干部培训选拔若干措施

干部培训选拔若干措施

加大培养选拔优秀年轻干部力度，事关党的事业薪火相传、继往开来，事关党和国家的长治久安。改革开放以来，在党中央的高度重视和各级党组织的努力下，培养选拔优秀年轻干部工作取得了显著成绩，积累了丰富经验。同时也应看到，与新形势新任务的要求相比，年轻干部队伍的状况和培养选拔年轻干部工作还存在较大的差距：一是优秀年轻干部的数量和素质还不能满足领导班子建设需要，特别是能够担任党政正职的优秀年轻干部数量偏少。二是部分年轻干部的品行和能力素质存在缺陷，理想信念不够坚定，宗旨意识淡薄，缺乏应急处变和处理复杂问题的能力。三是年轻干部队伍结构亟须优化，相当一部分年轻干部缺乏基层和艰苦环境的历练，工作经历比较单一。四是一些地方和部门对培养选拔年轻干部工作认识不够到位，满足于已经取得的成绩，工作主动性不强。五是年轻干部的培养锻炼、选拔任用和管理监督机制还不够健全，有利于年轻干部脱颖而出和健康成长的机制环境还没有完全形成。为适应世情、国情、党情和干部队伍的变化，《决定》对培养选拔优秀年轻干部提出了许多新要求，并强调要加大培养选拔优秀年轻干部力度。
首先，要落实培养措施，全面提高年轻干部的德才素质。一要加强年轻干部理想信念教育，提高年轻干部思想政治素质。按照大规模培训干部的要求，有计划地对年轻干部进行系统培训，组织他们深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面提高马克思主义理论素养，打牢理想信念根基。二要加强党性修养，培养年轻干部良好作风。加强年轻干部的党性锻炼，强化党的历史、党的基本知识和党的优良传统作风教育，严格党内组织生活，使年轻干部始终保持共产党人的政治本色。加强年轻干部的道德修养，引导他们常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，认真践行社会主义核心价值体系，保持健康的生活情趣，追求高尚的道德品行和精神境界。加强年轻干部作风养成，帮助他们牢固树立宗旨意识，增进对人民群众的感情。弘扬求真务实、真抓实干的作风，克服急功近利的心理，反对追求虚假指标和轰动效应等错误做法。加强年轻干部纪律修养，增强他们的法纪观念，严格遵守党纪国法，坚决贯彻党的路线方针政策。三要加强实践锻炼，切实提高年轻干部的能力素质。要按照《决定》的要求，鼓励年轻干部到基层工作，有计划安排年轻干部到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增长才干。
其次，按照德才兼备、以德为先用人标准，大力选拔优秀年轻干部。《决定》提出，要建立来自基层一线党政领导干部培养选拔链，大力选拔经过艰苦复杂环境磨练、重大斗争考验、实践证明优秀、有培养前途的年轻干部。四者是统一的整体，缺一不可。进一步克服在选拔优秀年轻干部上存在的各种障碍，创新年轻干部选拔任用机制，形成有利于优秀年轻干部脱颖而出的制度条件和社会环境。进一步拓宽视野，在更大范围、更大领域选贤任能，特别要注意从企业、高校选拔优秀年轻干部。认真做好后备干部工作，以满足领导班子建设需要。

如何加强和改进我市干部选拔任用工作

一、抓好宣传教育，切实增强干部选拔任用工作的透明度
一是加大对广大干部教育培训力度。
二是加大对干部选拔任用工作的宣传力度。
二、多措并举，不断提高干部选拔任用工作的科学化水平
一是严格程序，确保各项制度执行到位。
二是注重创新，探索建立相关工作措施。
三是拓展干部考察内容。
四是加大竞争性选拔干部和从基层一线选拔干部力度。
五是加强指导，努力提高制度落实的质量。
三、深化干部人事制度改革，强化干部监督，确保选人用人风清气正
一是进一步完善和畅通选人用人问题举报渠道。
二是严肃查处涉及选人用人上的举报问题。
三是充分运用经济责任审计结果。
四是继续深化干部人事制度改革。

如何在新时期进一步加强和改进年轻干部的培养选拔

干部队伍新老交替与合作是一个永无完结的历史过程，大力培养选拔优秀年轻干部，事关党的执政根基和事业的长远发展，是党的事业后继有人、兴旺发达的需要，是适应新形势、应对新挑战、全面建设小康社会的战略抉择。如何培养选拔经得起群众、舆论、历史和实践检验的年轻干部，这是关系到我们党和国家长远利益的带有根本性的战略问题，也是各级党委组织部门加强干部队伍建设的一个重大课题。结合工作实际，笔者浅谈新形势下年轻干部培养选拔的几点看法。

一、注重“四有”强培训，提高素质夯“基石”

当前，培养选拔发展型领导班子和领导干部是各级组织部门建设发展型党组的轴心，是服务于各级党委中心工作的核心任务，尤其是培养选拔发展型年轻干部队伍的任务尤为突出。然而，一些年轻干部特别是“三门”干部受市场经济和外部环境的影响，不注重党性锻炼，政治敏锐性不够，对待困难和挫折的承受力较差。针对存在的问题，必须加强对年轻干部进行全面、系统的培训，提高他们“坚持科学发展有韧劲、谋划科学发展有激情、推动科学发展有思路、实现科学发展有贡献”的整体素质。一要注重培养要始终如一坚持科学发展的观念，长期坚持贯彻落实，实实在在地为民谋福利，不动摇，不懈怠，切实体现锲而不舍、坚忍不拔、持之以恒、百折不挠的精神面貌，做到坚持科学发展有韧劲；二要注重培养勇于解放思想观念，敢于开拓创新，善于谋化新的发展思路，善于在发展方式的转变上做文章，有计划，有步骤、有策略，切实体现思路开阔、思路清晰、深思熟虑、三思而行的精神面貌，做到谋划科学发展有激情；三要注重培养坚持爱岗敬业、具有蓬勃的朝气和昂扬的锐气，满怀激情地去面对党和人民的事业，有精神，有斗志，有创新，有力量，体现激情昂扬、激昂慷慨、满怀激情的精神面貌，做到推动科学发展有思路；四要注重培养勤勤恳恳、脚踏实地，有所作为，求真务实，勇于创造一流业绩，有显绩，有潜绩，有实效，切实体现献计献策、无私奉献与讲求实效的精神面貌，做到实现科学发展有贡献。

