北大干部培训班

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2023年培训班开班讲话稿5篇

在当下社会，我们都可能会用到讲话稿,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、提示讲话的内容、限定讲话的速度的作用。下面是我为大家整理的2023年培训班开班讲话稿，希望能够帮助到大家!

同志们：

安全生产是一个永恒的主题。为提高企业的安全生产责任意识，保证安全工作落到实际，我们特别举办了学习《内蒙古自治区落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》培训班。此次办班的主要目的就是通过安全学习，更全面地了解当前安全生产形势，熟悉安全生产的有关政策、法律、法规，明确当前及今后一段时间安全生产工作重点，掌握在新时期做好安全生产工作的方法，着力提高安全生产管理水平，以此来推进我市安全生产形势稳定。为保证学习效果，岭东安全生产培训中心高度重视，对学习班的组织、课程设置、教师安排等具体工作做了认真充分的准备。在学习前，我讲几点意见：

一、开展这次安全生产知识培训的重要性

1、近一个时期以来，全国多个地区接连发生多起重特大安全生产事故，造成重大人员伤亡和财产损失，安全生产形势十分严峻。中共中央同志就做好安全生产工作作出重要批示，强调人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线﹔要求始终把人民生命安全放在首位，把安全生产责任制落到实处，切实防范重特大安全生产事故的发生。事故在给国家和人民生命财产造成重大损失的同时，也警示着我们，必须要吸取血的教训。虽然事故发生的直接原因各有不同，但究其原因，都存在一个安全意识、安全素质跟不上经济高速发展需要这一基础原因。正是为了提高大家的安全意识和安全素质，所以，我们在任何时候都必须牢记坚持“安全第一”这一核心理念，做到警钟长鸣。

2、《内蒙古自治区落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》，是结合新《安全生产法》对生产经营单位安全生产责任做出的明确规定，《规定》首要明确了生产经营单位、政府及有关部门在安全生产经营中的责任。生产经营单位是安全生产的责任主体，必须建立健全安全生产责任制，包括必须落实安全生产组织领导机构、管理力量、制定安全生产规章制度和操作规程等，对未履行安全生产主体责任导致的后果负责。各级人民政府及其有关部门依法对生产经营单位落实安全生产主体责任实施监督管理。安全生产将形成更加密集的监管网。今后，生产经营单位必须专户储存安全费，用于安全防护设备设施、应急救援器材装备、安全生产检查评价、事故隐患评估整改和监控、安全技能培训和应急演练等与安全生产直接相关的投入。对从业人员进行安全生产教育和培训，并建立安全生产教育和培训档案，做到一人一档。对重大危险源实施监控，重大危险源必须全部登记建档，确保其处于可控状态，建立单位负责人现场带班制度，并建立负责人带班考勤档案。

《规定》对生产安全事故报告、调查处理和应急救援工作做出具体要求。按照规定的报告时限、内容、方式等要求，及时、完整、客观地报告事故，不得瞒报、谎报、迟报，及时开展事故抢险救援并妥善处理事故善后工作，特别是接到发生生产安全事故报告后，主要负责人必须立即赶赴现场组织救援，在事故调查处理期间不得擅离职守，并主动配合事故调查工作。同时，对不深刻吸取事故教训的生产经营单位从严从重处罚。《规定》提出，因安全生产主体责任不落实连续导致生产安全死亡事故的，依法对其实施停产停业整顿，经停产停业整顿仍不具备安全生产条件的，应当提请有管辖权的人民政府依法予以关闭，有关负责人构成犯罪的，依法移送司法机关追究刑事责任。值得一提的是，由于安全生产问题1年内被处以二次以上（含二次）重大行政处罚，发生人员死亡或者虽无人员死亡但造成恶劣社会影响，未及时、如实提供与安全有关的业务及监测数据，未取得批准文件擅自新建、改建、扩建设项目等原因违规的经营单位将向社会公示。有重大安全生产违法行为的，要对主要负责人约谈制度。

3、开展安全生产知识学习是做好安全生产的客观需要。安全生产责任重于泰山，任务非常艰巨。面对当前严峻的安全生产形势，国务院决定在全国范围立即组织开展一次彻底的安全生产大检查。我们一定要认真学习贯彻的批示精神，按照国务院的部署，以更加求真务实的作风，扎扎实实地搞好安全生产大检查，深入排查整治安全生产隐患，坚决堵塞安全生产监管漏洞，强化安全生产责任制度和措施的落实，对问题实行“零容忍”，通过不懈努力加快安全生产体制机制建设，不断提升我市安全生产管理水平，确保我市经济社会的平稳发展。

安全生产是一个年年讲，月月讲，天天讲，常讲常新，永不过时的话题。“重视安全”是一种态度、是一种责任、更是一种境界。目前我们在安全知识的宣传普及方面还存在很大的缺陷，生产经营单位安全管理的体系还有待完善。安全工作的关键就是要防患于未然，为此我们举行了今天的安全培训。通过此次培训，要深入广泛地宣传安全知识，加大安全监察力度，督促落实安全措施，及时排查安全隐患，建立生产安全生产长效机制。使生产经营单位担负起为家庭幸福、社会稳定、国家兴衰的这份神圣责任。

二、对参加这次《内蒙古自治区落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》安全生产培训提几点要求

一是高度重视，深刻认识学习贯彻《暂行规定》的重要意义。把贯彻落实《暂行规定》作为当前一项重要工作纳入议程，进一步提高对做好安全生产工作的认识，增强大局意识和责任意识。二是准确把握《暂行规定》的重点内容。通过组织这次学习专题辅导，对《暂行规定》进行宣读、解读，生产经营单位一定要准确把握，领会实质，掌握其内容和要求，在工作中自觉贯彻落实。三是珍惜机会，保证参训学习时间。大家要珍惜来之不易的机会，保证按时听课，集中精力，认真听，认真记，虚心学。学习的目的全在于运用。大家要把学习到的知识技能，运用到生产经营安全管理上，进一步完善好各项安全制度，健全安全管理机制，规范生产操作行为，执行好保障安全的国家标准和行业标准，落实好各项安全预防措施，做好排查隐患、整治隐患、消除隐患的长效管理，增强我们的本质安全保障能力，检验培训学习的成效。

最后，预祝培训班圆满成功！

尊敬的各位老师和学员：

在这春意盎然、百花盛开的美好时刻，我们在北大举行副处级领导干部培训班开班仪式，首先，我代表______向关心支持本期培训班的______表示衷心的感谢！向奋战在税收一线的副处级领导干部表示热烈的欢迎！

这次培训班，构建和谐社会的新形势下举办的，既是把握新形势、落实新任务的需要，也是大家走上领导岗位、提升个人素质、更好地履行职责的需要。在座的都是领导干部，平时在工作一线，担负的任务较重，学习时间相对有限。这次把大家集中起来学习，思考一些问题，梳理一下思路，希望大家静下心来，全心投入，真正做到学有所思，学有所得，学有所成。下面，我就如何进一步抓好学习，讲四点意见。

一、提高认识，切实增强培训学习的紧迫感和使命感

加强学习，既是一个老生常谈的话题，又是一个常谈常新的课题。一个民族、一个国家如果不懂得学习，不善于学习，不加强学习，这个民族、这个国家是没有希望的。一个人也是如此。如果不学习，你就不可能进步，就不可能有机遇。对学习的重要性，并不是每个人都看得透彻，也不是每个人都能真正在内心和行动上重视。在现实生活中，有许多同志对于学习的重要性仅仅是停留在嘴上、写在书上，很少落实到行动上；有的把学习当作重指标、软任务，可有可无，觉得学不学都是一回事；有的把不学习当作是一种光荣，当作一种值得骄傲的缺点。在总结中写自己存在的不足，不好写自己的能力差，就写自己平时学习不够，有的借口时间太忙，工作太重，无法学习。所以讲学习的问题，关键是思想认识问题，是重视不重视的问题。

对领导干部来说，学习是一种修养、一种境界，更是一种责任和需要。特别是在座的各位，新的职务和责任对大家的理论素养、知识水平、领导能力都提出了更高的要求。在新的历史条件下，构建和谐社会的艰巨任务，对广大党员干部的要求也在不断提高，我们只有把培养教育干部作为一项事关全局的基础性工作坚持不懈地抓下去，切实提高各级干部，尤其是领导干部的思想政治素质、理论修养和领导能力，才能确保精神得以全面贯彻落实。举办这次培训班，目的就是要使大家通过学习，统一大家的思想，拓宽大家的视野，提高大家的素质，进一步增强驾驭社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会和解决实际问题的能力，努力提高领导水平，更好地带领党员干部群众全面建设小康社会。因此，大家一定要充分认识举办这次培训班的重要意义，切实增强学习的紧迫感和自觉性，不断丰富和提高自己，更好地履行职责。

