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发布时间:2023-04-24
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2011年入党积极分子培训测试题
单位 姓名
一、填空:(每空0.5分,25分)
1、科学发展观,是同马克思列宁主义、 、
和 一脉相承又与时俱进的科学理论。
2、中国共产党是 的先锋队,同时是
和 的先锋队,是
社会主义事业的领导核心,代表中国
,代表中国
,代表中国
。
3、 是党执政兴国的第一要务。
4、发展党员,必须经过党的 ,坚持 的原则。
5、预备党员的预备期一般为 。
6、预备党员的 与正式党员一样。
7.我们党的最大政治优势是 ,党执政后的最大危险是 。
8、社会主义的根本任务是 。
9、党除了 和 的利益,没有自己的特殊的利益。
10、毛泽东在党的七届二中全会上提出,务必使同志们继续地保持 、 、 、 的作风,务必使同志们继续地保持 的作风。
11、党的共产主义最高理想,只有在 充分发展和高度发达的基础上才能实现。
12、共产党人手中的权力是 赋予的,党员干部是人民的公仆。
13、执政党能否长期执政,归根到底取决于
对党的执政活动和执政成效的满意程度。
14、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把
同
相结合,创立了毛泽东思想。
15、加强和改进党的作风建设,核心问题是保持 和
的血肉联系。
16、共产党人的一切言论行动,必须以合乎
的最大利益,为
所拥护为最高标准。
17、贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持 ,
核心在坚持 ,本质在坚持 。
18、始终做到“三个代表”,是我们党的 之本、
之基、 之源。
19、在现阶段,我国社会的主要矛盾是
。
20、中国共产党是中国特色社会主义事业的 核心。
21、党的最高理想和最终目标是 。
22、申请入党的人,要有 正式党员作介绍人。
23、新的社会阶层也是社会主义的 。
24、 、 、 、
和 ,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。
二、单选题:(下列各题,每题只有一个正确答案, 每题1分,
共15分)
1、十七大党章中党的基本路线的新表述增加的内容是:( )
A.富强 B.和谐 C.民主 D.文明
2、党员的先进性,党员与一般群众的根本区别,就在于党员具有高度的( )。
A、组织纪律性 C、历史使命感与责任感
B、共产主义觉悟 D、全心全意为人民服务的品质
3、党的十七大党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持( )加强和改善党的领导。
A、党的基本路线 B、党的宗旨
C、科学执政、民主执政、依法执政 D、民主集中制
4、党的民主集中制的“四个服从”是指:个人服从组织,少数服从多数,( ),全党服从中央。
A、党员服从干部 B、委员会服从代表大会
C、下级服从上级 D、地方各级委员会服从中央委员会
5.党的纪律处分有:( )
A、警告、严重警告、撤销党内外一切职务、留党察看、开除党籍
B、警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除公职
C、警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍
D、警告、严重警告、撤销党外职务、留党察看、开除党籍并开除公职
6、现阶段中国最大的国情是( )。
A、生产力水平低,经济发展落后
B、社会主义市场经济体制不完善
C、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
7、中国共产党第一次全国代表大会于( )在上海举行。
A、1921年7月1日 B、1921年7月23日
C、1921年7月31日
8、“实事求是”被确立为中国共产党的思想路线是( )。
A、遵义会议 B、延安整风时期
C、党的十一届三中全会
9、( )是发展中国特色社会主义的一大法宝。
A、社会和谐 B、改革开放
C、解放思想
10、( )是发展中国特色社会主义的强大动力。
A、科教 B、改革开放 C、开放
11、中国共产党成立时,以( )为其阶级基础。
A、农民阶级 B、小资产阶级 C、工人阶级
12、中国共产党的宗旨是( )。
A、全心全意为人民服务 B、反腐败 C、巩固党的执政地位
13、党的最高理想和最终目标是( )。
A、实现共产主义 B、建设社会主义 C、全面建设小康社会
14、对党的决议和政策如有不同意见,在( )的前提下可以声明保留。
A、坚决执行 B、公开反对 C、不公开反对
15、党组织( )党员对党的工作提出意见和倡议。
A、支持和鼓励 B、不支持不鼓励 C、反对和打击
三、多选题(每题1.5分,共15分):
1、关于马克思列宁主义的正确观点是:( )
A、揭示了人类社会历史发展的规律
B、它的基本原则是正确的
C、它的所有观点都是放之四海而皆准的真理
D、它具有强大的生命力
2、我国的社会主义建设( )
A、必须从我国的基本国情出发
B、走中国特色社会主义道路
C、照搬西方国家“三权分立”的政治制度
D、照搬西方国家私有化的经济制度
3、我们各项工作的总的出发点和检验标准是:( )
A、有利于发展社会主义社会的生产力
B、有利于增强社会主义国家的综合国力
C、有利于强化社会意识形态
D、有利于提高人民的生活水平
4、科学发展观的基本要素是:( )
A、第一要义是发展 B、基本要求是全面协调可持续
C、核心是以人为本 D、根本方法是统筹兼顾
5、我们党在长期革命和建设的实践中形成了( )等优良作风。
A、理论联系实际 B、密切联系群众
C、批评与自我批评
6、党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持( ),不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。
A、权为民所用 B、情为民所系 C、利为民所谋
7、党的思想路线是( )。
A、一切从实际出发 B、理论联系实际
C、实事求是,在实践中检验真理和发展真理
8、党的群众路线是( )。
A、一切为了群众 B、一切依靠群众
C、从群众中来,到群众中去
9、社会主义的本质是( )。
A、解放生产力,发展生产力
B、消灭剥削,消除两极分化
C、最终达到共同富裕
10、在新的历史时期,加强党的建设具有特殊重要性。这是因为,党现在面临着( )。
A、执政的考验 B、改革开放的考验
C、发展社会主义市场经济的考验
四、判断题(正确的打“√”错误的打“X”,每题2分,共10分)
1、中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。( )
2、马克思主义的生命力,就是在于它在实践中能够不断创新。( )
3、共产主义的实现太渺茫,最现实的是把眼前的事情做好。
( )
4、在组织上先入党,在思想上后入党。( )
5、吸收新社会阶层中的先进分子入党,就意味着要搞全民党。( )
五、简答题(每题3分,共15分)
1、入党誓词是什么?
2、党的群众路线是什么?
3、我国社会主义建设的根本任务是什么?
4、严格履行入党手续有什么重要意义?
5、什么是毛泽东思想思想?
六、论述题(每题10分,共20分)
1、您入党动机、目的是什么?
2、党章对党员义务中有一条“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”您认为一名党员应如何履行这一义务。
2011年入党积极分子培训测试题答案
一、填空(每空0.5分,25分)
1、毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表”重要思想
2、中国工人阶级 中国人民 中华民族 中国特色
先进生力的发展要求 先进文化的前进方向 最广大人民的根本利益
3、发展
4、支部 个别吸收
5、一年
6、义务
7、密切联系群众 脱离群众
8、发展生产力
9、工人阶级 最广大人民群众
10、谦虚、 谨慎、 不骄、 不躁 艰苦奋斗
11、社会主义社会
12、人民
13、人民群众
14、马克思列宁主义的基本原理 中国革命的具体实践
15、党 人民群众
16、最广大人民群众 最广大人民群众
17、与时俱进 党的先进性 执政为民
18、立党 执政 力量
19、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
20、领导
21、实现共产主义
22、两名
23、建设者
24、年满18岁的中国工人、 农民、 军人、
知识分子 其他社会阶层的先进分子
二、单选题:(下列各题,每题只有一个正确答案, 每题1分,共15分)
1.b 2.b 3.c 4.c 5.c 6.c 7.b 8.a 9.c 10.b
11.c 12.a 13.a 14.a 15.a
三、多选题(每题1.5分,共15分):
1.abd 2.ab 3.abd 4.abcd 5.abc 6.abc 7.abc
8.abc 9.abc 10.abc
四、判断题(正确的打“√”错误的打“X”,每题2分,共10分)
1. √ 2. √ 3. X 4. X 5.X
五、简答题(每题3分,共15分)
1.我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 ”
2.一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。
3.我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节
4.(1)严格履行入党手续是坚持党的性质的保证。(2)严格履行入党手续有利于要求入党同志的成长。(3)严格履行入党手续是保持党员队伍的纯洁性的必要组织措施。
5.毛泽东思想,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
六、论述题(每题10分,共20分)
1、您入党动机、目的是什么?