二、搭建“平台”重实践，积累经验炼“能力”

加强对发展型年轻干部的培养工作要强化实践锻炼，通过采取不同的培养锻炼方法，使年轻干部在实际工作中不断增长才干，积累经验，缩短成长期，尽快成熟起来，不断提高年轻干部的综合能力，使其具有“四有”发展型年轻干部的素质。一要在轮岗交流中锻炼。不仅要从机关选拔一些经历单一、有培养前途、综合素质较高的优秀年轻干部到基层历练；更要给从长期在基层工作的优秀年轻干部选拔到机关综合、协调性较强的部门任职的机会，让他们在不同的岗位，开阔视野，激发工作热情，积累工作经验。二要在艰苦环境中锻炼。对年轻、素质较好的，进行压担子培养；对有发展潜力但缺乏全面工作经验的，选派到艰苦、复杂的环境中，特别在当前新农村建设、维护社会稳定、化解基层群众矛盾、带领群众致富等工作中经受摔打磨练，让其唱“主角”尽其发挥才干，提高其观察、分析和解决问题的能力。三要在下派挂职中锻炼。让年轻干部到农村基层中挂职锻炼，经受多方面的考验，在挂职期限内制定工作责任目标和量化考核标准，对完成工作情况进行定期考核管理，督促他们树立群众意识和服务意识，养成求真务实的工作作风。四要在企业挂职中锻炼。有计划、有目的选派一些综合素质较好、管理能力缺乏的年轻干部到企业中挂职锻炼，学习企业的经营理念、管理模式、效率意识，培养年轻干部的开拓进取精神和爱岗敬业精神，增强年轻干部的危机意识和忧患意识

三、创新“机制”优选拔，能上能下给“位置”

选拔任用发展年轻干部不能因循守旧，要解放思想，更新观念，着眼于未来，切实营造有利于年轻干部快速成长、健康成长的选人用人的工作氛围。一要打破传统观念，不拘一格选拔发展型年轻干部。对年轻干部的选拔不能论资排辈，不能求全责备，要敢于打破常规惯例，破除按年龄大小、资历深浅的顺序，善于看工作主流，注重人才的综合素质方面的考察，不拘一格选拔人才，对表现突出、群众公认的年轻干部委以重任。二要创新选拔方式，让发展型年轻干部脱颖而出。对年轻干部的培养选拔不能搞平衡照顾，要根据每个人不同情况，制定近期、中期、长期培养计划，适时调整目标要求，在学习培训、实践锻炼、提拔使用上要特事特办，在年轻干部的选拔任用上要创新选拔方式，如采用“公开选拔”、“公开提名、多轮推荐、差额选拔”、“多轮推荐、差额考察、差额酝酿”等选拔方式，变原来的“伯乐”相“马”为“赛场”选“马”，使有韧劲、有思路、有激情、有贡献的发展型年轻干部脱颖而出。三要加大实绩考核力度，畅通领导干部能上能下渠道。对那些长期呆在领导工作岗位上，工作实绩平平或无所作为的领导干部，要充分发挥实绩考核这个“指挥棒”，实行实绩考核末位淘汰制或问责制，腾出应有的领导干部岗位，为有激情、敢担当、善团结、谋发展的优秀年轻干部创造选拔条件，充分发挥优秀年轻干部的才能。

四、完善“制度”严监督，及时预防出“问题”

按照德才兼备、以德为先选用原则和干部“四化”方针，以不断完善干部监督制度作为干部工作的主抓手，进一步配齐配强发展型年轻干部，推动年轻干部的交流，规范年轻干部的行为，使各项规章制度成年轻干部成长、成才、成功路上的有力保障。一要完善汇报制度。年轻干部要多向党组织汇报自己的思想、工作、学习情况和今后努力的方面，以便使组织对年轻干部的思想动态得以了解，并及时纠正。二要完善谈话制度。对社会评价不好和存在问题的年轻干部，组织部门要与其谈话，讲明群众反映，指出存在问题，提出训诫意见，限期整改。三要完善函询制度。对道德品质、经济交往、廉洁自律等方面有倾向性和苗头性问题的年轻干部，要以书面形式对其进行询问，被询问者对其发生的原因、过程及解决问题和改进工作的措施等内容进行书面报告。四要完善诫勉制度。对工作懈怠又不构成处分的年轻干部，要进行诫勉。诫勉期满，对工作积极，成绩突出，干群认可的年轻干部解除诫勉；对改进不明显的年轻干部继续进行诫勉或免职。五要完善回访制度。对新提拔任用的年轻干部，组织部门要定期与不定期到所任职单位了解其工作和生活情况，帮助解决存在的问题；听取所在单位领导、同事及其服务对象对其评价，督查整改存在的问题。六要完善考评制度。包括实践锻炼考核、理论培训考核、政绩考核、岗位目标责任制考核等。采取动态考核办法，随时掌握年轻干部的思想、工作、学习情况，并作出综合性评价，为组织部门选拔使用年轻干部提供依据。