二、善于学习，不断提高工作能力

对于这次培训来说，有三个方面的知识是必须学习的：

一要学政策和法律法规。同志们，过去计划经济时代的干部很好当，你说什么，老百姓就相信什么，只要是领导讲的就是对的。现在可不一样了。老百姓素质提高了，见识也多了，对政策法规都有不同程度的了解，老百姓不仅会利用法律和政策找出我们工作的失当、失误的地方，甚至有的会钻法律的空子。所以，我们只有熟悉政策与法律，运用好法律才能做到依法行政，才能把好事办好。每个干部都必须对自己要求更高点，要干一行、爱一行、精通一行。二要学习业务技能。随着社会经济环境的不断发展变化，知识体系的快速更新，都需要每名干部把业务知识学习作为一个互相学习，互相交流的平台，把税务知识、制度学懂、学透、学精，以此来提高干部队伍的业务水平，推动干部素质的不断提升。只有这样，才能在市场经济的改革大潮中勇立潮头，才能在实际工作中游刃有余。三是学习相关业务知识。在现代社会，不要说创造性地开展工作，就是应付工作，不学习也不行了。不学习就会成为“三不”干部：人家说经济不作声，人家说法律他不懂，人家说政策不熟悉。因此，我们还要学习与税收保障密切相关的法制、金融等知识，扩大知识面，拓宽大家的思路，不断自我创新和完善。通过学习，使我们大家的身上“少一点烟酒味，多一点书卷气”，通过知识的武装把我们变得“厚重”起来。

善于学习是一种境界，更是学习型干部应该具备的一种素质。学习要真正取得成效，不能仅停留于学习什么，而应致力于学会什么，把学到的知识转化为实际能力，转化为经济社会发展的实际成果。要带着问题学，提高效率。脑子里经常装几个问题，带着问题学习，针对问题学习，才有动力、有选择，才能学有所成；针对问题思考，才有对象、有价值，才能思有所得。要勤于思考，把工作中遇到的问题装在脑子里，从学到的知识中寻找答案，反复琢磨，想通想透，就能认清症结，找出对策。要乐于讨论，通过交流、研讨，敞开思想，畅所欲言，相互切磋，取长补短，有利于开启思路，激发潜能，加深对问题的认识和理解。要善抓学习时机，学有所获。学习与工作密不可分，学习也是工作，工作也是学习。一般来讲，一个干部学习好，素质就好，能力就强，工作质量就高，也就会多加学习，形成良性循环。如何才能保证学有时间、学有收获？就是要挤时间学习，特别是挤业余时间学习。爱因斯坦说过一句话：“人的差异在于业余时间。”现在，个别同志将大量的业余时间用在了应酬上，吃喝、打牌、聊天，大好光阴就这样白白浪费了。大家要珍惜时间，充分利用业余时间加强学习。这次培训时间虽短，但机会难得。要把这次培训当作一个更新知识的机会、一个进步提高的机会。希望大家一定要珍惜组织上给予的这次机遇，摒弃一切杂念，坐得住、听得进、学得深，潜心修学，静心思远，业余时间上多一些学习，少一些应酬，多一些思考，少一些娱乐，扑下身来抓紧充电，以一种积极向上、求真务实的态度，全身心投入到紧张的学习中。同时，还要与实践结合，学用相长。古人讲：“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”只有将学习与实践融会贯通，勤于实践，勇于探索，才能不断提高理论思维能力和实际工作能力。学习的目的全在于运用。要发扬理论联系实际的优良学风，紧密联系本地区、本部门工作实际，紧密联系基层群众的愿望和要求，把学习思考与解决实际问题结合起来，深谋善断，勇于创新，努力把各项工作提高到一个新水平。要善于运用新理论提升工作效果，运用新知识改进工作方法，运用新技能提高工作效率，真正通过学习，把理论和知识转化为生产力、创造力，努力做一名想干事、会干事、干成事、不出事的学习型干部。

三、严明纪律，确保学习效果

在培训期间，同志们要摆正位置，当好学员，虚心并诚恳接受管理。要求参与培训班的所有副处级干部，必须严格遵守作息时间和《培训班须知》中的各项要求。每次上课至少提前5分钟进教室，由班主任负责考勤签名，凡迟到者一律算缺席。考勤结果记入个人学习档案。大家知道，守时也是守信，这既是对授课老师的礼貌和尊重，也反映领导干部的良好作风和整体形象。大家要排除干扰，静下心来，全身心融入培训的全过程，处处做有心人。尤其是在听专家授课时，应勤于学习，敏于思考，如饥似渴地吸纳知识。特别是课堂上一定要跟上老师讲课的节奏，把握讲课脉络和关键性的知识点。千万不能分神、分心，更不能在课堂接打手机。希望大家能认真听讲，细心领会，并学有所思，学有所悟，学有所获，从而形成“学、思、行”相统一。培训结束前，每位学员还要把所学理论结合工作实际，撰写一份不少于1500字的学习小结。

四、加强领导，确保干部培训工作扎实开展

这次培训内容十分丰富，极具针对性。我们要高度重视这次领导干部培训工作，按照培训计划精心组织，周密安排，大胆管理，严格要求，抓好各项制度的落实；要关心参训学员的学习和生活，尽最大努力为他们创造一个良好的学习环境；要坚持深入教学一线，随时了解和掌握培训情况，注意收集和总结培训中好的经验和做法，悉心研究，进一步提高培训质量和培训工作水平。参加这次培训的领导干部承担的工作任务都很重，参加一次培训很不容易，希望大家珍惜这次难得的学习机会，按照培训安排，排除一切干扰，集中精力，静下心来，真正学一点东西，使大家的理论和业务素养得到新的提高，精神境界得到新的升华，工作能力得到新的增强，推动各项工作迈上新的台阶。

最后，祝同志们在培训期间生活愉快，身体健康，学习进步！预祝本期培训班圆满成功！

谢谢大家！

各位老师、各位同学：

你们好！

今天，我们隆重地举行创业培训开班典礼。首先，我代表参加创业培训的全体学员，向组织这次培训的校领导和老师表示最诚挚的感谢。

创业培训是国际就业促进项目。培训的目的就是把有创业愿望并具备一定创业条件的人员，培训为“企业创办者”，开办新企业且创造更多的就业岗位，在解决创业者本人就业问题的同时，使更多的人员实现就业。

创业教育对于我们这些有意向创业的学生来说，是一种信心上的鼓励，同时也为我们选择合适的创业项目，如何写创业计划书，如何筹集资金等方面提供帮助。参加创业培训能让我们更好地了解企业创办的过程，有效地避免创业的风险。我们充分地认识到了创业培训对于大学生创业的重要性。

创业，是当今时代的主题。创业，不仅有利于拓宽大学生的就业门路，也为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现我们大学生的个人价值。我们有青春这笔财富，我们思维活跃，敢打敢拼，蕴涵着巨大的创业潜能，正是创业的好时期。我们一定会珍惜这次机会。静下心来，努力学习，认真思考，先当好学生，再争做老板，掌握一技之长，为实现就业创业打好基矗在学习过程中紧密结合创业实际和自身不足，积极开展交流和研讨，相互启发，共同提高。充分利用这次学习培训的机会，努力学习现代科技、市场经济和企业管理等理论知识，不断提高理论水平和自身素质。

在培训过程中服从管理，遵守纪律。严格要求自己，认真遵守培训班有关纪律制度和教学要求，不迟到，不旷课，认真地上好培训的每一堂课。

各位学员：

大家好!首先，很高兴来参加这次闵行区校长发展中心的揭牌仪式和我们这个校级后备干部培训班的开班仪式，我代表教育局党委欢迎在座的各位校园长、各位后备干部参加此次的培训班。

如大家所知，近年来闵行区社会、经济、文化处在一个跨越式发展的过程当中，为了适应这种情况的变化以及满足社会发展的需要，我们在教育领域实施了非常规的发展战略，取得了一定的成效，但同时也出现了一些问题，表现在校长队伍的培养和建设上，就是校长个体资质与综合素养的提升变得越来越紧迫。因此，打造一支具有敬业精神、开拓意识、创新能力以及较高视野的校园长队伍成为当前闵行区教育发展的重要任务之一。