(提示:入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。这是每一个共产党员在入党前和入党后都要深入思考的问题,因为共产党员不仅要在组织上入党,更要从思想上入党,正确的入党动机是思想上入党的根本要求,是直接影响每一个要求入党的人能否成为一名合格的共产党员的根本性问题。
入党动机中,只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。只有端正了入党动机,才符合党章规定的党员条件;入党以后,才能发挥一个共产党员应有的作用,从而保证党的先进性和纯洁性,增强党的战斗力。
入党目的是为了在党内受到更好的思想教育,在政治上更成熟。)
2、党章对党员义务中有一条“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”您认为一名党员应如何履行这一义务。
(提示:该义务要求党员在为党的事业奋斗过程中,正确解决个人利益同党和人民利益的关系问题,在个人利益和党的利益不一致时,必须毫不犹豫地服从党和人民的利益。在当前市场经济大潮中,党员要做到“独慎”,要乐于吃苦在前,享受在后,乐于奉献,不求索取,始终保持共产党员的清正廉洁,带领广大人名群众全面建设小康社会。)
入党积极分子党的基础知识答辩主观试题题目
1 .我国正处在社会主义初级阶段,有些同志认为:共产党员也是人,与群众一样,生活在同一个社会环境中,只要做好本职的工作就不错了。既然我国正处于社会主义初级阶段,对党员的标准也只能是“初级阶段的”,不能太高。请谈一下您对以上观点持何态度,并请阐明理由。
2 .党风是全党全国人民的共同心愿,大家都在为此做不懈努力。有些同志却认为端正党风是组织上和领导干部的事,自己是普通党员,与之无关。您作为一名入党积极分子,如何看待端正党风,并分析上述观点。
3.坚持四项基本原则、坚持改革开放是社会主义初级阶段党的基本路线的两个基本点。有些同志认为两点有矛盾,要坚持四项基本原则就难改革开放,要改革开放就难坚持四项基本原则。请您分析两个基本点是紧密联系、相辅相成的。
4.艰苦奋斗是我们党的优良传统,是我们的革命和建设事业取得胜利的保证。有人认为市场经济讲究的是物质利益,追求的是舒适的生活,再提艰苦奋斗与市场经济有矛盾。请您谈一下您对在市场经济下继续发扬艰苦奋斗精神有何看法。
5.1982年7月11日,第四军医大学空军医学系学员张华,因抢救落入粪池的老农,自己牺牲了,他被作为“时代楷模”载入史册。当时有人认为张华是一个年轻的大学生,是社会主义建设所需要的人才,其价值远高于一个老农,他的行为是拿金子去换石头,当时引起社会大讨论。请您讲一下自己的观点。
6 .在改革开放的社会主义市场经济条件下,有些人个人主义、利已主义、拜金主义膨胀,背离了党的宗旨。请您谈谈如何处理好坚持党的宗旨与发展市场经济的关系。
7.十六大报告中指出:“推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系。”请您谈一下新时期如何加强和改进党的作风建设。
8.党章对党员义务中有一条“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”您认为一名党员应如何履行这一义务。
9.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。请您谈谈如何学习邓小平理论。
10.实现共产主义的社会制度是党的最终目标,但现实与理想存在距离,有人说共产主义可望不可及。请您谈谈应如何理性地信仰共产主义理想。
11.民主集中制是党的根本组织原则,请您谈一下如何正确认识民主与集中的辩证统一关系。
12.十一届三中全会以来,党作出我国处于社会主义初级阶段的科学论断。请谈一下如何科学认识社会主义初级阶段。
13.有一段时期,由于经济过热,精神文明建设没有落到实处,一些党员认为精神文明建设是“软任务”。请您谈一下,精神文明建设与物质文明建设的比较和联系。
14.现在法制尚不健全,有的人利用法律漏洞捞私利,您作为一名经济工作者如何对待法律漏洞?
15.在发展社会主义市场经济的新形势下,有些党员滋长了“金钱至上”的思想,动不动先讲价钱。请论述“一切向钱看”的错误与危害。
16.你对“未进党的门,先做党的人”和“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”是如何理解的?
17.入党积极分子与实践“三个代表”重要思想没有多大关系,这是党员干部的事情?
18.你了解周恩来总理的故事吗?他全心全意为人民服务的思想境界主要体现在哪几方面?
19.胡长清、成克杰一案给我们的启示有哪些?
20.北约轰炸南斯拉夫时,中央电视台驻南记者顾玉龙口头及书面向党组织提出入党申请,并火线入党的事例给我们的启示。
21.针对目前有些同学中的“功利之心”越来越重,如“出国热”、“考研热”、 “考证热”等现象日益升温,入党积极分子如何对待?
22.某高校有一位团委书记,她是攻读工业与民用建筑专业的免试直升硕士生,硕士毕业后又被评为上海市优秀大学生。当她在硕士毕业的前夕,组织上根据需要,让她从事团的工作时,她毫不犹豫地服从了组织的需要。请问:假如你是她会如何做,为什么?
23.如何理解“七一”讲话中提出“党的先进性与阶级性的关系问题”?
24.如何理解“七一”讲话中提出为实现党的基本路线和历史任务而奋斗问题,强调必须实现最低纲领与最高纲领的统一?
25.谈谈你对“人的全面发展”这个用语的理解和打算。
26.党的“十五”《建议》所说新世纪我国面临的“三大任务”和三个“重要时期”是什么?
27.结合近年来党内处理的大案要案实际情况,领导干部的生活作风为什么纳入加强党的五个作风建设的视野之一?
28.在评先进工作者(三好学生或各类奖学金)时,因为名额有限,只取 1 人。恰巧你和另外一名同志(学生)条件相仿,你会怎么做?
29.今年以来,学校师生在讨论一个话题,那就是如何铸就、凝炼上财精神,你认为的财大精神是什么?
30.近年来,上海各级党组织和广大共产党员在继承和发扬党内互称同志的优良传统方面总的来说做得是好的。但也有一些同志有所淡忘,对党内同志之间的称呼问题不很注意,互相交谈和行文往往以“书记”、“部长”等职务相称,甚至称领导同志为“老板”。最近,市委办公厅印发了《关于进一步继承和发扬党内互称同志优良传统的通知》。对此,你有何认识?