如何做好年轻干部的选拔培养

如何做好年轻干部的选拔培养
作者：王智 湄潭县
近年来，X县在培养选拔年轻干部上坚决贯彻党的干部路线方针政策，按照“推进干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化”的要求，围绕“引、培、选”，做好培养选拔年轻干部工作，努力造就一支德才兼备，年富力强，能够担当重任的领导班子和干部队伍。
着力“引”，加强人才引进机制，丰富源头活水。一是根据全县紧缺人才尤其是年轻人才的需求状况，纵深推进“凤还巢”计划，进一步建立X籍在外优秀人才统计监测长效机制，收集X籍在外优秀人才。截止目前，已统计206人入库；二是探索高层次人才引进方式。通过科研成果、实绩考察等方式，引进硕士研究生以上学历学位、副高以上职称的人才。积极争取政策，全面落实人才津贴，积极解决高层次人才在工作和生活中的具体问题，并探索建立引进人才挂任乡科级副职等机制；三是拓展引才渠道汇聚人才。以第三届人才博览会为宣传推介契机，为各类人才提供48个岗位122人的人才需求，51人来访登记，其中硕士研究生9人，本科生40人，大专2人；2015年上半年，全县事业单位直接招考98人，从基层考调教师73人，全职引进人才23名教育系统急需紧缺人才。
全力“培”，完善干部培养机制，全面提升素质。一是进一步健全后备干部选拔管理机制。县委先后出台了《关于调整充实正（副）科级后备干部的通知》、《关于选派科级后备干部到县信访局锻炼的制度》等文件，对年轻干部的选拔、使用、管理作出了明确规定。一方面，坚持在关键岗位培养锻炼年轻干部，从基层抽调一定数量的优秀年轻干部到县委办、政府办、组织部等重要部门进行培养锻炼，增强综合素质。另一方面，坚持在基层培养锻炼年轻干部，通过选派素质高、潜力大的年轻干部到村任职经受锻炼，增长才干。二是把年轻干部教育培训纳入总体规划，结合学习实践科学发展观活动、举办村干部培训班、股级干部培训班、后备干部培训班等形式，增强适应工作岗位的能力。2015上半年，全县开展就业创业技能人才培训7期共304人，提升了本土人才就业创业技能。三是有计划地选派优秀年轻干部到经济发达地区考察学习，多渠道、多形式地加强培训，使他们尽快掌握金融、财贸、市场经济、现代科技、党政管理方面的知识，进一步开阔眼界，增长见识，适应现代化建设的需要。
努力“选”，健全干部选拔机制，搭建成长平台。制定出台了《党政领导干部选拔任用初始提名办法》、《公开推荐提名选拔乡（科）级领导干部暂行办法》等制度，积极探索公推提名、公推直选、公开选拔等竞争性选拔任用干部制度，为优秀人才脱颖而出提供制度保证。选拔年青干部坚持德才兼备的原则，做到高标准、严要求，深入细致地考察年轻干部的综合素质和实际表现，通过精心挑选、严格把关，真正把符合条件的优秀年轻干部选拔到各级领导岗位上来。2015年上半年，通过差额推荐、差额考察、差额酝酿、常委会票决等方式，选拔出8 名35岁以下的年轻干部进入乡镇领导班子，进一步优化了全县乡镇领导班子结构。

如何选拔培养企业干部

（一）坚持面向基层、重在培养，把握规律性。培养选拔年轻干部是一项系统工程，必须在把握其成长规律前提下， 注重在强化实践锻炼过程中提升本领、增强素质。一是在创新思维理念中把握规律性。年轻干部只有在艰苦岗位上经过千锤百炼、艰苦磨炼，才能在关键时刻经受住考验。实践中，应遵循年轻干部成长发展内在客观规律，打破急功近利、重选拔轻培养等理念，坚持不设定台阶、不铺设路子，有计划地安排年轻干部到艰苦岗位墩墩苗、培培土、压压担。在分析问题，总结经验的基础上，建议出台年轻干部破格提拔实施办法，以便基层规范操作。二是在强化实践锻炼中把握规律性。树立关心基层、重视基层的导向，建立人才在基层培养、干部在一线选拔的工作机制，对那些看得准、有潜力、 有发展前途的年轻干部，及时选派到重点岗位、艰苦环境进行历练，对表现突出的年轻干部大胆选拔使用，引导年轻干部向往基层、扎根基层。选拔任用年轻干部，要有一定基层经历和多岗位锻炼经历，这种历练不宜缺，时间不宜短，切实避免“为了提拔而提拔，为了提拔而培养”的功利化行为。三是在落实从严管理中把握规律性。探索年轻干部年度考核和日常考核相结合机制，为年轻干部培养选拔提供更为科学准确的依据。强化年轻干部的危机意识和忧患意识，充分借助党校、高校等资源和平台，加强经济、金融、法律等方面知识培训， 提高年轻干部综合素质。
（二）坚持考核为本，把好“品检”关，提高公信力。年轻干部“谁优谁劣”如何评判，这不是由长官意志决定的，也不是由组织意图决定的，让他们接受实践和群众的检验就是最好的方法。那些在艰苦地区、复杂环境、关键岗位上摸爬摔打依然信仰坚定、能力优秀、实绩突出的优秀人才，那些以服务群众为宗旨、以维护实现群众利益为己任的年轻干部才可以得到“破格提拔”。品质就是生命，一定要有“品质”意识，把好干部“品检”关，防止陷入以下三个“误区” 。一是重年轻，轻德才的误区。有些地方的组织部门对干部“年轻化”的认识有片面性，选拔干部过程中过度侧重以年轻为条件选人用人，忽视了德才兼备的干部选用标准。出现对一些年轻干部“带病提拔”的现象，导致这些年轻干部一旦身居要职大权在握，就拒绝党和人民的监督而走向腐败，使“25岁”和“35岁”的腐败现象屡见不鲜。也有一些地方的组织部门不能辩证地处理好年龄与才能的关系，对年轻干部的知识结构和能力层次缺乏全面了解，导致一些年轻干部担当重任后工作平平，打不开局面，贻误了事业的发展时机，群众公认度低。因此，只有处理好德才与年龄的关系，才能最大限度地调动积极性，实现人才的最优配置。二是重学历轻能力的误区。在选拔年轻干部时，适当考虑学历因素是完全必要的，但“知识化”并非简单的“高学历化” ，知识更不等同于能力。不能片面地把高学历当成高能力，以文凭定格选拔人才，选拔年轻干部，更多的要以德才、能力和业绩为导向。三是重台阶轻格的误区。常言道：“常格不破，大才难得”，对优秀年轻干部的选拔培养按部就班是不行的，必须采取一些超常措施，不拘一格选人才。《干部任用条例》中也指出，特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。
（三）坚持源头储备、合理使用，注重统筹性。加强年轻干部储备是领导班子建设的基础工程， 也是提高干部选拔质量的重要保证。一是增强规划意识。结合实际建立年轻干部培养中长期规划和选拔任用常态化制度， 以科学的规划和完备的制度统筹推进年轻干部培养选拔工作。注重规划和制度的实际效应，加强遵守执行力度，防止成为华而不实、 不切实际的 “空中楼阁”。二是注重源头储备。加强和改进后备干部工作，重点抓好正职后备人选储备。拓宽年轻干部来源渠道， 重点针对选调生、 新录用公务员和大学生村官， 采取从部门考察推荐、 在急难险重工作中发现等途径， 择优储备一批年轻后备干部， 时刻保持总量充足的 “优质水源”。三是平衡政治生态。在加大年轻干部选拔任用力度的同时， 坚持“度”与“量”的有机结合，正确地处理班子职数限制与培养选拔年轻干部的关系，统筹其他各个年龄段干部选拔任用工作，避免影响年轻干部的选拔质量和领导班子整体功能， 防止干部任职年龄“一刀切”。
（四）坚持舆论引导、创优环境，体现导向性。创造良好社会环境是年轻干部健康成长的重要前提。各级党委和组织部门必须强化导向意识， 采取切实可行的措施优化年轻干部培养选拔环境。一是强化舆论引导导向。加强与媒体的沟通与协调， 争取广大媒体对年轻干部选拔任用工作的理解和支持。对事关年轻干部培养选拔工作的负面舆情，正面应对、 妥善处置， 及时回应社会关切。二是彰显大胆使用导向。在当前社会对年轻干部培养选拔工作普遍质疑的压力之下， 年轻干部很难放开手脚开展工作。应抛弃不愿用、 不敢用、不会用的思想包袱，对认准了的优秀年轻干部要大胆放手使用，通过培养一批实绩突出、群众公认的优秀年轻干部来扩大年轻干部选拔任用工作的公信力。三是体现宽容包容导向。年轻干部工作经历相对比较单一，难免会产生这样或那样的错误， 这也是成长过程中的必然规律。对待他们的失误乃至错误要根据性质做出准确判断，应本着宽容和大度的心态加强教育引导。

