后文就显得充实、实在。
(三)围绕“措施+成效”提炼小标题。在工作中,由于措施得当,取得了很好的成绩,这时在经验性的总结、调查报告、讲话及汇报材料等文章中就可以从这个角度去提炼小标题。如:
【例四】一、以干部“三讲”为龙头,搞好党性党风教育,形成了“率先示范”效应。二、以师生员工多层面“三讲”为主体,抓住关键性环节,形成了“同频共振”效应。三、以“系列三讲”教育为动力,推进各级党组织的建设,形成了“核心辐射”效应。 这篇公文就是将措施和成效结合起来提炼小标题,使措施和成效相互照应,彼此印证,给人的印象是该单位的措施有效,成效显著。
(四)围绕“成效”提炼小标题。获得成效是一个单位工作的主要目的,也是完成工作的最好体现。所以在一些材料诸如成绩总结、报告等文章中就可以从这个角度去提炼小标题,用以突出
成效。如:
【例五】一、齐抓共管,统筹解决人口问题实现新突破。二、以人为本,优质服务体系建设实现新突破。三、规范执法,依法治育实现新突破。四、注重特色,生育文化建设实现新突破。五、强基固本,基层基础工作实现新突破。六、奖扶并举,计生利益导向实现新突破。七、爱岗敬业,计生队伍整体素质实现新突破。八、创新载体,计生协会工作实现新突破。
该文小标题虽然也有措施的阐述,但以突出成效为主,连续用了八个“新突破”,使上级领导一看小标题就知晓了下级单位在工作中取得的主要成绩。
(五)围绕“问题”提炼小标题。公文是为事而做,从发现问题到解决问题是公文的本质体现,而及时发现和认识问题也是干好工作的前提。在工作中,随着形势政策的变化、工作的深化,问题也逐渐出现,这时可以将问题归类拉条列举出来作为小标题。
【例六】批评自己轻描淡写,避重就轻。批评他人拐弯抹角,浮光掠影。批评领导巧言粉饰,阿谀奉承。批评中讲成绩多,摆实际问题少。
该文就是从工作中分析和挖掘问题,并将问题作为小标题置于显要的位置,直曝问题,针对性强。
二、小标题常用句式
(一)“抓”字句。常见句型有:(1)抓××,在××××上实现新突破(措施目的)。(2)抓××,在××××方面下功夫(措施)。(3)抓××,××××(措施成效/目的)。“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼小标题。如:
【例七】一抓认识统一,使师生员工都能从相应的“三讲”中找到“思想道德坐标”。二抓方案实施,把全局性活动化为全体性“积极创意行动”。三抓阶段督导,使各层面活动产生“联动互促作用”。四抓典型引路,发挥身边榜样的“可比可学效能”。五抓成效巩固,以“系列三讲”活动促进“全员素质优化”。
该文小标题的形式是“抓+措施,目的”。工作中采取的措施是为了获得预期的目的,作者将措施和目的结合起来提炼小标题,给人的感觉是措施不是凭空而设,提出的目的也不是空喊口号。再如:
【例八】抓学习培训,在“活”字上下功夫。抓工作保障,在“实”字上下功夫。抓接访活动,在“深”字上下功夫。抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。抓宣传引导,在“正”字上下功夫。 该文的小标题紧密围绕措施的内容再针对措施的特点,提炼出了五个小标题。这种小标题的突出之处在于将每条措施的特点用一个字概括出来。
(二)“以××为××”句。常见句型有:(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。如:
【例九】一是以贯彻党的十七大精神为主线,在抓落实上下功夫。二是以教育培训为突破口,在提高干部素质上下功夫。三是以加强基础组织建设为目标,在巩固先进性教育活动成果上下功夫。四是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。五是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。六是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。
该公文主要围绕工作任务和措施提炼小标题。“抓落实”、“提高干部素质”、“推进干部监督工作”等都是该单位的工作任务和工作目的,要想圆满地完成工作任务,达到预期目的,就需要采取一些手段。所以针对工作任务、目的和措施提炼小标题,让受众一看,就知道该单位今年都做了什么,是怎么做的。再如:
【例十】1.以稳定为中心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段,切实解决好抗旱救灾资金问题。
该公文是以目的为主、以措施为辅来提炼小标题的。在写这种小标题时一定要注意中心工作、重点工作、核心工作的区别与联系,否则容易犯都是中心工作或重点工作的毛病。
(三)“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:(1)做好××工作,需正确处理××与××的'关系。(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。(3)围绕××,在××上下功夫。(4)着眼于××,××。如:
【例十一】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。
哲学上的辩证统一思想适用于各个部门和各项工作,在写作时,如果能从哲学层面上去概括文章小标题则可以增加公文的深度和高度。上例就是从这个角度去提炼小标题,既看到主流,又不忽视支流,使认识不陷入形而上学,使工作开展不发生偏差。
再如:
【例十二】第一,坚持和依靠党的领导,正确把握党的领导和发挥人大作用的关系。第二,围绕全市大局履行职责,正确处理服务中心工作和行使法定职权的关系。第三,监督与支持有机结合,正确处理人大和“一府两院”的关系。第四,在传承中发展,在创新中继承,正确处理继承好传统和开创新局面的关系。第五,体现人民当家作主的本质要求,正确处理发挥常委会职能作用与发挥代表和人民群众作用的关系。
这篇公文的小标题也是基于对工作的辩证分析,使受众的认识趋向辩证和科学。在提炼这种小标题时需要作者首先要选择和确定需要辩证思考的内容。
(四)“在××上,力求(实现了)××××”。常见句型有:(1)在××上,力求××××。(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展、新步伐、新提高、新台阶、新局面等)。如:
【例十三】一、在经营环境上,力求新格调。二、在经营模式上,力求新品味。三、在经营成效上,力求新亮点。 这种句型多用于提炼成效,围绕工作的几个大方向(如例文中的“经营环境”、“经营模式”等),去总结工作成效或目标,如“新格调”、“新品味”等。
(五)“数字+文字”组合。有时在提炼小标题时,一些秘书人员愿意从“数字”和“文字”相结合的角度提炼。在提炼时,往往需要针对工作的特点、措施以及成效的共性进行。这种小标题容易给人留下深刻印象,明快好记。但是提炼时要注意内容概括得准确适用,不能为了追求这种效果而一味硬靠强编。如:
【例十四】(1)坚持“三心”、狠抓“三力”、突出“三要”。(2)坚持“一个中心”,完善“两个市场”,建立“三个体系”。(3)提供“四个服务”,采取“三项措施”,突出“两个重点”,实现“一个目标”。 【例十五】(1)突出“三建”,加强信访基础工作。(2)注重“三多”,广泛收集信访信息。(3)抓住“三点”,提高信访信息质量。