入党积极分子党的基础知识答辩主观试题参考答案
1 .我国正处在社会主义初级阶段,有些同志认为:共产党员也是人,与群众一样,生活在同一个社会环境中,只要做好本职的工作就不错了。既然我国正处于社会主义初级阶段,对党员的标准也只能是“初级阶段的”,不能太高。请谈一下您对以上观点持何态度,并请阐明理由。
(提示:1.党员标准是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队,担负历史重任,要求每位党员无论在哪个阶段都坚持党的指导思想、宗旨等,决不能机械地把社会生产力水平与党员标准间划等号。2.党员标准不会随着党任务变化而变化,党在不同历史阶段有不同的目标,但要求党员为目标而奋斗的要求没变。3.党员在社会主义市场经济中的自我要求更高,党员应勇于开拓创新,保持先进性。)
2 .党风是全党全国人民的共同心愿,大家都在为此作不懈努力。有些同志却认为端正党风是组织上和领导干部的事,自己是普通党员,与之无关。您作为一名入党积极分子,如何看待端正党风,并分析上述观点。
(提示:党风是世界观的产物,是党的性质的外在表现,党的性质是党风的内在本质,党风好坏对一个政党来说极端重要,每个党员不应把自己置于组织之外,要加强党的整体战斗力,生命力和凝聚力,党员和党的干部要共同努力,从思想上提高对党风重要性的认识,严格执行党的纪律,勇敢地同党内不正之风作斗争)。
3.坚持四项基本原则、坚持改革开放是社会主义初级阶段党的基本路线的两个基本点。有些同志认为两点有矛盾,要坚持四项基本原则就难改革开放,要改革开放就难坚持四项基本原则。请您分析两个基本点是紧密联系、相辅相成的。
(提示:1.两个基本点相互依存,相互贯通,统一于建设社会主义现代化的实践。坚持四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,两者不可分割。2.只有坚持四项基本原则,才能更好地推进改革开放,保证改革开往沿着社会主义的轨道进行。3.只有坚持改革开放,才能有效地坚持四项基本原则,赋予新的内容。4.坚持两个基本点的关键在于坚持改革开放的社会主义方向。)
4.艰苦奋斗是我们党的优良传统,是我们的革命和建设事业取得胜利的保证。有人认为市场经济讲究的是物质利益,追求的是舒适的生活,再提艰苦奋斗与市场经济有矛盾。请您谈一下您对在市场经济下继续发扬艰苦奋斗精神有何看法。
(提示:1.艰苦奋斗是中华民族的一种奋发精神,是我们党的光荣传统,有了艰苦奋斗的精神,我们就有了战胜一切艰难险阻的精神力量。2.艰苦奋斗是建设社会主义现代化事业的可靠保证。我国仍是一个生产力水平低,人口众多的贫困国,而改革开放又是一项宏大的工程,需要艰苦奋斗精神。3.每个党员即使在生产力水平提高的情况下仍要发扬艰苦奋斗精神,才能同人民密切联系,实现最终理想。)
5. 1982 年 7 月 11 日 ,第四军医大学空军医学系学员张华,因抢救落入粪池的老农,自己牺牲了,他被作为“时代楷模”载入史册。当时有人认为张华是一个年轻的大学生,是社会主义建设所需要的人才,其价值远高于一个老农,他的行为是拿了金子去换石头,当时引起社会大讨论。请您讲一下自己的观点。
(提示:人的价值不是商品的价值,人的生命价值不能用货币来衡量,大学生的生命与老农是等值的,讲人生价值不能离开社会需要,如果只从自我出发,就不能正确对待应尽的义务。个人利益不是唯一的杠杆,不是压倒一切的标准。张华用自己的生命为国家创造了巨大的精神财富,其价值不是用数字可以计算的,人的生命价值不能等同于商品,没有高低贵贱之分。)
6 .在改革开放的社会主义市场经济条件下,有些人个人主义、利已主义、拜金主义膨胀,背离了党的宗旨。请您谈谈如何处理好坚持党的宗旨与发展市场经济的关系。
(提示:坚持党的宗旨与发展社会主义市场经济有内在的统一性,坚持党的宗旨是使市场经济健康发展的根本保证,建立市场经济是在为人民服务的宗旨指导下进行的,是把国家和人民利益放在首要位置上进行的。共产党员在价值追求多元化的情况下,要自觉地、毫不动摇地坚持党的宗旨,一个重要问题是确立崇高价值目标定位。)
7.党的十六大报告中指出:“推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系。”请您谈一下新时期如何加强和改进党的作风建设。
我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。要以立党为公、执政为民为根本目的,发扬党的优良传统和作风,按照中央提出的“八个坚持、八个反对 ”,一靠教育,二靠制度,正确开展批评与自我批评,着力解决党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题,特别是要防止和克服形式主义、官僚主义。
8.党章对党员义务中有一条“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献”,您认为一名党员应如何履行这一义务。
(提示:该义务要求党员在为党的事业奋斗过程中,正确解决个人利益同党和人民利益的关系问题,在个人利益和党的利益不一致时,必须毫不犹豫地服从党和人民的利益。在当前市场经济大潮中,党员要做到“独慎”,要乐于吃苦在前,享受在后,乐于奉献,不求索取,始终保持共产党员的清正廉洁,带领广大人名群众全面建设小康社会。)
9.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。请您谈谈如何学习邓小平理论。
(提示:学习邓小平理论要全面地把握理论体系和精神实质,不仅学习他的战略思想理论观点,而且学习运用马克思列宁主义的立场、观点、方法、研究新情况、解决新问题的胆略和精神,必须坚持理论联系实际的原则,联系改造主观世界和客观世界,贯彻解放思想、实事求是。)
10.实现共产主义的社会制度是党的最终目标,但现实与理想存在距离,有人说共产主义可望不可及。请您谈谈应如何理性地信仰共产主义理想。
(提示:共产主义社会要经过一系列不可逾越的发展阶段和实际步骤才可实现,在全民族应提倡共产主义理想,坚持长远性与阶段性广泛性与先进性的统一。科学的理想建立在现实基础上,源于现实,高于现实,指导人们改造现实,是解决诸多矛盾的方向和决心。确立伟大理想,不是脱离回避现实,而是对实际采取积极态度。)
11.民主集中制是党的根本组织原则,请您谈一下如何正确认识民主与集中的辩证统一关系。
(提示:民主与集中是矛盾又是统一的。民主和集中是同一事物的两个侧面,它们有机联系,相互依存,相互促进,相互制约,民主是集中的基础和前提,党内有了民主可以大胆发表意见,认真履行义务和行使权利。集中是民主的指导和结果,民主只能在一定的范围内展开,并要服从一定的前提,党内民主的首要条件是坚持四项基本原则,遵守宪法党章和党的纪律,两者是一个整体。
十六大报告指出,民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。党内民主是党的生命,对人民民主具有重要的示范和带动作用。要以保障党员民主权利为基础,以完善党的代表大会制度和党的委员会制度为重点,从改革体制机制入手,建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。扩大在市、县进行党的代表大会常任制的试点。积极探索党的代表大会闭会期间发挥代表作用的途径和形式。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,完善党委内部的议事和决策机制,进一步发挥党的委员会全体会议的作用。改革和完善党内选举制度。建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度。党和国家的集中统一,是全国各族人民的根本利益所在。在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上,全党全国必须保持高度一致。全党同志必须自觉坚持个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从党的全国代表大会和中央委员会的原则,坚决维护中央权威,保证中央的政令畅通。党的各级组织和全体党员特别是领导干部,都要严格遵守党的纪律,决不允许有令不行、有禁不止、各行其是。)
12.十一届三中全会以来,我党作出我国处于社会主义初级阶段的科学论断。请谈一下如何科学认识社会主义初级阶段。
(提示:科学认识社会主义初级阶段,要坚持其主要矛盾和基本路线。1.社会主要矛盾没有变,人民生活显著提高,正视成就和进要步。2.当前面临的矛盾很多,有的还很尖锐。3.清醒看到主矛盾,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力,在党的领导下,依法治国,发展社会主义民主政治,努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平,使经济、政治、文化三者互相配合,互相促进,推动社会发展。)
13.有一段时期,由于经济过热,精神文明建设没有落到实处,一些党员认为精神文明建设是“软任务”。请您谈一下,精神文明建设与物质文明建设的比较和联系。
两手抓,两手都要硬。改革开放、经济建设是解放和发展生产力的必由之路。精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持,创造良好地社会环境。 P313
14.现在经济法制尚不健全,有的人利用法律漏洞捞私利,您作为一名经济工作者如何对待法律漏洞?
15.在发展社会主义市场经济的新形势下,有些党员滋长了“金钱至上”的思想,动不动先讲价钱。请论述“一切向钱看”的错误与危害。 P.239
16.你对“未进党的门,先做党的人”和“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”是如何理解的?教材 P.202
按照党员的标准要求自己,端正入党动机,真正做到思想上入党。教材 P.197 - 209
17.入党积极分子与实践“三个代表”重要思想没有多大关系,这是党员干部的事情?
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。自己做“三个代表”实践者的几点打算。
18.你了解周恩来总理的故事吗?他全心全意为人民服务的思想境界主要体现在哪几方面?
党员的权利和义务方面,不搞特殊化。
19.胡长清、成克杰一案给我们的启示有哪些?
对照党章中党员的八条义务。教材 P.148 - 168
20.北约轰炸南斯拉夫时,中央电视台驻南记者顾玉龙口头及书面向党组织提出入党申请,并火线入党的事例给我们的启示。
理想信念的重要性。教材 P.101 - 114
21.针对目前有些同学中的“功利之心”越来越重,如“ 出国热”、“考研热”、“考证热”等现象日益升温,入党积极分子如何对待?
关键是看他忙于“出国热”、“考研热” 、“考证热” 等行为的真正动机是什么。入党积极分子功利之心不可有,摈弃与党员的标准相悖,与党的为人民服务的宗旨背道而驰,与“三个代表”重要思想要求不符的言行。
22.某高校有一位团委书记,她是攻读工业与民用建筑专业的免试直升硕士生,硕士毕业后又被评为上海市优秀大学生。当她在硕士毕业的前夕,组织上根据需要,让她从事团的工作时,她毫不犹豫地服从了组织的需要。请问:假如你是她会如何做,为什么?
同上 8 题。
23.如何理解“七一”讲话中提出“党的先进性与阶级性的关系问题”?
必须坚持党的工人阶级先锋队的性质,始终保持党的先进性,同时要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。
24.如何理解“七一”讲话中提出为实现党的基本路线和历史任务而奋斗问题,强调必须实现最低纲领与最高纲领的统一?