从1994年起，我区教育系统实行体制改革，实施了校长负责制;20__年实行校级干部竞争上岗试点;20__年建立了校长职级制;20__年起实施校级领导提前三年退居二线制度;20__年启动了小学校长任期目标责任制。同时，注重对后备干部的培养，加强动态管理，每年更新。经过这些年来的努力，校级领导的综合素质和管理水平都有了一定提高，具体表现在：教育管理的理念得到了更新，逐渐从“经验”走向“科学”，从“管”的状态进入到了“理”的追求，涌现出了一批好的校长和特色学校。但是通过在全区范围内的调查，我们也发现可一些问题，例如校级干部的民主意识有待提高、进取状态有待进一步振奋、理论知识更新有待加速等等。因此，我们提出并制订了《闵行区20__——20__年校长队伍建设三年行动计划》，期望通过三年的努力，使全区中小幼党政干部的数量、质量和结构与科教兴区建设相适应;校长资源配置趋于合理，管理机制更具活力，培训体系更加完善;校长书记的整体素质全面提升，管理队伍结构进一步优化，专业化程度明显提升，管理水平有一个实质性的提高;各类校园长在教育种的领导、管理、指导、引领和示范作用得以充分发挥，实现办学特色化和精细化。在这种情况下，今年我们通过与上海市教委教研室的合作，成立了闵行区校长发展中心，旨在为闵行区校长的专业发展和成长提供一个良好的平台，推动闵行区校长队伍的建设以及后备梯队的建设。

在座的各位，有些已经是学校的业务园长、副校长，有的是学校的中层干部，可能未来将要成为我们学校的校长、园长，对于什么一个好校长或者说怎样的校长是一个合格的校长，大家都心理都有一个自己的标准。我觉得作为一个合格的校长，必须要具备以下两点要求，这也是最最基本的要求：一是作为一个合格的校长必须要有良好的精神状态。什么是良好的精神状态?我想可以包含以下几种意识：第一，危机意识。作为校长，不能自满于学校的现状，可能你的学校发展地不错，但是 “逆水行舟，不进则退”，学校与学校之间的竞争越来越激烈，大家你追我赶，当别人在进步的时候，你的原地踏步就是退步。校长在学校发展的过程中一定要有危机意识，做到居安思危。第二，进取意识。我们常说“没有远虑，必有近忧”。作为校长，不仅要对学校的现状有一个清晰的了解，同时也要对学校将来的发展要有一种长远的眼光和愿景，及时进行规划，包括学校的1——2年的短期规划、3——5年的中期规划以及学校发展的长期规划。第三，传承意识。学校传统文化的传承，学校优良传统的传承。从校长工作来看，还包括了历任校长一些优秀领导理念、科学工作方式等内容的传承，要将这些好的东西继承并发扬。同时，校长也要注意将自己的一些经验、做法继续传递给年轻的后来者。第四，是对于这样一些论断的认识和重视。“校长是学校的灵魂”、“一个好校长就是一所好学校”，这样一些论断非常精辟地阐释了校长在学校发展中的重要作用，我们的校长要对此有清晰的认识。二是作为一个合格的校长必须要具备良好的专业素养。具体现在在三个方面，第一是在教学方面。上学期末，我们教育局组织在全区中小学校长、书记队伍中进行了一次调查，发现在初中校长中有50%的校长是不参加教学工作的。抓学校管理最重要的就是抓学校的教学工作，如果校长都无法参与学校的教学，那么如何来抓教学?所以，对于我们的校长来说，要上课、听课、评课，要能够站得住三尺讲台。第二是在管理方面。管理是一门科学，同时也是一门艺术。校长首先要具备学校管理的理论，同时也掌握科学管理的技巧，将理论与实践相结合，在实际工作中摸索出一套适合自己学校发展的管理之道。第三是在经营方面。校长要懂得经营学校，经营学校的干部队伍和教师队伍。我想，这些都是作为一个合格的校长所必须具备的基本素质，也是我们衡量一个校长最基本的标准。

我想在座各位既然是来参加培训学习的，那么我也想对大家提出一点要求和希望：第一，希望大家要树立“终身学习”的理念。我们要学习一些政治理论，包括哲学理论、辩证法的内容、党的相关政治理论等等;同时学习一些教育学理论，多看一些教育学方面的著作，特别是国外一些具有影响力的专著;最后，就像我们刚才提到过的，要学习一些管理理论。作为校长，可以学习一些企业管理的理念，比如如何提高绩效、如何进行细节管理、如何进行组织文化培植等等。第二，要实践。我们作为校长，一定是要在“做中学，学中做”，上海是理念最多的地方，但光有理念是不行的，我们不能只是抬头看天，同时也要看看自己脚下的路，但总是面朝黄土背朝天也是不行的，也要不时地抬头看看。所以，一定要理论联系实践，脚踏实地。

最后，再次欢迎在座的各位参加我们此次的培训班，希望大家能够快乐地度过这一段学习的时间，有所思考，有所收获。

各位学员、同志们：

很高兴参加这期创业培训班开班仪式。因为，这期培训班是我们期盼已久的培训班，也是市人力资源和社会保障局推进全民创业战略、应广大创业人员需求的培训班，举办这样的培训班很有好处。在此，让我代表市人力资源和社会保障局培训中心对本期培训班顺利开班表示祝贺!向参加这次培训的各位学员表示热烈的欢迎!

创业是当今时代的主题。这次大家来参加培训班，说明你们已经有了创业的想法和愿望，期望大家能够把创业的想法和愿望转化为实实在在的行动，透过创业改变命运，体现自身价值。借此机会，我提两点期望：

一是期望各位学员要珍惜这次培训的机会，确保学有所获。

创业培训班主要是专门针对中小创业者创业前的培训，举办这次培训班，对有创业意向和有必须创业基础的学员授课，使大家在创业潜力、创业知识、创业政策以及创业经验方面都有所收获。因此，期望在座的各位要珍惜这次机会，认真听课，争取学有收获，学有所成。各位学员要与授课老师密切配合，共同完成这次培训任务。我相信，透过这次系统的培训，各位学员必须能够掌握创业的本领，提升创业的潜力，把创业的基础打得扎实一点。

二是期望各位学员以这次培训为契机，做到学以致用。

你们参加培训，提高自身素质，就是为了更地的发挥自我的长处，自主创业，更好地带领周围的人们一齐致富。这次创业培训班将透过对大家进行创业意识、创业基础知识以及有关经济、法律、法规的培训，必须会激发出大家的创业热情，挖掘出自身的创业潜能，树立创业意识和竞争意识以及掌握创业的必备知识。回去之后，你们必须要再进一步学习消化这些知识，并把这些知识应用到实践中，同时在实践中不断吸取教训、积累经验，进而走出一条创业之路。

最后，预祝培训班取得成功!祝各位学员万事如意，立志成功!

多谢大家!