这两例公文就是采用数字和文字相结合的方式提炼小标题。采用这种方法介绍工作经验、阐述问题等,一是利于记忆和传讲;二是条理清晰,使读者对文章内容有了较系统的把握。另外,“数字”的表现形式往往是或递增、或递减、或相同。
会议新闻稿 近日,为了全面了解我市人才工作情况,安排、部署当前和今后一个时期人才工作,在市委四楼常委会议室召开了珲春市人才工作领导小组联席会议。市委常务、组织部部长张吉峰在听取了市人社局、市工商联、合作区党办分别汇报人才工作情况后做了重要讲话。
张吉峰指出,为了进一步做好当前的人才工作,首先要提高认识,增强做好人才工作的责任感和使命感。九届十次会议以来,市委非常重视人才工作,组织力量对全市人才队伍状况进行了调研,调研情况表示,人才队伍总体上与全市经济社会发展要求不相适应,要清楚地认识到为了抓好人才工作的责任感和使命感,就务必要从政治上、战略上重视人才工作。还要突出重点,卓有成效地做好人才工作,一定要从全局和战略的高度谋划人才工作,突出人才工作重点,创新人才工作载体,有效推动人才工作服务经济神会发展。最后要各司其职,齐抓共管推进人才工作落实,组织部门和领导小组相互配合,共同推进这项工作的进展。张吉峰强调,人才工作是一项具有战略意义的重要工作,事关珲春长远发展。要科学谋划,扎实工作,打造人才聚集新高地,全面开创人才工作新局面,以珲春独有的人才优势推动国际合作示范区建设实现跨越发展。
市委组织部副部长杨晓冰在会上宣读了《珲春市2012年下半年人才工作要点》,并表示,下半年的工作总体要求是坚持以科学发展观为指导,以落实《意见》为主线,以党管人才为原则,
树立人才服务经济理念,强化人才工作组织领导,统筹推进各类人才队伍建设,为加快我市国际合作示范区建设提供坚强的人才保障和智力支持。
新闻稿培训会新闻稿
11月18日19点30分,土木与交通学院主办的新闻稿培训会在5102教室举行。会议由2011级辅导员马凯老师主持。土木与交通学院院分团委学生会各部部长及干事、各班通讯员参加会议。
会上,马凯老师针对新闻稿怎么写,进行了详细、全面的讲授。马凯老师首先介绍了什么是新闻稿,接着对怎么写新闻稿进行了仔细的讲解。马凯指出新闻稿有一定的格式:新闻要素(Who、What、When、Where、Why、How)、新闻构成(题、文、图、表)、主体部分(标题、导语、主体、背景、结语)。其中主体部分的标题要求是力求言简意明、平易亲切、准确新颖、富有吸引力;导语是消息的第一段或第一句,它由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者,而导语常采用叙述式、提问式、描写式、评论式、引用式;主体是消息的主要部分,它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开,要求主干突出、内容充实、结构严谨、层次分明;背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义是为充实内容烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现也可在导语或结尾部分出现位置不固定;结语是消息的最后一段或一句话,阐明消息所述事实的意义使读者对消息的理解、感受加深从中得到更多的启示,消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等,有的消息事实写完 文章 就止住了结尾就在事实之中。
最后会议进入尾声,马凯老师提出了对同学们的几点希望,对大会做了充分的肯定。同学在最后都表示有足够的信心写好新闻稿。通过这次马凯老师细心的指导,我们对新闻稿有了更新的认识。我相信我们的新闻稿水平一定会有很大的提高
学生干部培训新闻稿
外语学院20xx-20xx学年第二学期学生干部培训
20xx年3月26日,外语学院开办的20xx-20xx学年第二学期学生干部培训课程圆满结束。本次培训参与讲课的有我院的党委副书记王复权老师,分团委书记刘丽坤老师,学生会主席李美玉,学生会副主席安晓栋、周慧敏,分团委学生副书记易竹以及外语学院全体学生干部。
在本次培训中,老师经过精心准备,给在场的每位学生干部上了精彩而有意义的一课。特别是我系王复权老师所讲的要求学生干部必须增强的“四个意识”,即守时守纪、以身作则、严谨自律和主动积极的意识;和学生干部必须提高的“能力”,即大胆创新、书写表达技巧、综合能力和为人处事的能力。王复权老师还告诫各位学生干部要积极参加 社会实践 ,为将来工作做好准备,同时要注意安全问题。
然后,我院学生会主席李美玉和分团委学生副书记易竹对新学期的工作做了初步的介绍,并鼓励每位学生干部积极参与进来。学生会副书记安晓栋和周慧敏也对新学期的工作做出了要求和展望。
通过本次培训,使我们的学生干部对今后的工作有了更深层次的认识,明确了自己的位置,增强了责任感,使自己在政治素质,道德素质和心理素质等方面都有了更深的认识和进一步提高。
外语学院宣传部宣
20xx年2月26日
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【篇一】干部培训班主持词范文四篇
根据培训班日程安排,今天下午继续授课。
今天下午我们有幸请到了邯郸学院张新国老师就《女职工劳动保护特别规定》进行深入细致的讲解。张老师毕业于河北师范大学思想政治教育专业,20xx年获法学硕士学位。20xx年在中国人民大学做访问学者。现在在邯郸学院法政系从事法律、思想政治教育等专业的支撑课程教学工作。另外,作为河北十力律师事务所律师,多年从事律师工作,具有丰富的法学理论和实践经验。必将给我们带来一堂精彩的授课。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎张老师为我们授课!
(张老师授课后)
同志们:刚才,张老师根据多年从事法律工作的经验,就《女职工劳动保护特别规定》条款和适用进行了深入浅出的讲解,给我们上了很好的一课,使我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声,对张老师表示感谢。
【篇二】干部培训班主持词范文四篇
同志们:
紧张繁忙的“三秋”工作刚刚结束,师工会、师党委组织部和师党校就举办了这样一个基层工会主席培训班。前面已经成功地举办了两期。在年终各项工作还相当繁重和紧迫的情况下,大家抽出时间集中到这里来进行学习,机会非常难得。为了举办这次培训班,师工会、师党委组织部和师党校做了大量细致的准备工作,制定了详尽的培训计划和丰富的培训内容,师机关相关部门给予了大力协助,为办好这次培训班奠定了坚实的基矗
从一定意义上讲,对基层工会干部进行一次比较全面的培训活动,是十分必要的。这不仅是学习贯彻党的xx届xx全会精神、提高工会干部工作能力的一个重要环节,而且也是今年在全师开展科技之冬活动的一个很好的前奏。这次培训活动,必将对全师基层工会工作产生很大的推动作用,也将有效的提高基层工会干部的综合素质水平。
在座的各位,都是来自基层一线的工会干部,身在生产一线,心在群众中间,在艰苦的基层工作中,一贯表现了一种艰苦奋斗,无私奉献,勤勤恳恳,开拓创新的精神风貌,全心全意依靠基层职工群众,并为职工群众提供了扎扎实实的服务,为推进全师的工会工作和三个文明建设付出了辛勤的汗水,做出了积极的贡献。借此机会,我谨代表师党委和师机关的全体工作人员,向你们表示最亲切的慰问和最真诚的感谢!