规范和处理共产主义、建设有中国特色社会主义、社会主义初级阶段基本纲领三者之间的关系,强调必须实现最低纲领与最高纲领的统一。全党同志既要树立共产主义的远大理想,坚定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,更要脚踏实地地为实现党的现阶段的基本纲领而不懈努力,扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向;离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。
25.谈谈你对“人的全面发展”这个用语的理解和打算。
这是马克思主义建设社会主义新社会的本质要求。七一报告全文共有七处引用“人的全面发展”这个用语。我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上,不断推进人的全面发展。自己准备如何做的几点打算。
26.党的“十五”《建议》所说新世纪我国面临的“三大任务”和三个“重要时期”是什么?
“三大任务”:现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。
三个“重要时期”:今后五到十年,是我国经济和社会发展的重要时期,是进行经济结构战略性调整的重要时期,也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的重要时期。
27.结合近年来党内处理的大案要案实际情况,领导干部的生活作风为什么纳入加强党的五个作风建设的视野之一?
党的作风,关系党的形象,关系人心向背,关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风。一切不符和党的事业发展要求、不符和人民利益的不良风气,都应坚决克服。全体党员特别是领导干部,都必须始终坚持清正廉洁,一身正气,经得起权力、金钱、美色的考验。
28.在评先进工作者(三好学生或各类奖学金)时,因为名额有限,只取 1 人。恰巧你和另外一名同志(学生)条件相仿,你会怎么做?
党章要求“党员义务”第三条: 坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
29.今年开学以来,学校师生在讨论一个话题,那就是如何铸就、凝炼上财精神。你认为的财大精神是什么?
文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。财大应该建立一种可以激励向上、凝聚人心、体现财大特色的校园文化和校园精神。入党积极分子应以自己的实际行动共同铸造上财精神。
30.近年来,上海各级党组织和广大共产党员在继承和发扬党内互称同志的优良传统方面总的来说做得是好的。但也有一些同志有所淡忘,对党内同志之间的称呼问题不很注意,互相交谈和行文往往以“书记”、“部长”等职务相称,甚至称领导同志为“老板”。最近,市委办公厅印发了《关于进一步继承和发扬党内互称同志优良传统的通知》。对此,你有何认识?
党内互称同志是深入学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,加强和改进党的作风建设,坚持立党为公、执政为民,具有十分重要的意义,自觉继承和发扬党内互称同志的优良传统,可以牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉实践“两个务必”要求,贯彻“两个大局”思想,为加快学校发展、推进上海改革开放和现代化建设作贡献。各级党组织可以党支部为单位,召开专题组织生活会,组织全体党员就继承和发扬党内互称同志优良传统问题进行学习和讨论,并切实抓好落实。
党的基础知识测试题
部门: 姓名: 成绩:
一、填空题:
1、中国共产党是 ,是 ,是 。
2、中国共产党的宗旨是
3、中国共产党的最终目标是 。
4、中国共产党以 、 、 作为自己的行动指南。
5、中国共产党的根本组织原则是 。
6、我国正处在 阶段。
7、邓小平理论的精髓是 。
8、预备党员的预备期从 之日算起。党员的党龄,从 之日算起。
二、选择题:
1、“建设有中国特色社会主义”这一科学命题是邓小平在 上提出的。
A、党的十一届三中全会 B、党的十三大 C、党的十二大
2、中国共产党是 的领导核心。
A、中国人民解放事业 B、中华人民共和国 C、中国社会主义事业
3、坚持党的基本路线,坚持解放思想,实事求是,坚持全心全意为人民服务,坚持民主集中制是 的四项基本要求。
A、依法治国 B、实现社会主义 C、党的建设
4、党的领导主要是 。
A、政治、思想和组织的领导 B、路线、方针、政策的领导 C、理论、宣传和精神文明建设的领导
5、毛泽东思想是中国共产党 智慧的结晶。
A、和人民 B、领袖们 C、集体
6、党的开放政策包括 全面开放。
A、对内对外 B、经济、文化教育等方面 C、对世界各国及港澳台地区
7、改革开放应该 在实践中开创新路。
A、实事求是 B、加快步伐 C、大胆探索、勇于开拓
8、党章对党员还要进行 教育。
A、为人民服务 B、群众路线 C、共产主义远大理想
9、党风问题、党同人民群众联系问题是关系到党的 的问题。
A、生死存亡 B、领导地位 C、兴衰成败
10、应当用党的基本路线和爱国主义、集体主义和社会主义思想教育党员和人民群众增强精神。
A、爱党、爱祖国、爱人民 B、有理想、有道德、有文化、有纪律 C、民族自尊、自信和自强。
11、邓小平理论抓住 这个基本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把社会主义的认识提高到新的科学水平。
A、“什么是社会主义、怎样建设社会主义” B、进一步解放和发展生产力 C、如何发展和巩固社会主义。
12、共产党员必须为实现 奋斗终身。
A、建设有中国特设的社会主义 B、全世界革命的胜利 C、共产主义
13、党的十五大的主题是什么:
A、高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特设的社会主义事业全面推向21世纪。
B、研究并确定跨世纪宏伟目标。 C、认真总结改革开放以来的重大历史经验。
14、党员有权要求 不称职干部。
A、罢免 B、罢免或撤换C、开除
15、党员有对党的工作提出 的权利。
A、批评 B、建议 C、建议和倡议
16、邓小平同志对社会主义本质的概括是在 提出的。
A、党的十二大 B、党的十三大 C、1992年初视察南方时谈话中
17、党的 是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。
A、组织原则 B、纪律 C、党章
18、党章规定留党察看最长不超过 年。
A、二 B、一 C、三
19、建设有中国特色的社会主义理论的精髓是 。
A、解放思想、实事求是 B、实现共同富裕 C、解放和发展生产力
20、改革是社会主义的 。
A、性质变化 B、自我完善和发展 C、局部性的变化
21、实践证明,作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民 的正确理论。
A、从新民主主义走上社会主义道路 B、争取国家富强、民族昌盛、人民幸福
C、在改革开放中胜利实现社会主义现代化。
22、党的纪律是维护 ,完成党的任务的保证。
A、党的利益 B、党的团结统一 C、全党一致
23、党按照德才兼备的原则选拔干部,坚持任人唯贤,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的 。
A、不断更新 B、新老交替 C、革命化、年轻化、知识化、专业化
24、我国还处在社会主义初级阶段是对我国 做出的科学论断。
A、基本国情 B、社会主要矛盾 C、所处的国际环境
25、党员如果没有正当理由,连续 不参加党的组织生活,或不缴纳党费,或不作党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
A、三个月 B、六个月 C、一年
26、党是根据自己的纲领和章程,按照 组织起来的统一整体。
A、民主集中制 B、统一意志 C、一定结构
27、党
1.魅力提前、命令退后
80、90后员工对粮票和自然灾害没什么概念,对动荡的认识仅停留于想象,他们闻不到芫荽散发的脉脉香气,取而代之的是汽车尾气,但他们有供自己任意驰骋的网络原野。他们既拥有巨大的消费能力和欲望,又具备如同美国西进运动中依靠个人奋斗取得成功的创业精神,接受比前辈们更为良好的教育。