北京大学法学院的发展历程

(一)北京大学法律学系，在中国法学教育中，历史最悠久。1898年在戊戌新潮中诞生的第一所高等学校，后易名为北京大学的京师大学堂，从一开始就在她的专门学第三门“高等政治学”内设有法律学课程。1902年根据清政府《钦定京师大学堂章程》的规定，在大学专门分科政治科内设法律学目。1904年1月修订大学堂章程，改大学专门分科为分科大学堂，在政法科大学堂内设法律学门。1917年，国民政府对北洋大学与北京大学进行科系调整，北洋大学改为专办工科，法科移并北京大学，北京大学工科移并北洋大学。(二)法律学门学制四年，所设课程分为两类。一类为主课，设：法律原理学、大清律例要义、中国历代刑律考、中国古公历代法制考、东西各国法制比较、各国宪法、各国民法及民事诉讼法、各国刑法及刑事诉讼法、各国商法、交涉法、泰西各国法(罗马法、英吉利法、法兰西法、德意志法)。另一类为补助课，设：各国行政机关学、全国人民财用学、国家财政学。学生读完主课和补助课，尚可随意选修其他课程。修业期满，写出毕业课艺及自著论说，即为毕业。王家驹、程树德、芬来森(英国)、李方、王基磐、陈籙、沈觐扆、冈田朝太郎(日本)、白业棣(法国)、博德斯(法国)、震均鋆、科拔(英国)、王宝田、嵇镜、徐思允、巴和，为政法科最初的教员。(三)1911年辛亥革命爆发，清政府将学款移作他用，京师大学堂处境艰难。1912年中华民国成立，京师大学堂复又开学。教育总长蔡元培着手改革旧教育制度。5月改京师大学堂为国立北京大学校，改大学堂总监督为大学校长，以严复任之。1913年2月，改政法科为法科，以孙祥龄为学长。是年法科法律学门招新生一班。1917年1月蔡元培出任北京大学校长，在全面改革北京大学旧制的同时，对法科也进行一系列改革。11月聘李大钊为北京大学图书馆主任，兼为法律学门讲授社会立法；聘周家彦、左德敏、徐崇钦、黄振声、徐墀、黄右昌、陶履gōng、胡钧、马寅初、张祖训为法科本科教授；王彦祖、郭汝熙、朱锡龄、韩述组、林损、李景早、黄国聪、伦哲如、黄振华为预科教授；废政府官吏为专任教员。同时还改定了课程。年底，法律学门有本科生206人，预科生222人，成为全校大的学门。在改革法科教学制度的同时，在法律学门还设立法律学门研究所，以黄右昌为主任，聘王宠惠研究比较法律、张嘉森研究国际法、周家彦研究行政法、罗文斡研究刑法、左德敏研究保险法、康宝忠研究中国法制史、陈长乐研究美国宪法、王景歧研究中国国际关系及各种条约、徐崇钦研究商业及工厂管理法。1918年在体制上又出新举措，由黄拔声、黄右昌、梁宓、王景歧、孙孝移、雷孝敏、周家彦、康心孚、左德敏、陈介、鹏屠振、余启昌、何基鸿、组成法律学门教授会，实行教授治门。1919年旋又将法科法律学门改为法律学系，设系主任一人，由该系教授会选举产生。还将旧学制中均为必修课的各门课程，改为半为必修、半为选修课程。学生选修课程，可选该系课程，亦可选他系课程。这些改革措施的实行，极大地调动了教师教书，学生学习的积极性；师生思想活跃起来，经常参加新闻研究会、哲学研究会、马克思学说研究会等团体举办的学术讲座，学习世界上先进的文化思想，投身新文化运动，参加五四爱国斗争，并组织法律研究会研讨国内外一系列重大法学问题。自此，北京大学法律学系渐成中国近代法学教育和科研的重要阵地。(四)20年代，法律学系的课程设置日趋完善，师资力量有所增强发展，但后期由于北京大学屡有变故而法律系亦因之多有变动。1924—1925年，法律学系课程已达30余门，教员人数亦有所增加。所设必修课有：民法总则、民法债权总论、民法债权各论、民法物权、民法亲属、民法继承、民事诉讼法、商法商人通例条例、商法商事通例票据船舶、刑法总则、刑法分则、刑事诉讼法、宪法学、行政法总论、行政法各论、外国法、国际公法、国际私法、经济学原理、专门研究(以论文和译书为研究方法)。选修课有：法律哲学、社会立法论、中国法制史、罗马法、刑事政策、法院编制法、破产法、法医学、社会学、财政学总论、第二外国语。主要教员有：余qǐ昌、张孝移、王世杰、张志让、梁仁杰、左德敏、林志钧、黄右昌、陈瑾昆、石志泉、白鹏飞、李浦、燕树棠、夏勤、杜国庠、程树德、林彬、冯承均等。然而1927年7月奉系军阀张作霖政府取消北京大学，将北京的九所高校合并为京师大学校，并北京大学法科到北京法政大学，称法科第二院，1928年6月南京国民政府复将京师大学校改为中华大学，8月16日又改为北平大学。迫于北京大学师生要求复校的强烈抗争，1929年8月南京政府恢复国立北京大学的名称，法律学系也随之恢复成为北京大学法律学系。(五)1930年12月，蒋梦麟任北京大学校长后，仿照美国改革教育制度。对法学教育的改革在于：设法学院，以周炳琳为院长。法学院设政治、经济、法律三系。法律系主任为戴修瓒。系设系务会议，由系主任及该系教授副教授组成，系主任为主席。法律学系课程分必修和选修两种，师资颇可观。必修课：党义(王先强)、政治学概论(浦薜凤)、经济学概论(卢郁文)、心理学(樊际昌)、国文、第一外国语、第二外国语、民法总则(燕树棠)、民法物编(余启昌)、民法债编总论(刘志敭)、民法债编各论(戴修瓒)、民法亲属编、民法继承编(林彬)、特种民事法(法、何基鸿，保险法、李浦，票据法、海船法，(戴修瓒)民事诉论法(李怀亮、石志泉)、刑事诉讼法(陈瑾昆)、刑法分则(林彬)、罗马法(赵之远)、强制执行法(于光熙)、行政法各编(白鹏飞)、国际公法(王化成)、国际私法(燕树棠)、英文法律选读(燕树棠)。选修课：中国法制史(程树德)、中国法制史专题研究(程树德)、法理学(赵之远)、社会学(许德珩)、德国法(何基鸿)、破产法(王家驹)、劳工法(何基鸿)、法医学(刘北霖)。学生学习实行学分制，每年上课至少在28周以上，四年修满132学分即为毕业。第一、二学年每学期选习至多不得超过22学分，第三、四学年每学期至多不得超过18学分。学生毕业，得学士学位。1934年成立法科研究所，由院长兼主任，负责培养法学研究生。(六)1937年平津沦陷。北京大学、清华大学、南开大学奉命南迁，于长沙组成长沙临时大学。38年春旋又迁往昆明，改校名为国立西南联合大学。此间原北京大学法律学系的部分师生奔赴抗日前线，部分师生编入西南联大法商学院，历时8年。法商学院由法律学系、政治学系、经济学系、社会学系、商学系组成。由于组成西南联大的三校中，只有北京大学有法律学系，因而联大法商学院的法律学系即为原北京大学法律学系。西南联大8年期间，法律学系主任为燕树棠。其间先后在法律学系任教的教授除燕树棠外，有戴修瓒、蔡枢衡、芮沐、费青、陈瑾昆、罗文干、张企泰、李士彤、李祖荫、章剑、马质夫、赵凤喈；副教授有林良桐。联大法律学系注重法学理论研究和司法实务两方面人才的培养，课程设置亦注重这两者的兼顾。所设课程有：国文、英文、中国通史、逻辑、自然科学、西洋通史、哲学概论、社会学、政治经济学、法学绪论、民法概论、宪法、国际公法、刑法总则、刑法分则、民事诉讼法、商法、法、破产法、行政法、中国司法组织、中国法制史、国际私法、劳工法、社会立法、法理学、犯罪学、犯罪心理学、海商法、保险法、民事执行法、程序法、土地法、票据法、刑事政策、法医学、毕业论文。学生实行学分制，读完140学分左右方可毕业。每年招生20名左右，8年间在联大法律学系就读学生约200名，研究生3名。法律学系许多师生积极参加了爱国学生运动。(七)1946年5月，西南联大结束，三校复员。北京大学重迁北平，于是年秋开学。法律学系与政治学系、经济学系合为法学院。至共和国成立，其间法律学系主任先后由法学院长周炳琳和教授冀贡泉、费青担任。课程体系进一步完善，师资力量亦有加强。课程方面，增加了比较宪法、司法制度研究等。此间在法律学系先后担任教授的有：燕树棠、费青、蔡枢衡、戴修瓒、芮沐、戴剑、李士彤、黄觉非、刘志yáng、冀贡泉、李祖荫、王克勤、张忠德、赵凤喈、龚祥瑞、严景耀(兼)；副教授有汪暄。本科生和研究生人数亦大大超过西南联大期间累计达600多人。处于中国革命趋于胜利前夕的法律学系师生，积极参加了进步的学生运动。(八)1949年新中国的诞生，为北京大学法律学系带来变革的曙光。法律学系对课程设置作了较大调整。设有马列主义法律理论、国家法、新刑法原理、新民法原理、宪法原理、婚姻法、国际公法、审判工作、商事法原理、犯罪学、法医学、政策与法令、苏联法律研究、名著选读、国际公法研究、国际私法、毕业论文等课程。学生除学习这些专业课程外，还要学习其他系开设的一些课程。课程仍分为必修课和选修课，实行学分制。共和国诞生前在法律系任教的教员此时多还在系任教。张志让、何思敬等教授曾来系兼课。1952年，新中国实行院系调整，北京大学法律学系并入北京政法学院。由著名法学家、时任北京大学法学院院长钱端升教授出任北京政法学院首任院长。(九)1954年，在政务院副总理、中央政法委员会主任董必武的直接指导下，北京大学法律学系得以重建。司法部教育司司长陈守一受命出任重建的法律学系第一届主任。“依靠老干部，大力培养青年教师，吸收有真才实学的老教师，充分发挥老教师的作用”，是重建法律学系的指导思想。1954年8月，法律学系新一届教职工41人在北京大学集结。他们分别来源于中央政法干部学校、北京政法学院（今中国政法大学）、中国人民大学、中央政法机关和北京大学。其中包括一批欧美留学归来的教授、学者。1954年9月12日，北京大学校长马寅初教授郑重宣布法律学系重新成立。重建后的法律学系设有系办公室、国家与法的理论教研室、国家法教研室、民法教研室、刑法教研室、资料室。1956年8月，在原有四个教研室的基础上，又增加了国家与法的历史教研室、审判法教研室、国际法教研室。当时法律学系办系指导思想和制定教学计划的基点是：“学习苏联先进经验，与中国实际相结合”。1958年7月，最高人民检察院检察长张鼎丞，1958年8月，最高人民法院副院长马锡五都来系作过报告。法律学系教学计划从1954年至1966年前，先后共有六次较大的变化，是随着形势的发展和要求在实际执行的过程中不断地进行修改，几次教学计划的修改特点大致如下：(一)学制：由四年制改为五年制。(二)培养目标：开始为政法工作者、法律高级专门人才；五年制时期为法学家、政法研究人才与师资、理论研究人才。(三)法律专业课程(包括选修课)，建系初期介绍苏联法学的课程略多些。1954年法律专业课26门课程中苏联课程比重较大，约有七门，中苏内容结合的课程约有六门，共十三门课，占法律专业课一半。1955年法律专业课31门，主要以讲中国内容课程为主，取消了苏联民法、刑法、诉讼法、劳动法、行政法及法院组织法。合并了苏联与人民民主国家法，将法医学改为必修，增开了国家与法的理论专题、检察监督、司法统计。1956年法律专业课27门必修课中取消了苏联国家与法的历史，苏联财政法，增加了政治学说史，我国的农业合作社法。1959年法律专业课26门课中必修课中增开了人民公社规章制度，公检法组织与任务、资产阶级国家法、国际关系史、资产阶级民商法、罗马法。1960年法律专业课19门，其中将刑法学、诉讼法、婚姻法等六门课合并为政法业务课，增开了马列主义经典著作介绍。1961年至1966年教学计划基本无多大变动，法律专业课程为21门课，增开了马列主义经典著作选读，资产阶级政治制度，现代资产阶级法与批判，将刑、民法改为刑事政策与法律和民事政策与法律。重建后的法律学系第一次科学讨论会，是在1955年五月四日举行。法律学系自重建系以来，每年校庆，均举办科学讨论会。许多优秀论文参加学校评选，有的参加高校评选。