就总体情况看,前面已经举办的两期基层工会干部培训班效果很好,反响也挺好,大家普遍反映在课堂上学到了不少有关工会工作、法律和市场经济方面的有关知识。我真切的希望,基层工会干部培训班越办越好。
【篇三】干部培训班主持词范文四篇
同志们:
经矿工会研究决定,今天举办全矿车间工会主席培训班。主要任务是:听取矿党委和工会领导的讲话,传达集团xx届四次职代会精神,学习工会业务知识,并就如何做好当前的工会工作进行讨论。通过培训,使广大车间工会主席明确做好工会工作的基本要求,认清工会当前面临的新形势、新任务,进一步坚定信心,提高认识,增强做好工会工作的光荣感、责任感。
今天,前来参加我们这次培训班的还有矿党委张书记,这充分说明了矿党政领导对工会工作的重视、支持和关心。这次培训班共一天的时间,希望大家一定要珍惜这次难得的学习机会,以扎实的学习态度,饱满的学习热情,圆满完成这次培训任务。应当说,咱们举办这次培训班,矿工会是下了很大决心的,因为大家平时工作都比较忙碌,特别是这两天正是区队车间主席最忙的时候,要忙着算工资,但考虑到局职代会召开了要抓紧时间传达下去,如果拖到下个月再传达就太晚了。
所以,再忙也要挤时间把培训班办了。从今天到班的情况来看,基本上都到齐了,这说明咱们车间主席的觉悟是高的,是能够顾全大局的。昨天我下去下通知的时候,咱们有的车间主席,象采二区的贾同和、采三区的李恒利等,态度都非常积极。
尤其是贾师傅说了一句话,这是咱们自己的事情,再忙也得挤时间参加,大不了晚上加个班。我听了就非常受感动。因为采煤上在咱们各个区队来说,是最忙的,但他们能够顾全大局,把本单位的工作先暂时放一放,确实难能可贵,有了这种态度,矿工会相信,咱们这个培训班就一定能办好。
另外,为了办好这个培训班,矿工会也提前做了很多工作,各部室的同志都结合各自的工作业务,准备了辅导材料,咱们李主席考虑到大家平时都比较辛苦,做了很多工作,还专门安排人出去为大家采购了纪念品。因此,大家一定不能错过这次学习机会。
【篇四】干部培训班主持词范文四篇
同志们:
为了进一步提高街道计划生育干部的业务素质,适应新时期的计生工作需要,高标准、高质量地完成20xx年人口和计生工作任务,根据市计生局安排,举办本次培训班。今天我们有幸邀请到了市计生局局长刘金明同志、副局长房永宪同志、法规科科长王丽同志、规统科科长许崇菊同志为我们培训。让我们对四位领导的到来表示热烈地欢迎!
参加培训的有:各社区“两委”成员,城市居“两委”成员,原自然村(居)计生主任,街道有关部门、企业分管计生工作负责人,计生服务中心全体工作人员。
这次培训班主要向大家贯彻胡锦涛在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话,分析当前人口形势;进一步学习人口和计划生育法律法规及相关配套文件,明确《村规民约》、《企业公约》、利益导向政策以及阳光幸福工程的工作要求;培训《省人口和计划生育基层统计管理意见》及人口目标考核的工作要求,培训时间约为两个半小时,虽然时间较短,但学习内容比较丰富,希望大家能够珍惜这次难得的学习机会,认真听、认真记,并注意保持好会场纪律。
下面,请刘局长、房局长、王科长、许科长分别为大家授课,大家欢迎!
……
下面请鞠书记就街道人口计生工作作重要讲话。……
同志们,培训课程到现在就全部结束了。希望各社区(片区)、部门、相关企业要结合各自实际,举办本单位计生知识培训班,通过培训,使广大干部职工掌握计生政策法规知识、生殖保健知识、婚育新风知识,自觉生育、依法生育。大家要以这次培训为契机,学以致用,全面提高业务素质,认真做好今年的人口计生工作!
最后,让我们再次以热烈的掌声感谢刘局长、房局长、王科长、许科长的精彩培训!
今天的培训会到此结束。
散会!
活动前言:
开学以来,西北师范大学青年志愿者协会一直在强调干部培训,意在加强干部作风建设,提高干部业务技能,实现管理工作科学化、制度化、规范化。三月底我们对校青协内部干部及各分会主要负责人进行了一次培训,主要包括青年志愿者协会的发展历程,工作性质,主要职能等问题。而这一次的培训主要针对干部业务技能。希望对大家今后的工作有所帮助。
活动目的:
提高干部的理论水平和实践经验,在工作中充分发挥自己的作用,更加充分、有效的开展工作,践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的团队贡献自己的力量。
培训方式:
选择对志愿者精神和工作比较熟悉的人担任主讲,以《西北师范大学青年志愿者培训手册》为基础,针对各个部室的具体职能,对全体干部进行培训,包括应用文的写作,工作职能,未来规划等。
培训流程:
1、 介绍青年志愿者协会管理办法。
2、请办公室主任强调正确的材料记录方式。
3、介绍青协内部机构设置。
4、介绍各个部室的制度,工作要求,工作职能。
5、(培训重点)讲解不同部室在工作中的常用文体,包括基本概念和写作 样本。
宣传部:通训稿、新闻稿、宣传展板。
实践与监督中心:调研报告。
组织部、培训与交流中心:活动策划、活动总结。
6、请校青协主席做总结发言。
培训预期效果:
1、提升能力。让干部充分了解自己的工作职能,对平时常用的文体熟练掌握。
2、内部协调。组织中的各部门通过彼此间的合作相互衔接,使各部门和岗位成为既各司其职,又在统一目标下协同作业的整体。
3、形成共识。围绕一系列问题,在组织成员中形成普遍的共识,使一个组织保持高度的凝聚力和战斗力。
培训对象:
校青协内部所有干部
培训地点:
校青协办公室
培训时间
4月13日19:00
附常用文体
常用文体
新闻稿
1.新闻稿的概念
新闻稿是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2.新闻稿的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
(3)透视全局。
3.新闻稿的种类
新闻稿共分以下几种:
(1)事件稿:摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面稿:新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物稿:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。
(4)景物稿:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作稿:对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性稿:各种具有稿价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻稿的写作
第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。
第二,要抓住人物和事物的特点。
第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。
第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。
第五,要抓取新闻事件的高潮部分。
第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。
通讯稿
1.通讯的概念
通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2.通讯的特点
一般来说,通讯有四大特点:
(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
3.通讯的种类
(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4.通讯的写作
第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
5.常见通讯简 介与实例
(1)人物通讯