他们反感训斥、推卸责任、玩弄权谋的管理者,他们需要尊重、关怀和真诚。对80、90后员工要更多地采取激励、领导的管理方式,而不是传统的硬性管理,管理者也要努力成为一个具有号召力的领导者。因此,管理者需要改变传统的管理观念和领导形象,强化领导方式的人性化与科学化,努力把自己打造成魅力型的管理者。
2.平等提前、等级退后
他们宁愿失业,也不愿容忍自己的价值被忽略,80、90后员工有很强的自尊心,而且一碰就可能导致彼此关系僵化甚至离职。因此,管理者应树立起平等心态,改变高高在上的命令式。可以采用商量方式去解决问题和布置任务。如联想集团推行“称谓无总”,规定名字为三个字则叫后两个字,名字为两个字则直呼其名,否则就罚款50~100元。联想推行这种亲情文化,就是要打破上下级的等级味道,营造出彼此尊重、平等、宽松、包容、民主的企业文化氛围。这取决于企业老板在观念和行为上能不能真正作出改变。
3.理解万岁、抛开成见
80、90后既是未来的主流消费者,又是员工,理解他们,是通往未来的唯一道路。80、90后,由于是独生子女多,从小就受到家庭的呵护,生活在一个完全自由自在的天地。一旦走入职场,一切都必须以业绩来论,单位领导也往往不会从体贴个人发展的角度来看待你的业绩。由于不能带给他们家庭所给他们的关注,这让80、90后们感到被忽视、不被尊重,两种截然不同的评价标准使80、90后们产生了强烈的心理落差。最后觉得自我价值不能实现,从而造成了他们很实际的情感饥渴。
管理者对80、90后员工已有很多成见。如:不能吃苦、眼高手低、合作性差等。而80、90后员工则埋怨:“为什么没遇到能懂我的上司?”面对80、90后员工,我们不要首先就把他们标签化。其实,80、90后员工希望得到尊重和肯定,获得价值认同感。管理者需要抛开成见与认知误区,用心去读懂80、90后员工的真正需求。
一、注意管理方式
80、90后员工大多属独生子女,常受父母亲的痛爱和长辈关怀,从小可能会有些骄生惯养,脾气相对高傲,具个性。他们工作时比较容易接受凸显个性、风格的方式。因此,企业管理者在对他们进行管理时,要根据其工作实际情况采取以结果为导向、以沟通为手段、以教导为基础的开放式管理。工作中可以限定工作任务总量,但不硬性限定工作时间。如美国微软就实行弹性工作制:员工每天不需朝九晚五,只要完成上级交给的软件研发项目就行。换一种宽松的风格、换一种人性化的手段,会更贴近于80、90后员工性格,能更好地对他们工作进行合理引导,事半功倍。
二、注意沟通方式
沟通的本质:是通过合适的沟通方式解决问题,达成目标。与80、90后员工沟通的确需注意。要改变方式,才能和谐融洽。因此,与80、 90后员工沟通要把握好两点:“1真诚待人,说真话,绝不打官腔;2发自内心尊重他们,以朋友的姿态与他们平等沟通。”管理者在具体操作时要注意:A、变含蓄表达方式为直接沟通,有话当面讲清爽,不拐弯抹角;B、多采用开放式沟通和集体讨论式沟通。如IBM的沟通方式即打破有障碍的墙,经理和员工在一起面对面办公。鼓励经理们与员工平等沟通,做决定前让员工充分发表见解,并听取意见,以确保决策高效执行。C、与80、90后员工的沟通习惯同步,采用一些新方式,如QQ、MSN、电子邮件等工具进行沟通。另外与他们沟通时不发号施令,可采用尊重、平等、关爱的方式进行,则很容易赢得他们的信任和好感。
三、注意培训方式
80、90后员工的技能不足是一方面,但对企业的忠诚度,工作的责任心,职业的操守及企业文化正确履行才是培训的重心。美的微电事业部HR黎总对我说:“美的非常重视员工培养,每年事业部培训经费达1000万以上。主要用于员工心态和技能培训,培训师都是聘请外面实战型专家和来自内部各领域优秀管理者担任。随着美的不断壮大,员工队伍将呈现年轻化,80后逐渐接棒,90后也开始成长。”但对他们切忌洗脑式培训,因为80、90后员工很反感,他们更喜欢有针对性的、形式活泼、互动性强、效果好的授课方式。
四、注意制度引导方式
如今,企业制度的设计要人性化,合法化。80、90后员工维权意识比60、70后员工强,法制意识更高。他们希望制度不仅很完善而且透明化。因为他们认为:完善与透明的企业制度可以减少被老板剥削之机,这样的.企业才值得信赖和依附。所以,企业应制定明确的工作权责,并按公平、透明的绩效考评管理去执行。平衡好工作量、工作业绩与薪酬关系,因为80、90后员工觉得:“企业付我多少薪水,我就做多少工作,多余的我愿意就做,不愿意也无义务奉献。”这就要求企业在管理上做到分工专业化,管理职业化,同时对80、90后员工要时常进行制度培训讲解,让他们理解并接受,合理引导他们看到企业发展方向,带动更多人遵守管理制度。
五、注意文化引导方式
企业文化是企业经营的核心,是企业留才的工具,是企业管理中最重要方式。而在中国大多数企业,文化管理和世界500强企业相比差距较远,很多企业还没有文化管理雏形和基本文化理念。企业文化不是人情化管理,是人性化管理的实践。科学的企业文化能激发员工责任心,进取心。人性的企业文化能使80、 90后员工更感到被关怀,被爱护,所以更愿意和企业一起成长,对企业更有归属感,忠诚度和战斗力。因此,企业领导和各级管理者要思考和关注企业文化重心,使80、90后员工认清自身个性需要,有针对性进行领导,让其适应企业,扎根企业,传承企业精神,使他们能沉淀于企业,服务于企业。
六、注意压力排解方式
如今的社会竞争激烈,企业竞争尤为如此。80、90后员工认为:“如今大学毕业即面临失业。”他们承受的工作和社会压力很大,但外界却常指责他们抗压力差。作为80、90后在工作中因为欠缺经验和方法,工作绩效一时又难以提升,常面临老员工冷眼和挤兑。所以,企业管理者有必要对他们提供压力管理和排解。多关心、理解、包容、对他们有耐心。对80、90后员工的压力排解可采取以下措施:提供职业培训,完善他们的职业生涯规划;提供专业心理指导,帮助他们做好心理调节;营造和谐企业氛围,使他们在愉悦、舒适的工作环境中得到压力和情绪排解;工作中允许他们适当犯错,教会其改正,帮助他们提高自信心;所以管理者要采用多渠道压力排解方法来调适80、90后员工的工作情绪,提高自信心,增强工作竞争力。
七、注意奖惩方式
有效的奖惩能使优秀者更加优秀,不足者更看到差距,迎面直追。80、90后员工自尊心与成就感都较强,且缺少耐心来面对长效激励。他们喜欢立竿见影的激励方式,能马上对现承诺。在对80、90员工进行激励时,企业管理者要调整自身,调整原有的马拉松激励方式,把即时奖励、即时兑现常态化。对他们工作中所取得的成就给予认可,及时奖励,更在工作环境、工作内容趣味性、企业文化、领导风格、学习与成长机会等非经济激励方面做出改进,以留住80、 90后员工。
八、注意情绪调整方式
80、90后员工员工经常小情绪较多,常成为“管理麻烦制造者”。如果处理不得当,每天必“鸡飞蛋打一团糟”。所以,管理者要学会运用情商,多采用鼓励性而非责备式管理方法来对待他们。对80、90后员工情绪的调整以正确引导为主:以朋友身份谈心,以教练方式引导,以家长方式予以关怀。同时管理者要以主动姿态去适应和包容他们。适应不是迁就,而是原则性地开放与融合。所以管理者要做好管理角色转变,从官僚到绩效伙伴,从上司到心灵导师,从裁判到同壕战友,从同事到家人。使他们进入后能平稳度过不适期。
1.企业文化要人性化
面对80、90后员工,中国企业需要反思传统的企业文化,真正建立起人性化的企业文化:
一是,信任文化:企业间各种关系应以相互信任为核心,且要保持透明,以避免相互猜忌。
二是,快乐文化:80、90后员工的职场观念是:要工作,也要生活,更要快乐地工作和生活。
三是,开放文化:企业对内应建立开放、民主的管理平台,把问题放到桌面上交流。
四是,平等文化:80、90后员工反感管理者高高在上,喜欢彼此平等与尊重。
五是,独立文化:80、90后员工说:“工作时全身心投入,回家后就不想工作的事。要不,多累啊。”企业需要改变上下班不分的习惯性思维,给他们以独立的空间。这有利于帮助80、90后员工平衡好工作与生活的矛盾。
2.企业培训要得体化
80、90后员工认为,员工与企业之间是纯粹的雇佣关系。因此,企业对他们的培训不仅仅是技能,更重要的培训内容是责任心、忠诚度、职业操守及企业文化引导等。奥克斯空调营销总经理郑宏伟接受采访时说:“2007年我们提出了3380人才战略工程,即在三年内培养380名中高层干部。培训流程是,先去市场、召回、培训、考评,再放入市场、再召回、再培训、再考评,最后进行深层次的实战案例培训,培训老师都是我们各领域的优秀代表。一年以后,选择优秀的进入我们的人才储备库,再进行过程监控与管理,三年内我们的中层和基层管理队伍将呈现年轻化,80、90后逐渐接棒。”但切忌洗脑型培训,因为80、90后员工对此很反感:“都是聪明人,忽悠我会不知道?”