由于法律学科的实践性强，师生注重教学与社会实践的结合，广泛参与国家有关法律的起草，经常出席国家机关的有关会议，并在法院审判活动中担任陪审员和律师。系主任陈守一教授担任北京市律师协会筹委会主任；民法、刑法、诉讼法等专业课程的教师十多人，担任兼职律师，多次担任重大民事、刑事案件的代理人和辩护人。1956年6月，最高人民法院特别军事法庭在沈阳审判日本战犯、有重大影响的李万铭诈骗案等，该系兼职律师都曾出庭辩护。此间对外交流活动主要是与前苏联东欧国家进行，陈守一教授等曾四次出访前东欧国家，后者也有学者多次造访北京大学法律学系。从1954年到1956年，北京大学法律学系每年招生120名左右，其中约半数来自在职干部。(十)从1957年到文化大革命前，由于政治运动和劳动的增多，法律学系正常的教学、科研活动受到冲击。“反右”、“反右倾”、“大跃进”等，历史性地与法律学系师生的生活纠葛在一起，留下诸多沉重的回忆。在这一时期，教学计划中增大了劳动锻炼、实习和社会调查等方面内容的比重。学制改为五年。培养目标为“政法研究人才和师资”、“政法工作者”、“理论研究人才和师资”等。1960年将民法和刑法教研室合并为业务教研室。这十年中招生虽不曾中断但招生人数每有降低。1962年仅招生19人。本科生从1957—1966年共计招收约360人。1959年开始招收三年制研究生，至1966年共招收24人。(十一)文化革命十年中，北京大学法律学系受到严重冲击。1970年，宣布了取消法律学系的决定。由于法律学系教职员团结一致，据理力争最终使法律学系得以保存，成为全国仅有的两个免遭解散厄运的政法院系之一。教职员基本没有分散，图书资料基本没有流失，为以后恢复教学和研究工作保存了力量。1966—1971年6年间法律学系没有招生，也没有其它形式的教学活动。1972年，一批教师在刚刚得到平反之后，即致力恢复正常的教学工作。首先开办了北京市政法、公安干部短训班，随后举办了华北五省市政法干部培训班。1973年中国人民大学法律学系三十六名教职员合并到北京大学法律学系，1978年中国人民大学法律系恢复时他们中绝大多数又回到中国人民大学。1974—1976年，法律学系连续招收三届共计150余名工农兵学员，并同时举办多期干部培训班，为恢复法学教育和法制建设作出了贡献。这期间开设的课程逐渐增多，为几届工农兵学员及干部培训班学员开设的课程已有20余门：哲学、政治、经济学、中共党史、马克思主义经典著作选读、国家与法的理论、中国法制史、中国宪法、外国宪法、西方国家政治法律制度、西方法律思想史、外国法制史、刑法、民法、刑事诉讼、民事诉讼法、婚姻法、劳改法、刑事侦查、国际法、法律文书等。(十二)1977年，随着正常的招生制度在全国得以恢复，北京大学法律学系迎来新的转机；特别是党的十一届三中全会以后，法律学系进入了大发展的新时期。在新时期，法律学系的基本指导思想和主要目标逐步得以明确；把法学教育、研究同建设富强、民主、文明的社会主义国家结合起来，同经济体制改革、对外开放、法制建设结合起来，建设一流的师资队伍，设置先进和完备的专业体系和课程体系，加强学术研究、多出优秀的学术成果，培养一流的、多层次的法学人才，促进和发展国际法学教育和法律文化的交流，使北京大学法律学系成为法学教学与法学研究的重要基地，对国家、人民做出应有的贡献。2009年，法律学系已成为北京大学最大的系之一。自1977年以来，先后担任法律学系主任的有陈守一、马振明、张国华、赵震江、魏振瀛、吴志攀。(十三)新时期伊始，法律学系即把师资队伍建设当作中心工作之一，招回和调进一批教学骨干。从1979年起，每年开展评定职称工作。同时注意挑选毕业的博士、硕士留系任教，注意吸引在国外学有所成的博士、硕士回系、来系任教。到1998年2月，全系在编教职员112人。其中教授31人，副教授或相当于副教授职称的41人。在编和返聘教授中有博士生导师21人，享受国家级突出贡献津贴的28人。教师中获博士学位的有24人。另外，有一批知名人士受聘在北京大学法律学系兼任教授。(十四)法律学系经常注意教学研究机构的建设。到1998年2月已设9个教研室；法学理论教研室、法律史教研室、宪法与行政法教研室、刑法与犯罪学教研室、民商法教研室、经济法教研室、国际经济法教研室、国际法教研室、诉讼法与司法鉴定学教研室。其中法学理论和国际法为国家教委批准的重点学科；另有资料室和办公室等教学管理和教学辅助机构，先后成立了由法律学系代管或隶属于法律学系的12个研究机构；国际法研究所、经济法研究所、犯罪问题研究中心、科技法研究中心、港澳台法律研究中心、立法学研究中心、金融法研究中心、比较法与法社会学研究所、法制信息中心、劳动法研究所、国际经济法研究所、税法研究中心。另设有同和律师事务所，燕园法律事务所，司法鉴定室。妇女法律研究与服务中心。这些研究机构和法律服务机构中，有的是国内所仅有的，有的是国内最先设立的。(十五)专业体系和课程设置体系，是法律学系在新时期中发展尤快的环节。首先，就本科生的专业和课程设置来说：1979年，根据当时的急需在全国率先增设了国际法学专业，1980年又率先增设了经济法学专业，1993年再增设国际经济法学专业。这就形成一个包括法律学专业、经济法学专业、国际法学专业、国际经济法学专业在内的在国内属于尤为完整的法学专业体系。在发展专业体系的同时，法律学系的课程设置体系不断发展。经多次调整，1993年开始，本科生进校后任选专业，学满两个专业学分的可取得双专业毕业文凭。与此同时，再次修订教学计划，贯彻“加强基础，淡化专业”的精神，加强了基础课比重。全系所开本科生专业课程已逾70门。其中全系各专业必修课17门：法理学、中国法律思想史、中国法制史、西方法律思想史、外国法制史、宪法学、行政法学、民法概论、合同法、刑法学、国际法、国际私法、民事诉讼法行政诉讼法、刑事诉讼法、法律文书、律师实务与律师道德；法律学业必修课6门：知识产权法、婚姻家庭法与继承法、企业法/法、司法鉴定学、犯罪学、劳改法；经济法学专业必修课9门：经济法总论、企业法/法、反不正当竞争法、计划法与投资法、财政法与税法、金融法/银行法、会计法与审计法、劳动法与社会保障法、环境法；国际法学专业必修课8门：中国外交史、国际环境法、国际经济法、国际组织、海洋法、航空航天法、国际司法判例、专业外语；国际经济法专业必修课8门：国际贸易法、国际投资法、国际金融法、国际税法、海商法、国际技术转让法、国际经济组织、专业外语；全系各专业限制性选修课23门：现代西方法律哲学、立法学、当代西方法律思潮、中国司法制度、中国法律文化、香港特别行政区基本法、外国宪法、公务员法、罗马法、外国民商法、实用刑法学、青少年法学、外国刑法、刑事侦察学、刑事技术概论、法医学、保险法、中国经济立法史、司法精神病学、外国婚姻法、票据法、国际税法、国际法与国际组织专题。除专业课程外，还有若干门全校性公共课程。其次，就研究生的研究方向和课程设置来说：经过这些年发展，到1998年，已有12个专业36个研究方向招收硕士研究生。这12个专业分别是：法学理论、法律思想史、法制史、宪法学、行政法学、刑法学、民法学、诉讼法学、经济法学、国际经济法、国际法、环境法；法律学系有八个授予博士学位的专业，它们是：法学理论、法律思想史、宪法学、刑法学、国际经济法、国际法、环境法、经济法。(十六)法律学系注意将教学与学术研究有机地结合起来。鼓励教员开好课、多开课、开新课，鼓励教员钻研学术、出高水平的研究成果。到1997年，全系在新时期共编撰各类高等法学教材近百部，出版学术专著一百六十余部，发表论文一千四百余篇。各类工具书60余部。教材中有30余部系由北京大学法律学系教员主持或参与国家教委、司法部组织编写的统编教材。获奖教材为：《法学基础理论》(新编本)、《宪法学概论》、《民法教程》、《民事诉讼法教程》、《国际法》、《经济法原理》等等。专著中有许多是属于国家级或省部级科研项目。许多教材由于编写与出版早、质量好，在法学教育界起了良好的作用。法律学系还于1978年创办了《国外法学》杂志，1988年又改刊为《中外法学》。法律学系法律图书馆是保存、管理图书资料工作进行得较好的图书馆。法律学系研制的《CHINALAW电脑辅助法律研究系统工程》，建立了中国法律数据库，填补了国内法学领域的一项空白。由香港知名人士邵逸夫先生捐款和国家教委拨款投资兴建的“法学楼”于1993年3月交付使用，为法律学系的教学，科研工作提供了更为有利的物质条件。(十七)培养人才是北京大学法律学系最主要的任务之一。经过这些年的发展，已形成高层次、多形式的办学模式。不同层次的人才培养目标各具特点，但它们的共同点在于：要求学生或学员掌握马克思主义法学理论和在不同程度上分别掌握该专业所需具备的理论、知识和能力。一方面，为适应社会的实际需求，既重视基本理论又重视从实践出发，培养实用性专业人才。另一方面，随着博士、硕士研究生在学生中比例的增加，更重视社会高层次法律专业人才的培养。从1977年到1997年，共招收本科生2906人，其中除1989级至1992级本科学生因军训实行五年制外，余皆实行四年学制。从1978年到1997年，共招收硕士研究生1402人，硕士研究生班约50人，博士生178人，外国留学生和港澳台学生二百余人。自1977年以来，授予法学学士学位2418人，硕士学位887人，博士学位71人。1993年，面向全国招收已获得其他专业学士学位的大学本科毕业生35人，攻读法律课程，成为该系首批第二学士学位学生。从1993年开始，为提高在职人员的法学理论水平，推动在职人员申请硕士学位，为国家培养较多的法律专业人才，法律学系在北京、深圳、汕头、昆明、广州、烟台等地举办硕士学位课程研修班。从1985—1988年，为最高人民检察院举办检察干部法律专修科，共培养大专层次学员600余人。1983—1989年承办经济法干部专修科，培养学员110人；1986—1990年为全国武警干部举办法律专科函授班，四年中，培养大专层次的毕业生5000人左右，并先后承担北京地区的函授教学任务及部分省市的高等教育自学考试的教材编写和教学辅导任务。1985—1990年，支持烟台大学、宁波大学等创办法律学系。1980—1993年，与北京市司法局、九三学社联合创办北京市法律业余大学。北京大学法律学系的教职员也参与了北京大学分校法律学系的创办和管理。1988至1997年，最高人民法院和国家教委决定成立高级法官培训中心，北京大学法律学系成为该中心的基地之一，每届招收学员60至70人，十年中为全国法院系统培养各类干部600余名。经国家教委批准，从1987年起与香港树仁学院合办法律本科文凭及学位教育，到2009年已招收11届，共1800余人，其中已有400多人获学士学位；从1991年始，又在法律本科文凭及学位教育的基础上，在香港招收民法专业、国际法专业的硕士学位研究生，到2009年已招7届，两专业共招硕士研究生70余人，1994年首届硕士学位学生毕业，有13人通过论文答辩获得硕士学位。与香港树仁学院合办法律本科文凭及学位教育以及硕士学位研究生教育，为香港回归培养了一批法律专门人才，该项教育荣获1997年北京市普遍高等学校教学成果一等奖。荣获国家级教学成果二等奖。这十数年间，北京大学法律学系招收学生、学员的人数、授予学位的人数培养人才的人数，大大超过历史上各个时期的总人数。(十八)法律学系还是全校对外学术交流活动最为活跃的系之一。文化大革命以前，法律学系被列为绝密专业，对外交流活动很少。解密后，对外交往迅速发展。