(2)事件通讯
(3)工作通讯
活动总结
总结常见的格式包括标题、正文、署名和日期三个部分。
标题 有两种写法:一种是最一般的写法,包括单位名称、时间、内容和文体;另一种标题只有内容的概括,和一般文章的标题一样。
正文 全面总结和专题总结正文的写作格式有明显的不同。
全面总结正文包括以下四个部分:
1、基本情况。这是总结的开头部分。这部分的写法,常见的有以下几种:一是概述总结工作的全貌、背景;一是说明总结的指导思想和成果;或是将主要的成绩、经验、问题扼要地提出来,先给人以总的印象,作为下文的铺垫。
2、成绩和问题。成绩要说够,问题要写透。
3、经验和教训。经验体会是总结的核心,是从实践中概括出来的具有规律性和指导性的东西。能否概括出具有规律性和指导性的东西,是衡量一篇总结好坏的关键。
4、今后的设想和打算。
署名和日期 全文之后要写上单位全称及完整的年、月、日。
活动策划
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述 目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方 面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
调研报告
是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的
书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的
施和建议,是社会调查实践活动的成果。
撰写调查报告要做到以下几点:
1、着力点要明确:
首先,要深入调查,占有材料。这是写好 调查报告 的基础和先决条件。为此,就应该亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料。
其次,要认真分析,找出规律。这是调查的目的。在占有大量材料的基础上“去
粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。
再次,要立场正确,观点鲜明。 调查报告 要站在客观的立场上,透过现象看本
质,对事物作出正确的判断和评价。
最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现象,而且要适当地进行分析、议论
阐述观点。
2、报告格式要规范
(1)标题。
①单标题。
②双标题。
③标题不用“ 调查报告 ”字样,也可用一般文章题目形式。
(2)前言。
这部分内容,往往对调查的时间、地点、对象、范围作必要的交代,总领全文。如上例中调查地点可以是XX中学整所学校,也可以将初一整个年级作为调查对象,还可以随机抽查的学生为调查对象,调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面。
(3) 主体。
主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现 调查报告主旨的关键部分。在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明。有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料,即采用“横式结构?;有的可按事物发展过程的顺序来写,即采用“纵式结构”。
宣传展板
如何避免展板展示中的十个错误
错误一:过多的文字
对策:图说改写,会话解释
错误二:错误的宣传词
错误三:打印太小
错误四:字体的错用
对策:展板上最多使用两种字体。
错误五:有冲突的背景
对策:明的对应暗的,暗的对应明的。
安全的颜色合成,典型的包括暗色系(如黑,海军蓝,森林绿)对应明亮的背景(如白, 柠檬黄,淡蓝)。反之亦然。米歇尔告诫,反对使用红对蓝,或者是黑对应任何暗色系色彩。
错误六:文字在视线以下
错误七:过多的图片影像
对策:只使用一个影像,而且一眼能看得到。
只需要一个主要的影像,使观众一眼能看得到。超过一个影像,就会给人乱七八糟的视觉感受。这个影像要求能一下就抓住观众的注意力,并与主要内容相符合,使观众停下脚步并去阅读其中的文字。
错误八:影像的质量低劣
对策:只使用高分辨率的影像作品。
1,如果您使用原始影像,使用时应该是4到5英寸甚至更大才够明朗清晰。
2,避免使用那些低于4000像素的扫描图像。
3,廉价的影像不能用于大的展板。
错误九:劣质的照明
错误十:裂口呼脏痕
对策:整齐的归整
培训目的:为了提高企业员工的安全、消防意识,使企业员工掌握触电事故的常识、火险隐患的辨识、日常的防火知识、消防器材的使用及疏散基本知识。自觉地关注企业的安全组织管理,逐步提高企业安全管理水平,提高安全管理人员的管理素质。
一、安全管理体系: 厂长----生产车间主任----生产员工
二、企业安全基本知识:一、基本概念1、 安全与危险安全与危险是相对的概念。危险是指系统中存在导致发生不期忘后果的可能性超过人们的承受程度。安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。2、 危险源危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。3、 事故与事故隐患事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或者其他损失的意外事件。事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。4、 本质安全本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。具体包括三方面的内容:⑴失误——安全功能。指操作者即使操作失误,也不会发生事故或伤害,或者说设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。⑵故障——安全功能。是指设备、设施或技术工艺发生故障或损坏时,还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。⑶上述两种安全功能应该是设备、设施和技术工艺本身固有的,即在它们的规划设计阶段就被纳入其中,而不是事后补偿的。本质安全是安全生产预防为主的根本体现,也是安全生产管理的最高境界。实际上由于技术、资金和人们对事故的认识等原因,到目前还很难做到本质安全,只能作全社会为之奋斗的目标。二、安全生产方针坚持“安全第一、预防为主”的基本方针。要求在生产过程中,必须坚持“以人为本”的原则。在生产与安全的关系中,一切以安全为重,安全必须排在第一位。必须预先分析危险源,预测和评价危险、有害因素,掌握危险出现的规律和变化,采取相应的预防措施,将危险和安全隐患消灭的萌芽状态,施工企业的各级管理人员,坚持“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则,全面履行安全生产责任。三、安全生产的三级教育、 新作业人员上岗前必须进行“三级”安全教育,即企业、车间和班组三级安全生产教育。1、企业的安全生产培训教育的主要内容有:安全生产基本知识,国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范,企业的安全生产规章制度,劳动纪律,施工作业场所和工作岗位存在危险因素、防范措施及事故应急措施,事故案例分析。2、车间的安全生产培训教育的主要内容有:本车间的安全生产状况和规章制度,本车间作业场所和工作岗位存在危险因素、防范措施及事故应急措施,事故案例分析。3、 班组安全培训教育的主要内容有:本岗位安全操作规程,生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的正确使用方法,事故案例分析。四、杜绝“三违”现象1、违章指挥:企业负责人和有关管理人员法制观念淡薄,缺乏安全知识,思想上存有幸心理,对国家、集体的财产和人民群众的生命安全不负责任。明知不符合安全生产有关条件,仍指挥作业人员冒险作业。2、违章作业:作业人员没有安全生产常识,不懂安全生产规章制度和操作规程,或者在知道基本安全知识的情况下。在作业过程中,违反安全生产规章制度和操作规程,不顾国家、集体的财产和他人、自己的生命安全,擅自作业,冒险蛮干。3、违反劳动纪律:上班时不知道劳动纪律,或者不遵守劳动纪律,违反劳动纪律进行冒险作业,造成不安全因素。五、做到“三不伤害”: 三不伤害就是指“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。”首先确保自己不违章,保证不伤害到自己,不去伤害到别人。要做到不被别人伤害,这就要求我们要有良好的自我保护意识,要及时制止他人违章。制止他人违章既保护了自己,也保护了他人,同时也保护了别的许多人。