3.应对跳槽要职业化
80、90后员工跳槽相对比较频繁。这对企业和管理者都是一个考验,就看你有没有胸怀去接受。管理者必须要有耐心,不要一味谴责他们,因为人都有一个成长过程;对他们要宽松,用职业化的方式去约束他们。同时,80、90后员工要合理定位,一旦确定后就要坚持、坚持、再坚持,因为频繁跳槽,也是在浪费自己的时间。“中国网通的做法值得借鉴:员工基本上是70年代末和80年代初出生,平均年龄近30岁。一方面,做好员工的职业指引:入职前做一个月的封闭式培训,接着采用轮岗方式进行半年的工作体验式学习,再区分他们的职业倾向。另一方面,营造信任沟通、进取热情和业绩承诺的组织氛围,建立起沟通渠道和工作坊,让员工各抒己见和快乐工作。因此,不用打卡机,也很少有人迟到,而且离职率仅有3%.
4.沟通方式要平民化
他们崇尚参与,而不是自外而内的灌输与命令,与80、90后员工的沟通方式确实有待改变,否则将困难重重。为此,关键要把握好两点,说真话,千万不要打官腔;尊重他们。具体做法:一是,管理者应调整传统过于含蓄的习惯性表达方式,选择直接沟通方式,不过于拐弯抹角。二是,沟通开放式。如微软的沟通机制采用“开门政策”,企业任何人可以找任何人谈任何话题。三是,多用集体讨论式沟通。如微软的各级管理者做决定前鼓励员工充分发表见解,并听取他们的意见,以确保决策的有效执行。四是,与80、90后员工的沟通习惯同步,采用一些新式的方式,如电子邮件等工具沟通。五是,不要发号施令般去沟通,可采用尊重、关怀、平等的方式与他们进行沟通。
5.压力管理要专业化
80、90后员工说:“我们大学毕业即失业。”他们承受的工作和社会压力并不小,但外界却指责他们抗压能力差。因此,企业和管理者有必要做好他们的压力管理。作为管理者,一要关怀他们,二要理解他们,三要包容他们,四要对他们有耐心。同时,可以采取有关措施:提供职业培训,帮助他们做好职业生涯规划;提供专业指导,帮助他们做好心理调节;营造良好的组织氛围,帮助他们调节工作情绪;保持更大的包容心和耐心,允许他们适当犯错,帮助他们提高自信心;帮助他们学会处理人际关系,让他们扮演好不同的社会角色等。
6.情绪管理要理解化
80、90后员工往往因小情绪多而成为管理的“麻烦制造者”,要是处理不好,则容易“鸡飞蛋打”。一定要运用情商,建立一个以人为本的文化环境,尊重、体谅、了解他们。因此,管理者应加强管理技巧的运用,多采用鼓励性而非谴责式的管理方式。如:多引导、以朋友身份谈心、夸奖等;以教练、家长、老师、同事、朋友等多重身份相结合加以正确引导。同时,管理者不要一味地要求他们来适应自己,而可以采取主动的姿态去适应他们。但适应不是迁就,而是原则性地开放与融合。
7.工作奖励要即时化
80、90后员工的自尊心与成就感都比较强,而且没有耐心长期等待未来可能变化的奖励。80、90后员工的思想很简单:你给我多少钱,我就给你做多少事,而且先给予我再做。这就出现了给予与付出之间的时间差。在这个环节中,高层管理者要调整的是自身,而不是80、90后员工。管理者要适当调整原有的马拉松式激励方式,要把即时奖励、即时兑现常态化。
8.日常管理要弹性化
80、90后员工容易接受凸显个性风格的工作方式。因此,企业可以根据自身实际情况适当采用以结果为导向的自由式管理方式,限定工作总量,不硬限工作时间。如IBM最早实行弹性工作制:员工每月不需要天天朝九晚五,只要完成上级交给的工作项目就行。
9.凝聚团队要渐进化
80、90后员工的独立性比较强。因此,团队建设就成为管理者的一道难题。为此,可以借鉴诺基亚做好以下几点:一是,采用虚拟团队做法来弱化等级观念;二是,由传统的单向管理向双向管理模式转变,让作为下级的80、90后员工有机会管理上级。如:替上级解围、征求上级意见、与上级建立友谊并赢得信赖、恰当地赞美上级等;三是,因势利导,让80、90后员工的个性能适当彰显,提高其集体参与度,以凝聚团队精神。
10.管理机制要透明化
80、90后员工希望的制度完善和透明。因为在他们看来,完善与透明的制度可以减少被老板盘剥的机会,这样的才值得信赖。因此,应制定明确的工作责权利,并按透明的绩效考评方式去执行。同时,还应平衡好工作量和薪酬的关系,因为80、90后员工的态度是:“你给我多少工资,我就做多少事,多余的我愿意就做,不愿意也没有义务贡献。”这就要求管理者在管理上做到专业化与职业化。
2022内蒙古干部网络在线培训答案在考试吧看,考试吧提供国家和地方省级公务员考试试题及答案,包括公务员考试行测真题,公务员考试申论真题,公务员面试真题及公务员笔试模拟题与真题汇总,是包含2022内蒙古干部网络在线培训答案的。所以2022内蒙古干部网络在线培训答案在考试吧看。
贵州省党员领导干部学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》知识测试试题
一、单选题。(40题,每题1分,共40分)
1、党要管党、从严治党,首先要 。( C)
A、管好主要领导 B、管好党员领导干部 C、管好党员干部
2、《廉政准则》共 章 条。(A )
A、三章十八条 B、四章十八条
C、三章二十四条
3、《廉政准则》第二章是 。( B)
A、廉洁从政行为规范
B、实施与监督 C、附则
4、《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的 。(B )
A、根本性党内法规
B、重要基础性党内法规
C、党的重要法规
5、坚决反对腐败,是党必须始终抓好的 。( B)
A、重大政治任务 B、重大政治工作 C、艰巨任务
6、《廉政准则》规定,离职或者退休后 内,不准接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任,或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。( C)
A、二年 B、五年 C、三年
7、《廉政准则》规定,党员领导干部不准个人或者借他人名义 。(C )
A、经商、炒股 B、经商、下海
C、经商、办企业
8、党员领导干部 接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排。( B)
A、任意 B、不准 C、可以
9、《廉政准则》规定,党员领导干部不准违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬,以及从事 活动。( C)
A、文体健身 B、无偿咨询
C、有偿中介
10、《廉政准则》规定,不准利用职务便利私自干预 或者原任职地区、单位干部选拔任用工作。( A)
A、下级 B、同级 C、挂职部门
11、《廉政准则》规定,党员领导干部不准允许、纵容配偶、子女及其配偶在 工商注册登记后,到本人管辖的地区和业务范围内从事可能与公共利益发生冲突的经商、办企业活动。(B )
A、本地 B、异地 C、内地
12、按照《廉政准则》规定,党员领导干部不准 社会保障基金、住房公积金等公共资金或者其他财政资金。(C )
A、挪用 B、借用 C、挪用或拆借
13、《廉政准则》规定,不准违反规定决定或者批准兴建、 办公楼、培训中心等楼堂馆所,超标准配备、使用办公用房和办公用品。(A )
A、装修 B、改建 C、修缮
14、《廉政准则》规定,不准擅自用公款包租、占用 供个人使用。(C )
A、办公室 B、宿舍 C、客房
15、《廉政准则》规定,不准违反规定决定或者批准用公款或者通过摊派方式举办各类 活动。( C)
A、开工 B、 开业 C、庆典
16、《廉政准则》规定,党员领导干部不准违反规定拥有 的股份或者证券。(B )
A、上市(企业)
B、非上市(企业)
C、境外(企业)
17、《廉政准则》规定,不准为配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商、办企业提供便利条件,或者 之间利用职权相互为对方配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商、办企业提供便利条件。( B)
A、朋友 B、党员领导干部
C、亲戚
18、《廉政准则》规定,党员领导干部不准允许、纵容配偶、子女及其配偶,在 管辖的地区和业务范围内的外商独资企业或者中外合资企业担任由外方委派、聘任的高级职务。(A )
A、本人 B、同级 C、下级
19、按照《廉政准则》规定,党员领导干部不准利用职务之便,为他人谋取利益,其父母、配偶、子女及其配偶以及 收受对方财物。(A )
A、其他特定关系人 B、共同关系人 C、亲属
20、《廉政准则》规定,党员领导干部不准索取、接受或者 占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物。(B )
A、以购买为名 B、以借为名
C、以个人名义
21、《廉政准则》规定,不准用公款参与高消费娱乐、健身活动和获取各种形式的 会员资格。( C)
A、协会 B、学会 C、俱乐部
22、禁止脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系。不准搞劳民伤财的“ 工程”和沽名钓誉的“ 工程”。(B )