外交学专业是北大的好还是外交学院的好？跨考哪个容易一些？

外交学院的好。
外交学与外事管理系主要负责外交学专业本科、二学位、硕士生、博士生的教学和科研工作，同时承办外交部委托的外交部青年干部外交业务培训班的教学和管理工作，还为北京市及其他各省市举办外事干部业务进修班以及美国大学教师培训班。外交学与外事管理系设有外交学与中国外交教研室、政治学与公共管理教研室、国际文化与发展教研室和公共外交教研室。现有教职员工36人，其中教授7人，副教授11人，讲师10人，并聘有多名学术上有很深造诣的国内外知名教授和有丰富实践经验的资深外交官担任兼职教授。

外交学专业旨在培养德、智、体全面发展，具有坚实的外语基础，掌握外交业务基本理论和技能的高素质、复合型外交外事人才。为此，系里开设了外交学概论、当代中国外交、当代国际政治、近现代中国外交史、战后国际关系史、国际关系理论、外交战略与安全、外交决策、外交政策分析、多边外交、中外政治制度、涉外礼仪、领事侨务知识和现代办公技能等课程，还开设了中美关系、战后中日关系等双边关系课程及欧盟研究、非洲政治与经济、英国政治与外交等地区和国别研究课程，部分课程用英语授课。此外学生还选修人文素质课程，并跨系选修国际法、国际经济方面的某些课程, 以提高文化素质，具备基本的涉外经济和法律知识。学业优良的本科生可以辅修英语、法学（国际法）专业、国际经济与贸易专业。系里重视外交外事专业教育的应用性，大力提倡和支持学生的实践活动。“模拟联合国”、“模拟外交谈判”、“外交外事礼仪大赛”等课外活动都取得了良好的效果。

自1980年复校以来，我系各专业培养硕士研究生282人，本科毕业生702人（含18名外国留学生），第二学士学位生（法学士）871人，毕业生均在涉外工作岗位上工作，其中有不少毕业生已走上各级领导岗位。同时为外交部培训高级外交官256人，为外交部培训一年制及二年制外交业务班学员239人，外交部青年干部培训班学员2032人，为地方外办培训干部595人。

十大公务员培训机构排名

十大公务员培训机构排名是：优路教育、华图教育、中公教育、笔航公考、粉笔教育、步知公考、光华教育、华政教育、知满天教育、京佳教育。

1、优路教育

优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份，主营项目包括：建筑工程、消防安全、教资招教、医药卫生、财税金融、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务。

2、华图教育

华图教育隶属于北京华图宏阳教育文化发展股份，以职业教育为核心，主营业务涵盖了公务员、事业单位、教师、金融、医疗、部队转业干部、军队文职等各类人才招录考试培训业务。

3、中公教育

中公教育是由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构，发展为教育服务业的综合性企业集团，成为集合面授教学培训、网校远程教育、图书教材及音像制品的出版发行于一体的大型知识产业实体。

4、笔航公考

合肥笔航教育科技于2018年02月27日成立。是一家专业致力于公务员、选调生和事业单位招考笔试培训的教育科技。经营范围包括：教育软件、教学设备研发、销售、技术服务；教育咨询；企业管理咨询；心理咨询等。

5、粉笔教育

粉笔教育是北京粉笔蓝天科技旗下的教育品牌，主打职业教育考试服务，主营业务为公务员考试，事业单位招聘考试，以及教师招聘考试、考研、财会、法考、建造、公开课、四六级等多款在线教育产品。