组织部门在培养年轻干部有哪些措施

年轻干部是地方和单位事业的重要基础，也是工作创新的重要动力，所以对培养选拔年轻干部工作，我们一直非常重视，从具体工作来讲，我们主要是抓好以下几个方面：一方面，通过全方位、多层次的培训来提高我们年轻干部的思想素质、党性修养和业务能力；另一方面，通过开展“机关优秀年轻干部下基层、基层优秀年轻干部进机关”双向挂职锻炼来强化对年轻后备干部的培养和锻炼；再就是注重选派年轻干部到重点工作岗位，在急、难、险、重任务中接受挑战和考验。

加强干部教育培训工作的建议有哪些？

一、提高干部教育培训工作的重视程度

一是“定盘子”。所谓定盘子，就是把所有党员和干部都纳入统一规划中，分级分类，每3—5年将所有党员干部轮训一遍。培训内容包括理论教育、党性教育、能力培训等。二是“给票子”。采取党费拨付和财政拨款结合的方式，确保培训工作有充裕的资金支持。三是“找位子”。按照不同的定位，由不同定位的培训机构对不同层面、类型的党员干部进行不同的培训，做到有的放矢，精准发力。

二、把创新作为破解难题的最大利器

一是培训师资和培训平台多元化，无论是领导干部，还是企业家、科技专家、专业人士和一线干部，只要是政治、业绩上过得硬的干部，可进行必要的培训后登上讲台。此外，还可以围绕某个岗位、某个行业成立若干论坛、协会性质的组织，让各个层面的党员干部能够及时互相学习、沟通。二是培训内容遴选制度化，建立一个制度，将培训内容和年度考核、领导评价、组织认定结合起来，定期上报有关部门，并与培训机构做好沟通、联动、对接，做到“精准滴灌”，不搞“大水漫灌”。三是培训教材编撰精准化，更加系统地进教材。对于基层来说，需要在全国干部学习培训教材的基础上，编写适合自身实际的教材。要通过多种形式，引导干部学原著、读原文、悟原理。

三、通过考核评估激发干部学习动力

一是讲好一节返程课。很多人以为讲课很容易，不知道为了把课讲出道理、讲出新意、讲出高度需要付出多少劳动。二是提升一个精气神。如果一个干部通过培训精神面貌焕然一新，说明培训成效明显；如果培训后没有任何变化，“涛声依旧”，说明培训效果不明显甚至没有什么效果。三是处置好一件关键事。检验干部在关键时间、关键节点的表现，包括精神状态、应对措施、处置效果等。四是问询好一群当事人。可以通过问卷调查、座谈访谈等途径，了解学员在接受培训后的表现。

此外，选择一个合适的干部教育培训基地，也是非常重要的。

拓展阅读：党性教育去哪里？

新任干部教育培训工作方案

新任干部教育培训工作方案 　　方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我为大家准备了新任干部教育培训工作方案，欢迎阅读！

　　新任干部教育培训工作方案一
　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，紧紧围绕“强基固本促规范，改革创新谋发展”工作主题，大力实施人才强税战略，始终把握队伍素质全面优化的内在要求，进一步完善培训方式，提升培训质量，推进学习型地税机关建设，继续探索构建多层次、分类别、规范化、高效益的教育培训工作新格局。