1、用电安全 2、机械安全 3、锅炉、压力容器安全 4、办公室安全常识 5、化学品安全消防安全及消防器具
6、安全色与安全标识 7、常见事故现场急救方法(触电、化学品、机械伤害、中暑、中毒)8、个人防护用品知识及特殊岗位劳动保护
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学生会干部素质的高低,直接决定了学生活动的效率、影响到学生会常规工作的最终落实,可以说,加强干部素质的培养,是学生会成长壮大的关键。在新的学期,学生会计划采取如下措施,培养干部素质:
1、集中培养。在本学期第6、第12周,学生会将召开全体学生会成员大会,进行集中培训,让学生会干部干事明确:做好本职工作是符合学生会发展需求,我系发展的需要,要克服认为作为学生干部吃亏的思想,要真正意识到,正是我们学生会干部无私的奉献,才使得我们的旅游管理系的系风建设更加喜人,也正是有这种奉献,才能真正锻炼,提高展示自我。要自觉树立积极工作、主动思考的意识。
2、深入工作。学生会的主要负责人应深入到学生会的工作中去,指导各部干事的工作,培养他们的管理能力。部长、副部长更应深入到具体工作中。
3、个别谈话。学生会的主要干部应不定期的与学生会成员交流、谈心,掌握他们的思想动态,大家共同探讨工作方法。主席、副主席、秘书长应不定期地与其他干部交流谈心;部长、副部长则更应多与干部干事交流,掌握他们的思想状况,做好他们的思想工作,并及时反馈到系团总支老师那里。
4、培养学生会成员的团队精神。在学生会内部开展艺体形式的竞赛。第七周:举办一场06级学生会成员VS05级学生会成员的篮球赛;第十一周:举办一场以部为单位的卡拉OK大赛,通过以上活动的开展,让干部干事时刻想到自己是学生会的一员,个人荣辱涉及整个集体,从而关心这个集体、爱护这个集体,进而为这个集体的成长壮大献计献策。
教育培训是一项事关地税工作全局和长远发展的基础性、战略性工程,是建设高素质干部队伍的重要途径。随着信息技术的发展和法制化进程不断推进,对税收工作要求越来越高、标准越来越严、任务越来越重。我们要认真研究当前教育培训工作存在的问题,深刻认识到新时期加强干部教育培训工作的必要性、重要性和紧迫性,大规模开展教育培训,大幅度提高干部素质,提高新形势下做好税收工作的能力,努力建设一支高素质的地税干部队伍。\x0d\x0a一、当前教育培训工作存在的问题\x0d\x0a 近年来,各级地税机关加大了教育培训和在岗学习力度,干部队伍整体素质不断提高,地税形象进一步改善,地税工作越来越得到了社会的认可。但随着经济社会的跨越发展、税收任务的快速加重、信息化技术的日新月异、法制制度的逐步健全,地税干部队伍整体素质不能满足税收工作要求的问题十分突出,教育培训工作仍显不足。\x0d\x0a(一)少数领导对教育培训认识不足\x0d\x0a 一部分领导干部的思想中,学习教育培训工作依然是“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”,对教育培训工作的先导性、基础性、全局性的认识不足,有的单位对教育培训工作重视不够,人力和财力投入不多,不能保证教育培训活动的质量和效果。\x0d\x0a(二)人员素质参差不齐\x0d\x0a 以吐鲁番地区地税系统为例,从文化层次看,80、90年代参加工作的干部,多数是高中、中专毕业直接招干的干部。从人员年龄结构看,年龄在40岁及以下的94人,占40.7%,40岁以上的137,占59.3%,年龄呈现中老年化。由于大部分干部最初参加工作时,仅仅通过短期培训后就直接到工作岗位,没有经过系统的专业化创新培训,面对新形势难以接受新的税收知识,不能较好的运用信息化技术,仍沉湎于老的税收征管手段和方法,在新的征管模式面前显得有点束手无策。\x0d\x0a(三)部分干部学习主动性不强\x0d\x0a 部分干部对工作除了被动应付外,对新形势下税收工作的巨大变化没有深入的思考和探究,工作上进心和进取精神不足,不能潜心学习和刻苦钻研业务。有的在工作学习上得过且过,甚至错误的认为不学习,工作一样干,工资一样拿,工作的紧迫感、危机感不强,没有真正认识到学习的重要性,更没有树立起主动学习、终身学习的理念。\x0d\x0a(四)教育培训师资力量不足\x0d\x0a 当前,我们的兼职教师队伍虽有丰富的实践经验,但多数是理论水平和教学经验不足,聘用的教师理论水平和教学水平较高,但缺乏丰富的实践经验,兼职教师力量不足,严重影响了在岗培训工作的顺利开展。\x0d\x0a(五)教育培训机制不健全\x0d\x0a 督查考评机制落实不到位。不少单位对培训结果通常发个通报了事,没有深入分析产生问题的原因,更不能提出好的整改措施。奖惩应用机制不健全。当前,我们对教育培训工作奖励得不够,处罚得更少,且奖励方式单一,很难起到激励先进,鞭策后进的目的,不能充分调动干部自觉学习的积极性。\x0d\x0a二、对提高干部教育培训实效的思考\x0d\x0a 上述问题成为制约地税事业发展的瓶颈,许多干部理论知识跟不上事业发展、业务技能达不到岗位需求、自身素质不适应工作。在这种情况下,要想使税收工作实现有效突破,必须靠教育培训提升队伍素质,增添发展动力。\x0d\x0a(一)加强领导,确保教育培训的经常性\x0d\x0a 要把教育培训作为战略性、基础性工程列入重要日程,与税收其他工作同步考虑,切实加强领导,“一把手”要亲自抓,班子要经常议,主管领导要负好责。树立“人才培养,教育为本”的观念,大力实施“科教兴税、人才强税”战略工程,坚持以税收工作为中心,把握正确的干部教育培训工作方向,进一步加大培训经费投入,加强经费管理,提高资金使用效益。扎实抓好各类培训计划、培训项目的落实。各级领导干部要率先垂范、加强学习,积极推进教育培训工作的开展。要把创建学习型机关作为提高干部素质,加强能力建设的重大战略举措,采取有效措施,引导全体干部树立终身学习、不断进取的理念,实现“工作学习化,学习工作化”,推广团队学习模式,形成知识共享、勇于创新的氛围和机制,不断推进学习型机关建设。\x0d\x0a(二)突出重点,增强教育培训的针对性\x0d\x0a 要在牢固树立全员培训理念,在不断扩大教育培训范围和覆盖面的基础上,突出培训重点,切实增强教育培训的针对性。\x0d\x0a 1、在培训层次上要突出重点。一要突出抓好领导干部的培训。始终把各级领导干部的教育培训作为重中之重,不断提高领导干部分析形势、把握大局、宏观决策的能力,提高求真务实、开拓创新的能力,提高做思想政治工作、带好队伍的能力,提高拒腐防变能力;二要重点加强专业骨干人员的培训。加快人才库建设,不断加大高端人才培养,如博士、硕士,同时,也要加大对既懂管理又精通业务的复合型人才培养力度,鼓励税务干部参加会计从业资格师、初级会计师、中级会计师、高级会计师、注册会计师、注册税务师、注册纳税筹划师、综合司法等资格的考试,并适时举办一些考试辅导班增加考试过关率,逐步建立起一支专业齐全、素质优良、结构合理的梯次骨干人才队伍;三要全面开展基层干部培训。以提高执法水平、管理水平和岗位操作能力为重点,充分考虑干部的年龄结构和岗位需求,加大税收征管一线人员的在岗培训力度。\x0d\x0a 2、在培训内容上要突出重点。