A、政绩 形象 B、形象 政绩
C、民生 形象
23、《廉政准则》规定,党员领导干部不准违反规定用公款购买商业保险,缴纳 ,滥发津贴、补贴、奖金等。( B)
A、手机话费 B、住房公积金
C、个人费用
24、《廉政准则》规定,党员领导干部不准非法占有公共财物,或者 等方式非法占有公共财物。( B)
A、以征用 B、以象征性地支付钱款
C、以借用
25、《廉政准则》规定,党员领导干部不准采取不正当手段为 谋取职位。( C)
A、本人 B、他人
C、本人或者他人
26、 应当向党组织如实报告个人有关事项,自觉接受监督。( C)
A、科级以上干部
B、县处级以上干部 C、党员领导干部
27、党员领导干部参加民主生活会和述职述廉,要对照 进行检查,认真开展批评和自我批评。( C)
A、民主生活会要求
B、述职述廉要求 C、《廉政准则》
28、各级党委(党组)要加强对党员领导干部 方面的教育,将《廉政准则》列为党员领导干部教育培训的重要内容。( B)
A、艰苦奋斗 B、廉洁从政
C、党风党纪
29、贯彻实施《廉政准则》,要坚持 相结合,发挥民主党派、人民团体、人民群众和新闻舆论的监督作用。( B)
A、人大与政协监督
B、党内监督与党外监督 C、党政监督
30、促进党员领导干部廉洁从政,必须按照 的要求,加强教育,健全制度,强化监督,深化改革,严肃纪律,坚持自律和他律相结合。(A )
A、建立健全惩治和预防腐败体系
B、惩防并举 C、综合治理
31、国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)及其分支机构领导人员中的党员;县(市、区、旗)直属机关、审判机关、检察机关的科级党员负责人,乡镇(街道)党员负责人,基层站所的党员负责人 执行《廉政准则》。( A)
A、参照 B、不参照
C、视情况参照
32、各级 负责《廉政准则》的贯彻实施。(C )
A、纪委 B、政府 C、党委(党组)
33、党的各级委员会实行 。(B )
A、集中领导和分工负责相结合的制度
B、集体领导和个人分工负责相结合的制度
C、集体领导和分工负责相结合的制度
34、党的各级领导班子主要负责人应当带头执行 ,支持领导班子成员在职责范围内独立负责地开展工作。( B)
A、下级服从上级的原则
B、民主集中制 C、集体讨论的原则
35、党员领导干部组织实施和执行《廉政准则》的情况,应列入 的重要内容,考核结果作为对其任免、奖惩的重要依据。( A)
A、党风廉政建设责任制和干部考核
B、党风廉政建设责任制
C、干部考核
36、领导班子主要负责人对开好民主生活会负责,并承担制定和落实领导班子 。(C )
A、整改措施的直接责任
B、整改措施的领导责任
C、整改措施的主要责任
37、发现领导干部在 等方面的苗头性问题,党委(党组)、纪委和党委组织部门应当按照干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。( C)
A、政治思想、道德作风、廉政勤政
B、政治思想、工作作风、道德品质、廉政勤政
C、政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政
38、党员领导干部违反《廉政准则》的,依照有关规定给予批评教育、组织处理或者纪律处分,涉嫌 犯罪的,依法追究其法律责任。(C )
A、违纪 B、违纪违法 C、违法
39、 协助同级党委(党组)抓好本准则的落实,并负责对实施情况进行监督检查。(C )
A、人大机关 B、监察机关
C、党的纪律检查机关
40、《廉政准则》由 负责解释。(C )
A、中共中央组织部
B、中共中央宣传部
C、中共中央纪律检查委员会
二、多选题。(40题,每题1分,共40分)
1、促进党员领导干部廉洁从政,必须坚持 的方针。(ABCD )
A、标本兼治 B、综合治理
C、惩防并举 D、注重预防
2、贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政,是 。(ABCD )
A、新形势下坚持党要管党、从严治党,加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要
B、加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措
C、加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证
D、加强和改进新形势下党的建设、夺取社会主义现代化建设的基本要求
3、促进党员领导干部廉洁从政,必须按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求, ,严肃纪律,坚持自律和他律相结合。(ABCD )
A、加强教育 B、健全制度
C、强化监督 D、深化改革
4、紧密结合实际、采取有力措施,切实抓好《廉政准则》的贯彻实施,必须要 。(BCD )
A、在全省广泛开展学习宣传《廉政准则》活动
B、依据《廉政准则》,深入开展对照检查
C、自觉用《廉政准则》规范从政行为,真正做到为民、务实、清廉
D、加强组织领导和监督检查,确保《廉政准则》的贯彻实施真正取得实效
5、《廉政准则》共3章18条,这些内容概括起来有以下特点 。(ABD )
A、继承与创新 B、治标与治本
C、教育与监督 D、原则性与可操作性
6、《廉政准则》出台的背景是什么?( ABCD)
A、全面吸收中央和中央纪委关于党员领导干部廉洁从政新要求的需要
B、吸收借鉴实践经验的需要
C、与其他党内法规更好衔接的需要
D、地方和部门普遍反映,《廉政准则(试行)》的实施与监督部分比较单薄,需要加以充实和完善,以增强其执行力和可操作性
7、《廉政准则》主要修订了《廉政准则(试行)》的哪些内容?( BCD)
A、调整了体例结构
B、充实完善了廉政行为规范
C、强化了实施与监督的措施
D、修改了适用范围
8、党员领导干部廉洁从政具有哪些重大意义?(ABCD )
A、是坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的路线方针政策的重要保障
B、是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容
C、是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求
D、是正确行使权力、履行职责的重要基础
9、《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规,对于保证党员领导干部廉洁从政,形成 的有效机制具有重要的促进作用。( ABCD)
A、用制度规范从政行为 B、按制度办事 C、靠制度管人 D、用纪律约束人
10、《廉政准则》包括 四个部分。( ABCD)
A、总则 B、廉洁从政行为规范
C、实施与监督 D、附则
11、《廉政准则》第一章主要内容 。(ABC D)
A、是该准则的核心内容
B、强调了党员领导干部的“八个禁止”
C、具体列举了党员领导干部廉洁从政的“52个不准”
D、突出了实施与监督的重要性
12、《廉政准则》总则中强调了 。( ABCD)
A、党风廉政建设的重要性和规范党员领导干廉洁从政行为的重大意义
B、对党员领导干部廉洁从政的基本要求
C、促进党员领导干部廉洁从政的基本举措
D、廉洁自律的极端重要性
13、党员领导干部不准 、 或者 占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人财物。(ABC )
A、索取 B、接受
C、以借为名 D、非法
14、《廉政准则》中所称的“礼金和各种有价证券、支付凭证”是指哪些?( ABCD)
A、现金
B、代币购物券、礼仪储蓄单、债券、股票及其他有价证券
C、支票、本票、汇票
D、各种有价识别磁卡、提货单等支付凭证
15、《廉政准则》第一条第(三)项中所称的“公务活动”,包括 。(AC )
A、国内公务活动
B、仅指国内公务活动
C、对外公务活动
D、不含港澳台公务活动
16、《廉政准则》第一条第(二)项中所称的“可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排”是指 。(AB )
A、与执行公务相关联的
B、与正常履行公务相冲突的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排
C、只要主观上不影响公正执行公务,就可以接受
D、特殊情况下,也可以接受
17、《廉政准则》对国家工作人员中的共产党员利用职务上的便利为请托人谋取利益,必须严格禁止 。(ABCD )
A、以委托请托人投资证券、期货或者其他委托理财的名义,未实际出资而获取“收益”
B、虽然实际出资,但获取“收益”明显高于出资应得收益
C、由请托人出资,“合作”开办或者进行其他“合作”投资
D、收受请托人提供的干股
18、下列哪些行为属于《廉政准则》对禁止党员领导干部私自从事营利性活动规定的行为?(ABCD )
A、个人或者借他人名义经商、办企业