　　二、主要内容

　　（一）思想政治理论教育培训

　　1、指导全系统抓好党的十八届三中全会精神的学习培训。采取多种形式，开展主题学习教育和专题培训活动，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，使全系统干部职工全面理解、深刻领会十八届三中全会精神关于“深化改革”的战略部署。有计划地组织各级领导干部进行脱产轮训、专题讲座、集中研讨，用党的十八届三中全会精神武装头脑、指导实践，在服务建设现代化新上取得新成效。

　　2、党的群众路线教育实践活动教育培训。高举中国特色社会主义伟大旗帜坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，以领导班子和领导干部为重点，切实加强全局机关党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。着力解决在地税工作中群众反映强烈的问题，努力提高新形势下群众工作能力，狠抓管理强基，激发创新动力，依法组织收入，夯实管理基础，完善征管改革，转变工作作风，确保安全履职，为率先实现税收管理现代化、为经济社会事业实现跨越发展做出新的更大的贡献。

　　（二）集中业务培训

　　继续实施季度全员集中业务培训和考试制度。由市局基层处会商各相关业务处室，确定培训内容、培训时间、培训对象、培训地点和考试安排等，并共同组织实施。师资以外聘院校专家和市局业务处室人员为主，适当吸纳全系统高素质专业人才参与，以提高授课的针对性和实效性。各项业务培训结束后组织考试，考试人员年龄按省局统一年龄要求执行，即：闭卷考试人员年龄为50周岁以下，开卷考试人员为50周岁（含）以上。

　　1、数据和风险管理业务培训

　　以市局各分局风险应对岗位的税收管理人员为培训主体，以分类风险应对、数据质量、税收风险管理、信息安全知识为主要内容，培训时间1天半；以数据管理处人员为培训主体，进行信息专业技术培训，培训时间7天。

　　2、依法行政培训

　　以市局各分局税收管理岗位的税收管理人员及机关各业务处室从事税政、征管等相关管理岗位的人员为培训主体，以税务行政处罚与行政执法证据采集为主要内容，培训时间1天。

　　3、分税种业务培训

　　以市局各分局税收管理岗位的税收管理人员及机关各业务处室从事税政、征管等相关管理岗位的人员为培训主体，以营业税、财产行为税、企业所得税和个人所得税等为学习内容，培训时间2天。

　　4、征管业务培训

　　以市局各分局税收管理岗位的税收管理人员及机关各业务处室从事税政、征管等相关管理岗位的人员为培训主体，针对大集中系统征、管、评分别实施操作培训，培训时间1天。

　　（三）专业技能培训

　　1、税务稽查业务培训

　　以全系统分管稽查的领导及稽查业务骨干人员为培训主体，以相关法律知识、稽查取证和检查询问技巧、稽查案头分析以及案件报告写作等为主要内容，培训计划分为1期，时间7天。

　　2、办税服务培训

　　以纳税服务厅人员、12366服务热线人员及各辖市、丹徒局相关业务骨干为培训主体，结合省局相关培训安排，以纳税服务规范，税务公共礼仪、沟通技巧，执法风险防范，应急事件处理等为内容，相对集中培训，时间半天。

　　3、督查内审业务培训

　　以各辖市（区）局、市区各分局和稽查局分管领导、对口督察内审工作的科室负责人、负责督察内审工作的人员；市局XX年督察内审人才库成员和参加XX执法督察的抽调人员为培训主体，以税收执法督察规则解读、执法督察相关业务、税务系统财务审计重点、省局XX年重点执法督察内容等为主要内容，培训时间3天。

　　4、兼职教师培训

　　以全系统纳税人学校师资库人员为培训主体，以授课方法技巧、公众演说技能、课件制作方法为主要内容，培训时间1天。

　　5、“三师”资格证书考前培训

　　组织“三师”参考人员进行部分专业考前培训，内容以注册税务师考试科目为主，采取外聘专家讲授、自学等方式，集中封闭学习30天。

　　6、纪检监察业务培训

　　以全系统纪检监察干部为培训主体，培训时间2天。

　　7、重大行政决策系统培训

　　以市局各处室、辖市区局分管局长、办公室主任、税政法规科长为培训主体，培训时间1天。

　　（四）税务干部更新知识培训

　　市局将根据省局统一部署，适时组织领导干部更新知识培训：

　　1、举办全系统科级领导干部更新知识培训班，计划时间7天，具体实施时间另定。

　　2、举办市局科（股）长更新知识培训班，计划时间7天，具体实施时间另定。

　　（五）其他教育培训

　　1、军转干部初任培训

　　组织当年分配到地税系统的军队转业干部参加省局组织的初任培训。

　　2、后备干部培训

　　以提高后备干部思想政治素质，强化领导水平，履职能力为目标，以在履行岗位职责所必须的专业知识和管理知识为主要内容，培训时间2天。

　　3、依托“在线学习中心”，认真执行每人每年脱产教育培训不少于12天的规定。

　　4、省局、市局部署的其他培训。

　　三、要求

　　高度重视，加强管理。坚持以人为本，按照“分大类分岗位”培训的总体思路，充分利用和不断优化现有培训方式和手段，大力实施全员培训工程，加快建设培训激励与约束机制相结合的教育培训体系。坚持把干部教育培训作为地税事业发展的基础性、战略性工程，切实抓好，抓出成效，确保全系统各项干部教育培训工作落到实处。
　　新任干部教育培训工作方案二
　　一、总体要求

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神和党的群众路线教育实践活动要求，紧紧围绕XX年上级各部门和县局党组提出的工作目标，以加强基层干部教育培训为重点，把提高干部队伍整体素质和培养不同层次专业人才贯穿于全年教育培训工作的始终，创新培训理念、培训机制和培训方法，不断提高培训能力和培训质量，为充分履行工商职能提供人才保障和智力支持。

　　二、总体目标

　　（一）抓好思想理论教育、党性教育和职业道德教育。一是抓好十八大精神的学习贯彻。二是深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