一是抓好业务知识培训。结合当前广大干部税收理论知识水平不高,财务知识匮乏的现状,科学制定中、长期培训计划,对广大干部进行经济管理知识、税收业务知识和财务会计知识的系统培训,着力提升广大干部的税收理论水平;二是抓好岗位技能培训。加强对办税服务厅人员纳税申报审核、综合纳税服务、发票管理等知识的培训。加强对税收管理员税源管理方法、征管工作流程、纳税评估方法、税收经济分析、税款核定等内容的培训。加强对税务稽查人员税收政策法规、财务会计知识、查账技巧等内容的培训;三是抓好少数民族干部汉语学习培训。积极营造少数民族干部学习汉语的氛围,培训少数民族干部在税收征管工作中常用的汉语知识,重点培养少数民族干部对汉语的听、说、读、写能力。\x0d\x0a(三)活化形式,提高教育培训的实效性\x0d\x0a 要改进教育培训方法和手段,大力推广研究式、互动式教学,广泛运用案例式教学,把税收工作中的真实事例加以典型化,通过独立研究和相互讨论,提高税务干部分析解决问题的能力。\x0d\x0a 1、采取“走出去、请进来”的方式开展培训。一方面,借助区局调训,积极选派人员参加,组织干部职工到兄弟单位、先进单位学经验、找差距、思发展,另一方面,要通过邀请专家教授和有关部门领导为干部职工做专题辅导报告、召开座谈会等形式,面对面交流,疏导解决实际工作中的疑问。\x0d\x0a 2、充分利用网络税校开展教育培训。积极倡导广大干部利用已建成的网校平台学习总局、省局以及地区局制作的视频资料、多媒体课件,实现优质资源共享,及时掌握最新的政策法规和业务知识。同时,干部职工也可根据需要,选学相关课程,提高自身的综合素质和业务技能,达到学习知识、指导实践、推动工作的目的。\x0d\x0a 3、继续深入开展岗位练兵比武活动。以提高广大干部岗位技能为抓手,大力开展“以老带新,以新促老”、“一帮一,结对子”等形式的在岗练兵活动。紧密参照办税服务厅岗、税收管理岗、税务稽查岗、机关行政综合管理岗等岗位特点和工作职责,科学设置练兵比武项目,以评选“征管能手”、“稽查能手”、“每周一星”、“每月一星”等形式,定期组织岗位技能比武竞赛活动。\x0d\x0a 4、充分发挥好全员考试的激励和杠杆作用,以考促学,以考促训,以考促管,以考促用,创建学习型组织,打造高素质干部队伍。\x0d\x0a(四)健全机制,促进教育培训的规范性\x0d\x0a 完善机制,科学管理是保证干部教育培训工作顺利推进保障。要建立健全一套教育培训保障制度,抓好落实,使干部教育培训工作更加科学规范、富有成效。\x0d\x0a 1、完善教育培训激励和约束机制。把干部参加教育培训情况与干部的上岗、考核、提拔、任用结合起来。通过对学习优秀并在工作中表现突出的同志给予表彰、奖励,对未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的、考试不及格的进行通报、处罚,充分调动干部自觉学习的积极性,逐步实现由“要我学”到“我要学”的转变。\x0d\x0a 2、完善干部在职学习奖励办法。结合行业特点和工作实际,科学制定获取各类专业资格人员和晋升学历人员的奖励标准,并有计划地组织干部职工参加各类专业资格考试和学历教育,鼓励广大干部立足岗位研究税收工作,发表学术论文。\x0d\x0a 3、完善教育培训工作考评制度。对各级税务机关,重点考评落实培训计划、制度和任务的情况,培训组织实施及效果情况等,对干部职工考评时要将全员考试的成绩作为重要标准,并把考核结果作为奖金发放的重要依据。\x0d\x0a 4、完善兼职教师选拔管理机制。科学制定兼职教师人才库管理办法,明确兼职教师的选拔、管理、培养等事项。定期选拔业务能力强,税收及相关理论基础扎实,专业知识精通,实践经验丰富;语言表达能力强,培训教学效果好,教学方法适合成人特点,授课内容有针对性,能理论联系实际的人才充实到本系统兼职教师人才库中。
干部教育工作计划篇1
(一)认真抓好党的十七大和十七届四中全会精神的学习培训,用中国特色社会主义理论体系武装干部
着眼于统一思想、凝聚力量、指导实践、推动发展,采取多种形式,抓好科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村等一系列重大战略思想的学习培训,进一步抓好党员干部的理论武装工作。
结合**实际,切实抓好十七届三中全会、改革开放30周年纪念大会、中央经济工作会议等精神的学习培训。县委党校组织骨干教师进行研讨,确定教学专题,在每个主体班次中对学员进行集中授课辅导,把学习宣传落实到党校的每个培训班中。
(二)进一步推进改革创新,不断提高干部教育培训工作的质量
一是不断更新完善培训内容。以《干部教育工作条例》规定的基本内容为依据,开展培训需求调查和分析工作,创新培训内容,完善课程设置,及时将公共危机管理、现代金融、形势研判、招商引资等知识列入培训内容,真正做到全县经济社会发展需要什么就重点培训什么、干部缺什么就补什么,使干部教育培训工作更好地与全县发展大局相适应,与干部成长需求相结合。
二是进一步改进培训方法。在提高讲授式教学质量的基础上,加强对研究式、案例式、模拟式、体验式、情景式等培训方法的研究和运用,使培训更加贴近实际、贴近干部,进一步提高干部教育培训工作的针对性和实效性。
三是进一步整合培训资源。县委党校要切实加强“三制两库”即课题招标制、授课准入制、培训菜单制和课题库、讲师库的建设工作力度。积极引入竞争机制,着力在优化和整合培训资源上下功夫,实现培训机构、师资力量、培训教材、信息技术等优质培训资源共建共享,为广大干部提供优质的培训资源。继续抓好中央党校c级网站教学专题集中听课活动。
四是切实抓好学风建设。认真贯彻落实中央、省、市委关于突出抓好学风建设的相关精神,教育引导党员干部在学习培训中坚持理论联系实际,努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。切实加强县委党校主体班学员的日常管理,严格执行学习培训纪律,坚决抵制不良风气。党校教师要把理论联系实际的要求贯穿于教学过程中,不断提高教学水平。
五是研究解决干部教育培训工作中的重点难点问题。采取多种方式,深入开展调查研究,认真分析和解决当前干部教育培训工作中出现的新情况、新问题。调动干部参学积极性,推行党员干部教育培训学时制管理。
(三)积极推进新一轮大规模培训干部工作
按照“继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的总体要求,积极开展新一轮大规模培训干部工作。在征求相关单位意见的基础上,制定并落实全年调训计划。
1、村党组织书记培训班 培训对象:全县村、居党组织书记、主任,培训时间3天,培训人数200人(2月)。
2、县管乡土拔尖人才培训班 培训对象:第四届县管乡土拔尖人才,培训时间2天,培训人数50人(3月)。
3、中青年干部培训班 培训对象:近年来提拔但未参加培训的副科级干部、县直机关和乡镇部分优秀中青年干部,培训时间2个月,培训人数45人(4、5月)。
4、入党积极分子培训班 培训对象:县直机关入党积极分子,培训时间3天,培训人数60人(4月)。
5、招商引资专题培训班 培训对象:乡镇、县直经济主管部门经济管理干部,培训人数40人,培训时间3天(4月)。
6、村财经委员培训班 培训对象:全县村(居)财经委员、纪检员,培训时间3天,培训人数200人(5月)。
7、村计生妇女委员培训班 培训对象:全县村(居)委会计生、妇女委员,培训时间3天,培训人数200人(5月)。
8、农民专业合作社理事长培训班 培训对象:全县农村专业合作社理事长,培训时间3天,培训人数50人(6月)。
9、专业技术人员公共科目培训班 培训对象:事业单位专业技术人员,培训人数1500人(3月至10月)。
干部教育工作计划篇2
2016年,我局教育培训工作将坚持以人为本,以工作需求为导向的原则,注重提升综合素质,提升岗位适应能力,逐步实现干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,不断提升干部队伍素质。根据具体岗位需求,结合地税工作实际,制定本计划:
一、培训目标
建立起“常态岗位培训、专项业务培训、综合群体培训”相结合的教育培训机制,根据《地方税务局2016年税务干部教育培训计划》及《关于的通知》要求,制定培训计划,培养业务精、能力强,技术好的专业人才。二、培训内容
(一)常态岗位培训
常态化岗位培训围绕夯实基础知识,掌握基本技能开展,以基本业务知识学习、岗位操作技能学习以及思想政治学习等方面为主。各单位要制定年度教育培训计划,明确常态化岗位技能培训的学习内容、培训形式、实施时间等,并按计划有效实施。
(二)专项业务培训
专项业务培训,以县局各科室为牵头实施对象,根据科室分工以及工作需要,确定培训内容,每月组织人员开展不少于1次的集中学习。培训内容涵盖适岗能力测试内容(市地税适岗能力培训教材)、税务师考试税法(一)、(二)中与地税工作业务相关的知识;季(月)税收新政策;大集中税收管理信息系统基本业务操作;思想政治、党风廉政建设规定;上级部门及县局印发的文件、领导讲话等方面的内容。
(三)综合群体培训
综合群体培训针对特定干部群体开展,一般采取委外培训形式,由县局人教科组织实施。其中包括师资队伍委外培训和全局税务干部委外培训。师资队伍培训,结合教学需求,重点以税收专业知识为主要内容,适时组织1—2次师资的委外培训。全员以省内的大专院校为依托,重点以税收专业知识和会计基础知识以及素质提升为主要内容,每年分2批对全系统税务干部进行委外培训。
三、相关要求
(一)提高认识,加强组织领导。县局成立以局长苏文宁为组长,其他副局长为副组长,各科室负责人为成员的教育培训工作领导小组,领导小组下设办公室,由人教科牵头至日常培训工作。
(二)统筹协调,注重实效。各单位要精心安排教育培训计划,各科室发挥各自的职能作用,积极参与和支持分局教育培训工作,培训科室举办的各类培训项目,应明确培训目标,通过考试或其他方式进行考核。
(三)严肃纪律,加强考核。严格培训的考勤、考核制度。重申培训工作纪律,各相关部门要加强督查,及时通报教育培训开展情况,并将教育培训情况纳入当月的绩效管理进行考核。
干部教育工作计划篇3
为进一步有效开展招商局机关干部职工学习活动,切实提高全体机关人员的政治思想素质和业务工作水平,不断丰富学习内容,创新学习方法,积极创建学习型机关,有效促进全市招商引资工作又好又快发展,现结合招商工作实际和特点,制定招商局20xx年学习计划。
一、学习培训目的和目标
通过学习培训,使全体干部职工政治理论水平明显提高,业务能力明显加强,工作效能明显改善,学习能力明显提升,综合素质明显增强。
二、学习方式与方法
每月选择一项内容或一个专题,采取集中学习与自学相结合的学习方式,在自学的基础上实行领导领学,办公室负责组织落实。
一是突出自学的重要地位和作用。自学是增加知识积累、增长才干和智慧、提高业务水平和工作能力的重要途径。全体干部职工要充分利用工作之余,有针对性地选择好学习内容,不断自我充电。
二是坚持集中学习。集中学习一般选在周五的下午进行,每个月至少安排一次。
三是外出学习考察与交流。主要是有针对性地选择与业务有关的专题,采取走出去的办法学习兄弟单位或同战线的上级与平级单位的先进工作经验,并借鉴到工作中。
无论自学、集中学习、辅导还是外出考察交流均可通过收看录像、新闻媒体、理论及科普书籍、参加报告会、座谈讨论等多种有效方式灵活完成学习任务。同时,要坚持理论联系实际的学风,把学习理论与解决实际问题结合起来,注重学习效果。
三、学习时间规定
原则上集中学习的时间安排在周五下午进行,每个月一次;外出学习考察与交流应针对招商局各方面工作中的薄弱环节,提请局长或分管领导批准实施。
四、学习内容
学习党的路线、方针、政策及相关文件;学习先进典型事迹;学习与招商工作相关的`法律法规及政策规定,对工作方法和工作思路进行研究讨论;学习掌握电子政务的相关知识;学习上级组织部署的学习内容等,鼓励干部职工参加各类成人教育,以不影响正常工作为前提,做到工作、学习两不误。
五、学习要求
1、全局每位职工做到有学习计划,有学习笔记,有心得体会,有学习总结。
2、学习计划中涉及的资料由领学领导和办公室负责收集,集中辅导所选专题由领导决定,办公室做好组织工作。
干部教育工作计划篇4
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以提高干部队伍素质为目标,以加强基层干部队伍执政能力建设为重点,以提高农村党员、基层干部思想政治素质和驾驭市场经济的能力为核心,按照“突出重点对象、提高培训层次,保证培训质量”的要求,紧紧围绕农村党员、基层干部队伍建设和____乡2007—2012年干部教育培训规划,用“三个代表”重要思想武装干部,用现代化科学知识充实干部,用党的优良作风教育干部,深入开展以先进实用技术为重点的科技素质培训以及经营管理知识、相关的法律法规知识培训工作,使基层干部思想政治素质和理论水平有明显提高,依法行政能力、维护社会稳定能力、创造性开展工作的能力进一步增强,带头致富、带领群众致富的本领不断提高,使全乡干部队伍的学历、专业、知识结构从总体上进一步优化,为保证党和政府各项方针政策在农村的贯彻落实,实现全面建设小康社会的奋斗目标,发挥应有作用。
二、培训方式
培训坚持“实际、实用、实效”的原则,按照“学得会、用得上、有实效”的要求,采取学历教育与非学历教育、集中培训与分散培训以及电化教育等形式多样的方式进行。坚持培训、示范、普及、服务相结合,通过创建农村党员干部学用科技示范点、科普致富示范园地,为农牧业结构调整、推广普及先进实用技术发挥龙头带动和示范服务作用。坚持培训与认证使用相结合,积极创造条件促使培训工作与党员教育管理、干部考核相衔接,切实提高培训工作的针对性、超前性和权威性。
三、培训目标和内容
一是开展农村先进实用技术及职业技能培训。围绕农牧业结构调整和农牧民增收目标,抓好与优良品种相配套的种养技术,疾病防治技术,无公害农产品生产技术,的培训;有针对性地开展与农村劳动力转移、组织劳务输出相关的职业技能培训。
二是开展经济管理和法律知识培训。紧密结合发展特色农业的实际,进一步加大市场经济知识、政策法规、实用法律等多方面知识的培训。
三是广泛开展现代科技知识和移风易俗的科普教育。按照“三个代表”的要求深入持久地开展理想、信念、宗旨教育;大力宣传科学技术是第一生产力的思想,进行科学知识、科学思想、科学精神和科学方法的教育,普及与生活相关的气象、环境、灾害以及人体科学、医疗健康等方面知识,揭露迷信、邪教与伪科学,宣传科学的世界观、人生观和价值观,倡导文明、科学、健康的生活方式。
四是开展农村现代化和小城镇建设管理知识培训。根据农村发展的要求,依据____谷综合整治规划,进行农村现代化、小城镇建设管理知识培训,传授和普及乡村环境治理、乡村建筑等基本知识,满足农村城镇化发展对农村党员和基层干部综合素质的要求。
四、培训计划
计划2007年在乡党校举办培训班12期,其中:
1、村干部培训班3期,培训20人;
3、党员培训班4期,培训160人;
4、机关干部培训班2期,培训40人;
5、专题培训班2期,培训30人。
机关公务员在参加乡党校培训的同时,参加市人事局组织的培训学习;事业单位专业技术人员参加本系统继续教育;副科级以上领导干部参加州市集中培训;机关干部参加学习教育;继续落实好各村干部党员的学历教育。
五、培训工作的保障措施
1、进一步加强组织领导。乡党校作为主培训基地,要切实担负起培训工作的组织领导,各相关部门要通力协作,各负其责,齐抓共管,紧密配合,做到统一规划,统一布置,共同做好培训计划的制订、教材的落实、示范点建设等工作。充分发挥各自的职能作用,合理利用培训资源,形成综合优势,推进培训工作的顺利开展,扩大培训工作的实际成果。
2、继续抓好阵地建设。充分利用现有的培训阵地,合理利用培训资源,挖掘各种培训阵地、设施、器材的潜力。加强示范点建设,通过实施滚动管理,促其规范化运作,发挥党员电教阵地的作用,因地制宜,有效的开展工作。
干部教育工作计划篇5