6、步知公考

步知公考是专为线上公务员备考人群提供学习、训练、交流的在线备考智能教育平台。立足于考情，追求备考效率及考试应变性，通过对线上学习场景的深入研究，提出更符合线上备考的学习、训练方式。

7、光华教育

光华教育集团是一个教育服务业的综合性企业集团，是一个集公务员、参照公务员管理人员、事业单位工作人员、村干部等各类公职人员录用考试教育教学研究、考前培训，公职类考试辅导图书、音像、网络、教材等产品编辑、出版、发行于一体的知识产业实体。

8、华政教育

华政教育集团成立于2002年3月，是一家集公务员培训、教育研发、图书出版发行、在线教育等于一体的全国大型综合性教育集团，为考生提供公务员考试信息、模拟考场和远程教育等服务，使广大考生通过网络可以更方便、更快捷地享受高品质的在线教育。

9、知满天教育

知满天教育（原大公教育）是一家集教材出版、发行和专业教育服务为一体的综合性教育产业集团，集团自成立以来先后成立了知满天教育孙景民团队公务员申论研究院、行政职业能力测试研究院、面试研究院、企业管理咨询以及政府形象咨询等策划事业部。

10、京佳教育

京佳教育于2001年成立，专注于就业与职业能力的培训与提升，目前拥有公职考试培训、人才服务、职业教育、党政干部培训、艺术高考五大业务集群。

十大公务员培训机构

十大公务员培训机构：中公教育、华图教育、粉笔教育、京佳教育、京佳教育、步知公考、华政教育、光华教育、笔航公考、知满天教育。

1、中公教育

中公教育是由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构，发展为教育服务业的综合性企业集团，成为集合面授教学培训、网校远程教育、图书教材及音像制品的出版发行于一体的大型知识产业实体。

2、华图教育

华各教育隶属于北京华图宏阳教育文化发展股份，以职业教育为核心，主营业务涵盖了公务员、事业单位、教师、金融、医疗、部队转业干部，军队文职笔各类人才招录考试培训业务。

3、粉笔教育

粉笔教育是北京粉笔蓝天科技旗下的教育品牌，主打职业教育考试服务，主营业务为公务员考试，事业单位招聘考试，以及教师招聘考试、考研、财会、法考、建造、公开课、四六级等多款在线教育产品。

4、京佳教育

京佳教育于2001年成立，专注于就业与职业能力的培训与提升，目前拥有公职考试培训、人才服务、职业教育、党政干部培训、艺术高考五大业务集群。

5吃

优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份，主营项目包括：建筑工程、消防安全、教资招教、医药卫生、财税金融、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务。

6、步知公考

步知公考是专为线上公务员备考人群提供学习、训练，交流的在线备考智能教育平台。立足于考情，追求备考效率及考试应变性，通过对线上学习场景的深入研究，提出更符合线上备考的学习、训练方式。

7、华政教育

华政教育集团成立于2002年3月，是一家集公务员培训、教育研发、图书出版发行、在线教育等于一体的全国大型综合性教育集团，为考生提供公务员考试信息、模拟考场和远程教育等服务，使广大考生通过网络可以更方便、更快捷地享受高品质的在线教育。

8、光华教育

光华教育集团是一个教育服务业的综合性企业集团，是一个集公务员、参照公务员管理人员、事业单位工作人员、村干部等各类公职人员录用考试教育教学研究、考前培训，公职类考试辅导图书、音像、网络、教材等产品编辑、出版、发行于一体的知识产业实体。

9、笔航公考

合肥笔航教育科技于2018年02月27日成立。是一家专业致力于公务员，选调生和事业单位招考笔试培训的教育科技。经营范围包括：教育软件，教学设备研发、销售、技术服务；教育咨询；企业管理咨询；心理咨询等。

10、知满天教育

知满天教育是一家集教材出版、发行和专业教育服务为一体的综合性教育产业集团，集团自成立以来先后成立了知满天教育孙景民团队公务员申论研究院、行政职业能力测试研究院、面试研究院、企业管理咨询以及政府形象咨询等策划事业部。

北大emba的学费一般多少？

自考北京大学

恭喜你有如此的志气，我的建议是到北大附近租个房子，然后想法打听到北大的中文系课程安排，然后每天跟堂旁听，有了足够的知识蓄积与自信后就可以尝试考研，别忘听课后可以拿着自己的听课笔记向老师请教并逐渐让某人认识你，以后就可以请他提供意见，或作出帮助什么！
我相信要走这条路一定很不轻松，如果你下定决心就请坚持下去，祝你走运！！！！

哪个公务员培训机构比较好？

公务员面试培训班中公教育和华图教育排名最靠前。

1、中公教育

中公教育是由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构，发展为教育服务业的综合性企业集团，成为集合面授教学培训、网校远程教育、图书教材及音像制品的出版发行于一体的大型知识产业实体。

2、华图教育

华图教育主营业务涵盖了公务员、事业单位、教师、金融、医疗、部队转业干部、军队文职等各类人才招录考试培训业务，旗下拥有华图教育、华图山鼎、华图在线、华图图书、华图投资、华图卓坤、华图金领人、华图公遴选等多个教育知名品牌。

公务员

公务员，全称为国家公务员，公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。人力资源和社会保障部2018年5月21日发布的《2016年度人力资源和社会保障事业发展统计公报》显示，2016年底，全国共有公务员719万人 。