　　（二）继续深入开展大规模干部培训。通过集中脱产培训、网络培训、在岗自学、业务研讨和挂职锻炼等多种教育培训方式，强化基层干部业务培训，提高干部履职能力。

　　（三）抓好各级领导干部的能力培训。积极配合自治区工商局的教育培训工作，选派合格干部参加培训，切实提高领导干部党性修养、宗旨意识和科学领导的能力及业务工作水平。

　　（四）突出基层干部监管执法和服务发展能力的培训。围绕工商行政管理职能职责，以工商行政管理法律法规和业务知识为主线，以市场监管和依法行政工作中的重点、难点、热点问题为突破点，培养熟悉市场经济规则、精通法律法规、有解决复杂疑难问题能力的专家型人才和紧缺人才。

　　（五）做好网络培训的组织管理工作。完成国家工商总局、自治区党委组织部、自治区人社厅、自治区工商局举办的各类公务员网络培训相关组织管理工作。

　　三、班次安排

　　XX年，我局将继续深入开展岗位练兵业务技能培训，力争使我局干部的政治素质、业务素质和作风素质能够进一步巩固和提高，打造一支高素质的专业化干部队伍。同时使干部牢固树立终身学习的理念，在工作中不断积累经验、探索创新，推进干部学习长效机制建设。

　　全年计划安排各股室举办的业务技能培训班19期，培训干部522人次（具体安排见附件）。培训对象主要为各部门的分管领导、业务骨干、基层工商所人员、青年志愿者。

　　（一）综合素质培训。

　　集中培训县局机关干部、正副股长、工商所长、青年干部志愿者。

　　通过道德讲堂建设的培训，扎实推进社会主义核心价值体系建设，突出知行合一、服务社会的精神理念，进一步提高我局干部思想道德素质和文明程度。

　　（二）政务信息与宣传报道培训。

　　集中培训各部门宣传报道员和政务信息员。

　　主要内容是培训新闻宣传政务信息、宣传报道写作技巧。通过政务信息与宣传报道培训，使系统工作人员对政务信息和新闻宣传报道写作的基本知识、基本要素、分类和写作技巧要领有进一步掌握。

　　（三）市场主体登记与服务能力培训。

　　集中培训各工商所登记注册业务人员。

　　坚持严格审核市场主体准入资格和积极主动服务地方经济科学发展相结合的原则，充分发挥工商行政管理部门的职能作用，适应新形势和新任务，真正做到便民、利民、惠民，为支持地方经济社会发展提供有力的市场服务保障。

　　（四）行政执法和市场监管能力培训。

　　集中培训县局分管领导、工商所所长、基层办案人员。

　　全面提升全县工商系统执法效能和执法水平，更好地发挥工商职能作用，维护公平、公正的市场环境，服务经济发展。同时，规范工商执法人员依法行政行为，提高依法行政意识，把“法治工商”建设的各项要求落到实处。

　　（五）消费者权益保护能力培训。培训对象为工商所、大队外勤执法人员。

　　以维护消费者合法权益，夯实群众对工商行政部门的支持根基为目标，开展消费者申诉、举报和权益保护等方面工作的业务培训，重点是加强各级领导干部应对消费投诉、举报、纠纷时的自动化流程处理和应急能力培养。

　　（六）纪检监察培训。培训对象为基层执法办案人员和纪检监察工作人员。

　　探讨新时期党风廉政建设工作的特点、重点、规律、存在问题及应对措施，加强纪检监察的监督职能。

　　（七）财务管理能力培训。培训对象为各工商所、大队持收费证人员、持会计证人员、财务人员。

　　推进系统财务工作规范化、制度化、程序化、法治化，实现科学理财，提高经费管理和保障能力，提高遵守财经纪律依法行政、依法理财的自觉性。

　　（八）离退休工作和工会工作能力培训。培训对象为分管领导、工作人员及各级工会委员。

　　通过学习掌握离退休工作和工会工作的相关政策，认真贯彻执行党和国家制定的关于离退休工作和工会工作的一系列方针和政策，突出以人为本的工作理念，认真踏实做好老干部工作和工会工作。

　　四、工作要求

　　（一）提高认识，加强组织领导。各单位要切实加强组织领导，精心筹划部署，认真组织实施。建立干部教育培训目标责任制，形成“一把手”亲自抓、分管领导具体抓和人事部门统一管、各有关部门分工负责，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

　　（二）健全制度，加强培训管理。按照“统一规划，分级管理，分类培训，归口负责”原则，人事部门负责组织协调，有关股室负责具体落实，并及时将培训情况报人事科备案。

　　（三）统筹安排，加强经费管理。各单位要认真落实《干部教育培训工作条例（试行）》和《公务员培训规定（试行）》有关规定，确保干部培训经费落到实处。

　　（四）按照绩效考评的要求，建立公务员培训情况登记台账，做好在职公务员的培训统计工作，年底指导和督促在职公务员及时完成年度培训情况网上登记。

　　（五）按时上报材料。各部门要根据今年工作重点认真制定本年度的干部培训计划，并报人事股备案，年底绩效考评开始前报干部培训 工作总结 。
　　新任干部教育培训工作方案三
　　一、培训目标

　　以提高村（社区）干部、大学生村官、年轻干部的整体素质为重点，增强培训的针对性和实效性。以理论为基础，开展综合教育、班子建设、组织协调、党风党纪、自身素养等培训，更新全镇干部的知识结构，提高政策理论水平，增强服务意识、法制意识、团队意识和组织协调能力，建设一支政策理论水平高，服务能力强，模范作用好，作风正派、干事创业、清正廉洁的高素质干部队伍，为经济社会发展提供人才保证和智力支持。