一年来,按照区委要求,曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径,同时结合党的群众路线教育活动,把培训工作纳入重要议事日程,根据本镇干部工作实际需要,现就曹子里镇**年干部教育培训工作情况及**年干部教育培训工作计划汇报如下:
一、**年干部教育培训 工作总结
曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的教育与培训,把对全镇干部的教育与培训作为党委政府工作的重中之重,同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划,从目前情况看,各部门制定的教育培训计划均已落实,并有详细的培训记录,有些部门超额完成培训计划。
**年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期,外出考察学习2期,共培训镇村干部1500余人次,培训的主要内容为:紧紧围绕区委、区政府工作部署,按照“四清一绿”和美丽乡村建设要求,就如何搞好农村工作;解决制约经济发展办法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等内容;如何做好新形势下农村矛盾调解工作;农村土地承包问题及解决办法;计划生育政策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验;种、养殖业科普知识等相关内容开展培训。为了更好的建设美丽乡村,镇党委组织机关干部和村干部比学先进,先后去河北屯镇、xx县等地外出学习参观,主要内容是参观学习环境建设和特色产业发展。
通过教育培训,全镇上下干部整体水平有大幅提高,为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。
二、**年干部教育培训 工作计划
**年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度,加大教育培训资金投入,在加强自己集中培训教育的同时,一方面,加大对外部经验的学习培训力度,采取走出去、请进来的方法,进行典型引路,示范教育。另一方面,以换届选举为契机,扩大培训教育面,加大对后备干部及离任干部的教育管理工作,使全镇现任干部、后备干部、离任干部及全镇党员群众万众一心,为曹子里镇各项事业发展做出积极贡献。
**年曹子里镇党委政府计划开办各类培训班20期以上,受教育层面涉及到新老干部及后备干部、机关全体干部。培训主要内容包括:党的各种路线、方针、政策及市委、区委有关文件精神;周边地区先进村街新农村建设及基层组织建设新经验、新做法;各项管理制度及工作程序;财会知识及财务管理制度等相关规定;种植、养殖实用技术;还要在换届前组织培训和座谈,在换届后组织村级干部上岗培训等。
通过教育培训,进一步提升全镇干部整体水平,为全镇发展,做出积极贡献。
干部教育工作计划篇6
现将《20xx年市场监督管理局干部教育培训计划》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
一、注重思想教育,提高综合素质
要始终把思想政治建设放在首位,结合形势任务要求,坚持理论联系实际,突出重点和主旋律,弘扬社会主义核心价值观,教育干部坚定理想信念,增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。要坚持正面教育与反面警示相结合,以正面教育为主,采用启发式的教育方法,学习先进典型,激发干部的积极性和主动性;认真开展警示教育活动,引导干部吸取教训,不断提高思想觉悟,做到警钟长鸣、防微杜渐。要注重人文关怀,发挥工青妇群团组织作用,主动适应干部职工思想观念和利益诉求的新变化,培养健康向上的生活情趣,凝心聚力,建设和谐队伍。
二、明确培训目标,注重培训实效
以推进改革、强化监管、服务发展为目标,各科室要坚持以问题为导向,坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,培训内容的设置要呼应当前社会转型、职能转变过程中出现的新情况和基层执法监管的新需求,以营造宽松平等的准入环境、公平竞争的市场环境和放心安全的消费环境为重点,加强培训需求调研和分析,强化新修订的法律法规解读、业务规范操作和监管执法实务技能培训,精心设计、科学编排,增强培训工作的针对性和实效性。通过培训交流凝聚系统力量,优化系统业务引领,切实提升系统干部队伍管理和业务工作水平。
三、加强组织管理,遵守制度纪律
组织人事科要做好统筹协调工作,把握教育培训进度,抓好落实。各牵头部门要认真执行教育培训计划,合理安排时间,科学编排课程,积极创新教育培训方式,不断提高广大干部的理论素养、业务水平和工作创新能力。局办公室、网监科要做好后勤保障等工作。要严格执行“八项规定”,自觉遵守教育培训纪律,认真执行《级机关培训费管理规定》等制度,厉行节约,勤俭办班。
干部教育工作计划篇7
为了进一步深入开展农村保持共产党员先进性教育活动,加强基层组织建设,峨桥镇于20xx年6月28日、29日,在xx市xxx水泥集团有限责任会议室举办了为期二天的村干部培训班,参加这次培训班的人员共计120余人。总结我镇村干部培训班情况,可以概括为突出“一个主题”、坚持“两个结合”,达到“三个提高”。
一、突出“一个主题”
整个培训班内容主题突出,围绕“开展保持共产党员先进性长效机制”这个主题,在新形势下如何结合农村工作实际,提高理论素养、政治素养等综合素质,努力学习各方面的基本知识,不断丰富自己、充实自己和发展自己,努力提高工作能力和处理复杂事务的能力等方面安排了培训内容;培训形式分为理论讲课、业务辅导、典型发言、观看廉政电教片、自由讨论、参加测试等。
二、坚持“两个结合”
1、坚持理论教育与业务辅导相结合。6月28日上午,镇党委组织部门作了加强村级组织建设理论知识讲解;区劳动和社会事业保障局、镇农经站分别作了民政、社保有关知识和村级财务管理等业务方面的辅导。将理论教育与业务学习进行了有机的融合,让参训者在理论素养、政治素养等综合素质方面提高的同时,又进一步学习了必要的业务知识;
2、坚持正面宣传与警示教育相结合。6月28日下午,区检察院介绍了预防职务犯罪方面的有关内容;随后参加培训人员集体观看了镇纪检办组织播放的廉政电教片《失衡的称》—王受贿案警示录、《慎交友警世录》等记录片。与会者在接受正、反两面的教育后,内心接受了一次洗礼。进一步树立了正确的权力观、地位观和价值观,增强了拒腐防变的免疫力。
三、达到“三个提高”
一是提高了政治理论水平。聆听了镇党委书记俞才贞同志在培训班所作的题为《加强学习、提升素质、务实敬业、加快发展》的报告以及镇组织部门所作的《加强农村基层组织建设》有关理论知识的讲解。参训者较为全面地学习了党和政府在农村的方针政策,在政治思想、理论水平等方面都有了进一步提高,下一步工作也有了明确的指导方向。
二是提高了发展经济意识。通过焦湾村和长坝村两位负责人的典型发言,大家清楚地意识到发展农村经济,是社会主义新农村建设的核心所在,是群众的迫切愿望。只有抓住了农村经济建设的主动权,才能有效地发挥领导核心作用,才有凝聚力、号召力和战斗力。村干部纷纷表示,一定要结合村情,重新制定出发展经济的好思路。切实壮大和发展村级集体经济。
三是提高了为民服务本领。由于此次培训内容理论学习有较强的指导性和针对性,业务培训有较强的可操作性。参加培训的同志一致反映这是一个相互交流、相互学习、互增了解、取长补短的良好平台,纷纷表示要把这次培训当成一个新的起点,养成终身学习的好习惯,进一步提高为民服务的本领。当前,我镇正处于跨越式发展的关键时期,改革发展稳定的任务十分艰巨,同时农村面临的新问题、新情况层出不穷。举办此次培训班,将会进一步提高镇、村两级干部如工作业务知识、依法行政能力和为民办事能力等方面的整体素质,为实现峨桥镇经济的跨越式发展将起到积极的推动作用。
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