美国则称为“政府雇员”；日本在第二次世界大战前称“文官”，战后改称为“公务员”；法国直称为“公务员”；联邦德国称为“联邦公务员”或“联邦官员”。

公考培训机构公考培训机构归哪个部门管

1、公务员考试培训机构哪家比较好？2、考公务员的培训机构有哪些3、考公务员培训机构哪个好4、公考培训机构排名前十5、十大公务员培训机构6、公考辅导机构哪个好？公务员考试培训机构哪家比较好？
第一是HUATU华图教育，第二是offcn中公教育，第三名是粉笔网，其后依次是光华教育、腰果公考、笔航公考、京佳教育、步知公考、知满天教育、纵横公考。
北京华图宏阳教育文化发展股份，创始人易定宏2001年来京创业，2003年2月创办北京华图宏阳教育文化发展（前身。北京中公教育科技股份，是国内民办教育知名品牌“中公教育”的主要实体，北京市民办教育协会成员（理事单位。在中国教育咨询培训和职业教育领域有较强的影响力，先后被评为“最具社会影响力教育集团”、“最具综合实力教育集团”。
自2015年，已有超过900万考生来到这里，借助科学练习、系统课程、线上模考、智能批改。..向理想靠近、遇见不一样的自己。粉笔网用科技让备考更有效、更便捷、更人性化，全心全意服务让学员收获学习的乐趣。北京爱普之亮科技成立于2011年6月，腰果公考是北京爱普之亮科技旗下教育品牌，以“让学习更有效”为使命，专注于提供实用、值得信赖的备考服务。首创了“个性化备考”概念：基于每位用户使用APP所产生的学习数据，为其推送量身定制的学习计划，包括知识点讲解、视频课程、文章写作、面试辅导等。
考公务员的培训机构有哪些
公务员培训机构有很多，要根据自己自身情况选择，具体机构推荐：
公务员培训机构分为几类
1.有品牌，全国连锁
这种的典型代表是：中公（现阶段最大的一家，业绩不断翻翻，华图（以前很猛，现在逐步没落，业绩利润逐年下滑，粉笔（线上老大，价格划算粉丝多，现在逐步的再开线下课程
2.是一个省份里面，品牌做得还不错的
这种的典型代表是：内蒙：新途径（在当地基本垄断浙江：浙大博学（在当地省份很牛河南：京佳（逐年衰退山香（单教师行业已经做了1个亿了。
3.是每个地市的本土品牌名字乱七八糟，叫中博，中图，华公，华中等，多个机构名字互拼。
这三种教育机构有好有坏，而且每个都有自己的特点
1.中公教育
师资特点：规模化生产模式统一培训，师资经验／水平不一，但理论体系一致
课程侧重：真题侧重（课程中真题至少三遍，，考前冲刺预测阶段
2.粉笔
师资特点：线上线下师资差距大，线上质量佳，但由于2019年的快速扩张线下师资呈现粉笔＋华图＋中公＋小机构混杂情况，且理论体系不一
课程侧重：根据课时配比和师资分配情况，更侧重于基础理论＋强化刷题阶段
3.华图
师资特点：名师效应模式，虽然也存在水平不一，但是师资招聘要求高，整体素质偏上，所以自立门户师资较多
课程侧重：从课程安排来看侧重刷题，配有较好的督学服务
建议方案：
1.备考小白，没有自律性，长期备考
建议：中公／华图面授班，可根据当地课程体系内的配套条例选择（如最近中公就在搞双师，那可以了解双师和线下的配比；合同里的师资情况和配套服务是否确定，还是只是大条例，比如是直接说师资圈定为老师，还是说由优秀师资授课。
2.有经验，能自律，学习有总结／错题习惯
建议：粉笔980课程＋中公教材图书、预测套卷等（记得高效利用课程中的模考批改服务进行阶段总结
3.本地情况熟悉，建议了解当地小机构创始人和授课老师，因为有可能是某公，某图某笔明星师资单干，性价比高很多。
最后，各家机构都有好有坏，方向正确＋自身努力，成功概率才能翻倍哟！
考公务员培训机构哪个好
卓越公务员培训中心
2009年在成都成立的培训机构
卓越公务员培训中心成立于2009年6月，中心位于四川省成都市四川大学江安校区旁，中心以公务员考试、招警考试、事业单位公招、教师公招等公招考前培训为主。
一、精良的专家团队
卓越公务员培训中心（简称：卓越公考成立于2009年6月，中心位于四川省成都市四川大学江安校区旁（成都市一环路南一段，由省内多名资深公务员培训名师发起成立，以满足广大学员公务员考前培训需求，提升广大考生应试综合能力，帮助广大考生梦圆成公为目的，以“专业、诚信、责任、双赢”为宗旨，为广大学员提供专业、正规培训服务为已任的培训机构。中心以公务员考试、招警考试、事业单位公招、教师公招等公招考前培训为主，并已着手进行考调、遴选、公开选拔，定向招录等公务员内部选拔考前辅导。为帮助考生选中适合自己的职位，通过公招考试成为符合政府要求的公职人员，中心在四川成都、内江、自贡、资阳、泸州、宜宾等地首创报考指导为先，考前培训为线，高分成公为纲，全面助力考生梦圆公考的培训模式，并获得空前成功。任何成功离不开充足的准备，中心全面的信息支撑，专业的报考指导，成熟、个性的培训课程体系，助你早日步入成“公”人士队列！
二、高效的课堂教学
根据考生本身的知识点掌握情况以及不同的需求开办不同级别的培训班，每个培训班均定制不同的教学安排。深度精品班采取阶梯式的教学方式，名师坐镇讲授所有知识点、深入讲解全部题型和传授独家解题技巧，并有助教全程跟踪和监督考生的学习进度，保证高效的教学。
三、逼真的模拟考试
完全按照真实考试设置，在开考前一个月通知考试，在考试前宣读考场纪律，考试时间到了立即收卷。然后显示成绩和排名。
四、科学的学生管理
采用助教全程跟踪方式，每位考生的学习进度都有助教进行跟踪，保证考生的每一阶段学习内容都能完全掌握。考生能同全国的其他考生进行交流、分享学习心得。
五、自主的学习体验
卓越公考是一个家庭式培训班，学员在家中根据自己需要、自由调配时间来接受培训，享受名师一对一点拨和20人小班制辅导，学习和工作都不会耽误，轻松圆您公务员梦想。卓越公务员培训中心（卓越公考在四川成都、内江、自贡、资阳、宜宾、泸州等地均长期开设有公务员、事业单位、选调生和政法干警等考试的考前培训班。
源于官网查询
公考培训机构排名前十
如浙大（浙江、科信（辽宁、犀鸟（华东、彤心（浙江，中公、华图、粉笔，北京华图宏阳教育文化发展股份，北京中公教育科技股份。
1、北京华图宏阳教育文化发展股份，创始人易定宏2001年来京创业，2003年2月创办北京华图宏阳教育文化发展（前身。
2、北京中公教育科技股份，是国内民办教育知名品牌“中公教育”的主要实体，北京市民办教育协会成员（理事单位。在中国教育咨询培训和职业教育领域有较强的影响力，先后被评为“最具社会影响力教育集团”、“最具综合实力教育集团”。
3、华图教育
华图教育主营业务涵盖了公务员、事业单位、教师、金融、医疗、部队转业干部、军队文职等各类人才招录考试培训业务，旗下拥有华图教育、华图山鼎、华图在线、华图图书、华图投资、华图卓坤、华图金领人、华图公遴选等多个教育知名品牌。
4、优路教育
优路教育是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。主营项目包括：建筑工程、消防安全、教资招教、医药卫生、财税金融、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务。
5、京佳教育
京佳教育于2001年成立，专注于就业与职业能力的培训与提升，拥有公职考试培训、人才服务、职业教育、党政干部培训、艺术高考五大业务集群。
十大公务员培训机构
十大公务员培训机构：中公教育、华图教育、粉笔教育、京佳教育、京佳教育、步知公考、华政教育、光华教育、笔航公考、知满天教育。
1、中公教育
中公教育是由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构，发展为教育服务业的综合性企业集团，成为集合面授教学培训、网校远程教育、图书教材及音像制品的出版发行于一体的大型知识产业实体。
2、华图教育
华各教育隶属于北京华图宏阳教育文化发展股份，以职业教育为核心，主营业务涵盖了公务员、事业单位、教师、金融、医疗、部队转业干部，军队文职笔各类人才招录考试培训业务。
3、粉笔教育
粉笔教育是北京粉笔蓝天科技旗下的教育品牌，主打职业教育考试服务，主营业务为公务员考试，事业单位招聘考试，以及教师招聘考试、考研、财会、法考、建造、公开课、四六级等多款在线教育产品。
4、京佳教育
京佳教育于2001年成立，专注于就业与职业能力的培训与提升，目前拥有公职考试培训、人才服务、职业教育、党政干部培训、艺术高考五大业务集群。
5吃
优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份，主营项目包括：建筑工程、消防安全、教资招教、医药卫生、财税金融、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务。
6、步知公考
步知公考是专为线上公务员备考人群提供学习、训练，交流的在线备考智能教育平台。立足于考情，追求备考效率及考试应变性，通过对线上学习场景的深入研究，提出更符合线上备考的学习、训练方式。
7、华政教育
华政教育集团成立于2002年3月，是一家集公务员培训、教育研发、图书出版发行、在线教育等于一体的全国大型综合性教育集团，为考生提供公务员考试信息、模拟考场和远程教育等服务，使广大考生通过网络可以更方便、更快捷地享受高品质的在线教育。
8、光华教育
光华教育集团是一个教育服务业的综合性企业集团，是一个集公务员、参照公务员管理人员、事业单位工作人员、村干部等各类公职人员录用考试教育教学研究、考前培训，公职类考试辅导图书、音像、网络、教材等产品编辑、出版、发行于一体的知识产业实体。
9、笔航公考
合肥笔航教育科技于2018年02月27日成立。是一家专业致力于公务员，选调生和事业单位招考笔试培训的教育科技。经营范围包括：教育软件，教学设备研发、销售、技术服务；教育咨询；企业管理咨询；心理咨询等。
10、知满天教育
知满天教育是一家集教材出版、发行和专业教育服务为一体的综合性教育产业集团，集团自成立以来先后成立了知满天教育孙景民团队公务员申论研究院、行政职业能力测试研究院、面试研究院、企业管理咨询以及政府形象咨询等策划事业部。
公考辅导机构哪个好？
华图教育。
主营业务涵盖了公务员、事业单位、教师、金融、医疗、部队转业干部、军队文职等各类人才招录考试培训业务，旗下拥有华图教育、华图山鼎、华图在线等。
华图教育获评2012年度中国最具就业竞争力职业培训机构，华图教育荣获"2012中国十大职业教育品牌"，2014年华图教育荣获“中国最具变革力教育集团”奖项。

四川公务员培训机构排名

四川公务员培训机构排名如下：

1、中公教育

中公教育是由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构，发展为教育服务业的综合性企业集团，成为集合面授教学培训、网校远程教育、图书教材及音像制品的出版发行于一体的大型知识产业实体。

2、光亮教育

光亮在线教育咨询（成都），做为尚拓教育、师大教育长期战略合作伙伴，专注提供教师资格、教师招聘事业编、公务员考试、普通话考试培训等服务。

致力于教育科技的长远发展，依靠强大的师资资源和不懈努力、执着追求，把“光亮教育”打造成为教育科技领域最具影响力的品牌。

3、华图教育

华图教育隶属于北京华图宏阳教育文化发展股份，以职业教育为核心，主营业务涵盖了公务员、事业单位、教师、金融、医疗、部队转业干部、军队文职等各类人才招录考试培训业务。

4、粉笔教育

粉笔教育是北京粉笔蓝天科技旗下的教育品牌，主打职业教育考试服务，主营业务为公务员考试，事业单位招聘考试，以及教师招聘考试、考研、财会、法考、建造、公开课、四六级等多款在线教育产品。