　　二、培训类型和方式

　　根据各个时期的任务和岗位职责，有计划的分类别、分层次、多方位、多渠道进行培训。切实提高全镇干部理论政策水平和科学领导能力。

　　（一）培训类型及对象

　　1、基础培训：主要对村（社区）干部和大学生村官进行培训。

　　2、任职培训：对于新任职的村（社区）干部、新聘用的大学生村官、新聘用的事业人员和新录用的公务员进行任职培训。

　　3、提高培训：对30岁以下的年轻干部（包括事业人员、大学生村官）进行培训以及镇、村级后备干部进行培训。

　　4、专题培训：对全体工作干部、大学生村官、村（社区）三职干部进行一个时期的重点工作和任务进行相应的专题辅导和培训，如十八大精神和群众路线教育实践活动进行学习培训等。

　　（二）培训方式

　　1、理论培训：主要通过组织领导讲课、集中学习、专家讲座、个人自学等形式进行。

　　2、实践培训：主要通过拓展训练、外出参观学习考察、双向交流任职等为干部持续职业发展和工作经验交流搭建平台。

　　三、培训内容

　　1、基础培训。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有能力、重品德的基层人才队伍，充分发挥村干部在经济社会发展中的基础作用，实施基础培训主要以学习中省市县文件精神，依法行政、党风廉政建设、公共危机应对等为主要内容的培训。时间定于每季度一次。

　　2、任职培训。着眼于增强团结意识、配合意识，提高理论素养，增强沟通协调能力和执行力。主要以思想政治、执行力建设、机关礼仪、管理技能、公共危机应对、拒腐防变和组织协调技巧等为主要内容。时间定于每年两次。

　　3、提高培训。加强后备干部选拔培养，实施干部队伍战略储备工程，备用结合。通过培训、重要岗位挂职、轮岗锻炼等提升后备干部能力素质。实施基层后备干部培训主要以政治思想、职业道德、文明礼仪、能力素质和中省市县文件等成长成才规律为主要内容。对30岁以下的年轻干部时间定于每周一次。对镇、村级后备干部每半年一次。

　　4、专题培训。对新时期干部的培养，主要培训党的十八大精神、践行党的群众路线等。时间定于每半年一次。

　　5、外出参观学习。利用“五一”劳动节、“七一” 建党 节，组织镇部分中层干部和领导干部在周边的市县进行参观学习，主要内容看党的组织建设、新农村建设、农业产业化发展、小城镇建设和招商引资等情况。

　　四、培训要求

　　1、提高思想认识。镇党委非常重视基层干部的培养，分层、分类加强基层干部培训，也是镇党委为适应新形势新任务要求的需要，加强干部素质教育，大力构筑干部队伍优势而采取的重大举措。参加培训班的每位干部，要统一思想，提高认识，增强责任感和使命感。

　　2、加强组织领导。各单位要高度重视培训工作，要结合培训计划的内容和要求，通盘考虑，科学安排，确保培训人员按时参加培训，做到工作与学习培训“两不误、两促进”。

　　3、加大考核力度。镇纪委对干部参加情况严格进行考勤，培训记录纳入干部考核考察范围。

学生干部培养，如何学生干部培训

一、精挑细选，做好学生干部的选拔工作。

1、坚持原则、把握标准。学生干部是学生中的骨干和带头人，其品质、能力、素质直接影响着学生工作开展的效果。因此，选拔学生干部要坚持原则把握标准，真正把政治素质高、原则性强、积极要求上进、个人修养好、模范遵守规章制度、学**刻苦认真、成绩优良、有较强集体荣誉感、健康的心理素质、能热心为同学服务、有一定工作能力、责任心强、在学生中威信高的学生选拔到学生干部队伍中来。
2、严格程序、广开渠道。在选拔学生干部的方式上可采取自愿报名、多方考察、公开竞聘、择优任用的方式。所谓自愿报名，就是个人申报。高等教育强调个性的全面发展，强调根据学生特点和兴趣爱好发展。同时，尊重学生本人的意愿，也有助于学生干部保持长久的工作热情。多方考察，是指广泛征求学校领导、任课教师及普通同学的意见，从而了解他们多方面信息。公开竞聘，就是召开选举大会，候选人要公开竞选。班委干部由班级学生大会投票选举，团支部干部由班级团员代表投票选举，学生会干部由学生代表大会投票选举，学生社团干部由社团成员大会投票选举，张榜公布选票结果后，教师和同学有权利在一定时间内反映意见和建议。通过公开竞选能够考察学生干部候选人的思想情况、创新思维和语言表达能力。择优任用，是综合选举投票情况、老师和同学的意见和建议、确定学生干部名单。通过这种方式选拔学生干部，虽然程序比较复杂、时间花费比较多，但是，所选拔的学生干部会具有很好的基本素质。
二、精心指导、做好学生干部的培养工作。

高校学生干部具有热情高、工作大胆和开拓创新的时代精神。具有一定的理论知识，但缺乏实践锻炼、缺乏实际工作的经验和教训，谈到学生干部的培养。其实有很多途径很多种方式。例如：加强学生干部的思想政治理论水平，定期或不定期的为学生干部举办讲座、新老干部经验交流会、组织他们走出校门、通过社会实践增强责任意识和服务意识等等，这些都是必不可少的培训课程。但我个人在日常的学生管理工作中，更注重区别对待个体性差异的学生干部，人的个性千差万别，针对学生干部不同的个体差异来区别对待以调动他们的积极性。
1、对待表现较好的学生干部，要用他的长处，使他用自己的实绩显示自我。长期将优点用于工作状态中，这种学生由于有责任心又有能力，可以给他压担子，他不仅不会感觉自己压力大，反而认为是老师对自己信任，因而工作效率高。
2、对待表现一般的学生干部，要抓住其本性还是想进步、只是因为动力不足而停滞不前的心理，多给其在他人面前表现的机会，求得别人的信任和自己的心理平衡。对这样的学生要注意时刻给予鼓励和鞭策，推之一把就会前进一大步，反之就会倒退一大步。关键在于我们老师怎样驾驭他。
3、对于表现差的人，要时刻提醒他、规范他的方向，调节他的行为。可以给他略超过自己能力的任务，使他得到成功的体验，树立起不比别人差的信心。多给他加油 一点点把他启动起来。
4、对有能力、有经验、有头脑的学生干部，可以采取以目标管理为主的方式。在目标、任务一定的情况下，尽量让他自己选择措施、方法和手段。自己控制自己的行为过程。
5、对能力较弱、经验较少、点子不多的学生干部，可以采取以过程管理为主的方式。例如安排一个经验丰富、能力强的人做他的搭档，用传、帮、带的方式使他逐渐提高。
6、对自信的有点狂妄的学生干部，应该时刻给他敲敲警钟，使他保持清醒头脑。不要当着他人的面对他疾言厉色，而是在私下里提醒他，照顾了他的面子，他会很感激你，会自觉地矫正自己的言行，为你效力。
7、对于自卑的学生干部，要时时多给他一些鼓励。就像对待慢跑气的自行车，每走一段都要及时充气。
8、对于那些能力和水平一般却总爱在老师面前打小报告的学生干部，你得特别留心。他的心思不在工作上，而是花在揣摩老师的意图上，这样的学生很容易迷惑人。我们不能撕破脸皮批评他，明智之举是适当的时候用适合的方式戳穿他，让他明白不能太过分。
9、对于那些有能力但又离你远远的学生干部，我们要真心面对。这样的学生干部也许因为有才，孤傲不群，自信近于自负，其实内心比较脆弱。要教育他学会与人相处，培养团队协作精神。
三、完善管理制度和激励机制。

作为学生群体中的先进代表，学生干部的整体形象非常重要。目前，很多学校学生干部队伍都普遍存在一些问题。比如，部分学生干部的任职意图具有相当的功利色彩，他们希望能够借助学生干部的身份在奖学金、综合素质测评、就业等方面获取额外优势。还有的学生干部官僚主义思想严重，不能摆正自己和普通同学的位置，强烈认同自己的“管理者”身份，忽略了“服务同学”的最基本初衷。这些问题严重影响了学生干部的整体形象和工作效率，**降低了学生干部的威信和影响力，降低了普通同学对学生干部的认同感。不否认，这些问题的形成是与学生自身的修养及主观因素有关。但是，在我们对其加强

如何培养选拔新时期党和人民需要的好干部

成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。在干部个人努力之外，组织上应该从哪几个方面加强对干部的培养？在干部教育、管理工作中，怎样才能使干部具备坚定的理想信念和坚持原则、敢于担当的基本素质？怎样才能领导干部具有较高地党性修养、思想觉悟、道德水平？
这个问题包括三问，主要内容是干部的培养、教育和管理，使领导干部具有较高素质。可以“如何做好新形势下培养、教育和管理工作，努力提高领导干部党性修养、思想觉悟、道德水平”为题目展开调研。
调研建议围绕以下几个要点进行：在干部培养方面，一是要抓好党性教育这个核心，抓好道德建设这个基础，加强宗旨意识、公仆意识教育。二是要强化干部实践锻炼，积极为干部锻炼成长搭建平台。三要加强对干部经常性的管理监督，形成对干部的严格约束。在干部教育培训方面，一是如何抓好干部的理想信念和敢于担当等方面的培训，培训内容主要包括哪些？二是如何创新干部教育培训的形式和方法，能否尝试组织开展《理想.信念.担当》等大讨论，如何创新出特色经验？在干部严格管理方面，一是重点突出干部怎样严管，如何树立“当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束”的理念并付诸行动？二是干部管理如何落实“认真”这一原则，强化干部 “讲规矩” 的意识？
“好干部”的二十字标准：“信念坚定，为民服务，勤政务实，敢于担当，清正廉洁”，为干部队伍建设指明了方向。坚持党要管党、从严治党，以培养选拔更多党和人民需要的好干部为重点，结合开展党的群众路线教育实践活动，切实抓好党的建设和组织工作各项任务落实，为干好“一三五”、实现“四翻番”提供坚强组织保证。在干部个人努力之外，组织上应该从哪几个方面加强对干部的培养？在干部教育、管理工作中，怎样才能使干部具备坚定的理想信念和坚持原则、敢于担当的基本素质？怎样才能领导干部具有较高地党性修养、思想觉悟、道德水平？
这个问题包括三问，主要内容是干部的培养、教育和管理，使领导干部具有较高素质。可以“如何做好新形势下培养、教育和管理工作，努力提高领导干部党性修养、思想觉悟、道德水平”为题目展开调研。
调研建议围绕以下几个要点进行：在干部培养方面，一是要抓好党性教育这个核心，抓好道德建设这个基础，加强宗旨意识、公仆意识教育。二是要强化干部实践锻炼，积极为干部锻炼成长搭建平台。三要加强对干部经常性的管理监督，形成对干部的严格约束。在干部教育培训方面，一是如何抓好干部的理想信念和敢于担当等方面的培训，培训内容主要包括哪些？二是如何创新干部教育培训的形式和方法，能否尝试组织开展《理想.信念.担当》等大讨论，如何创新出特色经验？在干部严格管理方面，一是重点突出干部怎样严管，如何树立“当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束”的理念并付诸行动？二是干部管理如何落实“认真”这一原则，强化干部 “讲规矩。要明确培养选拔好干部的导向，更好地坚持党管干部原则，切实把从严治党要求贯穿到组织工作全过程，不断创新党的基层组织建设，不断加强组织部门自身建设，努力开创全省党的建设和组织工作新局面。
要把学习贯彻会议精神与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，把会议精神贯彻到教育实践活动的目标、载体、措施中去，相互促进、相互推动。各级组织部门要带头学习贯彻会议精神，带头开展教育实践活动，努力在活动中树立好的榜样。要抓住思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，使其铭刻于心、躬身于行。
要在实践中培养、磨炼、考验、观察干部，在“墩苗”中增加干部的“厚度”，在“风雨”中孕育“彩虹”。关爱不是宠爱，培养不是惯养。要落实从严治党方针，对干部严格教育、严格管理、严格监督，使其有如履薄冰、如临深渊之感，时时警醒、处处自律、谨言慎行。