B、违反规定拥有非上市(企业)的股份或者证券
C、违反规定买卖股票或者进行其他证券投资
D、以交易、委托理财等形式获取利益
19、《廉政准则》规定,党员领导干部离职或者退休后三年内,不得有下列哪些行为。(ABCD )
A、接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任
B、个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动
C、经商、办企业
D、买卖股票
20、《廉政准则》规定,党员领导干部不准违反规定在经济实体、社会团体等单位中 。( BCD)
A、兼职 B、兼职取酬
C、从事有偿中介活动
D、可以兼职,但不能取酬
21、《廉政准则》第二条第(五)项所称“经济实体”是指 。(ABCD )
A、各种类型的企业
B、营利性的事业单位
C、民办非企业单位
D、各种类型的
22、按照《廉政准则》的规定,领导干部的哪些行为被视为违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私。(ABCD )
A、用公款报销或者支付应由个人负担的费用
B、违反规定用公款购买商业保险
C、非法占有公共财物
D、用公款旅游或者变相用公款旅游
23、《廉政准则》规定,党员领导干部不准干预和插手农村集体资金、资产和资源的 等事项。(ABCD )
A、使用 B、分配
C、承包 D、租赁
24、下列属于违反规定选拔任用干部的行为是 。( ABCD)
A、不按照规定程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部
B、采取不正当手段为本人或者他人谋取职位
C、在干部考察工作中隐瞒或者歪曲事实真相
D、在工作调动、机构变动时,突击提拔、调整干部
25、《廉政准则》规定,党员领导干部不准在 中搞拉票等非组织活动。( ABCD)
A、民主推荐 B、民主测评
C、组织考察 D、选举
26、按照《廉政准则》的规定,在工作调动、机构变动时,禁止 。( AB)
A、突击提拔 B、讨论干部
C、调整干部 D、借用干部
27、《廉政准则》第四条第(八)项所称“封官许愿”是指 。(ABCD )
A、领导干部在选拔任用干部上不走群众路线
B、不按民主集中制的原则办事
C、未经组织研究,个人私自向他人许愿承诺提拔调整有关职务和职位,并进行相关活动
D、以个人意志凌驾于组织决定之上,代替组织决定干部任用的行为
28、禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益。不准有下列行为 。( ABCD)
A、要求或者指使提拔配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员
B、妨碍涉及配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员案件的调查处理
C、利用职务之便,为他人谋取利益,其父母、配偶、子女及其配偶以及其他特定关系人收受对方财物
D、默许、纵容、授意配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员以本人名义谋取私利
29、《廉政准则》规定,党员领导干部不准用公款支付配偶、子女及其配偶以及其他亲属的下列哪些费用?(ABCD )
A、学习、培训 B、旅游
C、出国(境)定居、探亲
D、出国(境)留学
30、按照《廉政准则》的规定,党员领导干部不准妨碍涉及哪些人员案件的调查处理?( BCD)
A、配偶 B、子女及其配偶
C、其他亲属 D、身边工作人员
31、《廉政准则》规定中的“特定关系人”是指国家工作人员的 。(ABD )
A、近亲 B、姻亲
C、下属人员
D、其他有共同利益关系的人
32、《廉政准则》规定,党员领导干部不准干预和插手 等市场经济活动。( ABCD)
A、建设工程项目发包
B、土地使用权出让、政府采购
C、房地产开发与经营、矿产资源开发利用
D、中介服务机构
33、《廉政准则》规定,党员领导干部不准违反规定 小汽车。(ABD )
A、配备、购买 B、更换
C、装饰 D、使用
34、《廉政准则》规定,党员领导干部不准违反规定 举办各类庆典活动。(A BCD)
A、决定用公款 B、批准用公款
C、通过摊派方式 D、通过借贷方式
35、《廉政准则》规定,党员领导干部不准违反规定 办公楼、培训中心等楼堂馆所, 办公用房和办公用品。(ABCD )
A、决定兴建、装修 B、批准兴建、装修
C、超标准配备 D、超标准使用
36、《廉政准则》第六条第(一)项所称“公务活动”指 。(ABCD )
A、国家机关工作人员在国内进行的与履行职务有关的一切活动
B、包括上级到下级检查、指导工作、调查研究
C、地区和部门之间的公务往来
D、地区和部门之间的参观学习等等
37、《廉政准则》规定,党员领导干部不准干预和插手国有企业 以及其他重大经营活动等事项。( ABCD)
A、重组改制、兼并、破产
B、产权交易、清产核资
C、资产转让、资产评估
D、重大项目投资
38、领导干部要作学习的表率,全面熟悉和了解《廉政准则》的各项要求和规定,牢固树立 的意识。(ABCD)
A、法律面前人人平等
B、制度面前没有特权
C、监督面前没有特例
D、制度约束没有例外
39、根据《廉政准则》规定, 可以结合工作实际,制定具体规定,报中央纪委备案。(ABCD )
A、中国电力监督管理委员会党委
B、中国银行业监督管理委员会党委
C、中国证券监督管理委员会党委
D、中国保险监督管理委员会党委
40、各级党委(党组)要认真落实党内监督的各项制度,通过贯彻哪些监督制度,加强对党员领导干部执行《廉政准则》情况的监督检查。(ABD )
A、民主生活会
B、重要情况通报和报告
C、巡视、谈话和诫勉
D、述职述廉、报告个人有关事项以及考察考核等
三、判断题。(20题,每题1分,共20分。正确的打√,错误的打×)
1、《廉政准则》颁布与施行的时间均是2010年1月18日。( √)
2、党员领导干部廉洁从政是正确行使权力、履行职责的基本要求。(√ )
3、党员领导干部廉洁从政是推进改革开放和社会主义现代化建设的重要基础。( √)
4、促进党员领导干部廉洁从政,关键是要形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制。( √)
5、某县建设局局长的儿媳在邻县工商局注册了某某建筑工程后,又回到该局长所在的县承接工程项目。对此,该局长本人没有违反《廉政准则》。(× )
6、党员领导干部可以利用职权相互为对方配偶、子女及其亲属经商、办企业提供便利条件。(× )
7、任何党员领导干部均不准买卖股票或者进行其他证券投资。(√ )
8、特殊情况下,党员领导干部可以拆借社会保障基金等公共资金或者其他财政资金。( ×)
9、只要不影响工作,党员领导干部可以用公款参与高消费娱乐、健身活动。( ×)
10、公务活动中不准接受礼金和各种有价证券、支付凭证,但公务活动外是可以接受的。(× )
11、允许党员领导干部个人在国(境)外注册或者投资入股。( ×)
12、国有和国有控股企业及其分支机构领导人员中的党员违反《廉政准则》的,参照《廉政准则》进行处理。(√ )
13、党员领导干部违反《廉政准则》的规定,就是违纪违法,就要受到追究。(√ )
14、在干部选拔任用工作中存在的封官许愿、任人唯亲、营私舞弊行为,都是党的纪律所不允许的,应该按照有关规定予以处理。(√ )
15、利用职务上的便利为请托人谋取利益,以合作开办或者合作投资的名义,没有实际出资和参与管理、经营而获得“利润”的,不是违纪。(× )
16、党员领导干部在对外公务活动中,如果对方赠送礼金、有价证券,应当谢绝;确实难以谢绝的,可以收受。( ×)
17、党员领导干部不准在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬,以及从事有偿中介活动。( √)
18、党员领导干部不准违反规定决定或者批准用公款或者通过摊派方式举办各类庆典活动。( √)
19、切实抓好反腐倡廉制度建设,必须不断提高制度执行力。( √)
20、各级党委(党组)负责《廉政准则》的贯彻实施。主要负责同志要以身作则,模范遵守本准则,同时抓好本地区本部门本单位的贯彻实施。(√ )
你好:
请你看下面的内容,可以解决"对入党的看法"和“为什么入党”“入党后要想干什么”等问题。
一、入党是为什么?
这是一个必须认真解决的认识问题。入党的目的和动机,是每个党员在向党组织递交入党申请书时就已深思熟虑过的,随着时间的推移,个别党员的入党目的和动机就逐渐有些模糊了。我觉得,入党目的和入党动机,绝不是一个用某一段时间可以一次性能够解决的问题,它应该是动态的、不断深入的、没有止境的漫长过程。因为党员的入党目的和入党动机是与党员对党的认识紧密联系的。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化,但会随着时代的发展,增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状上,来纯洁自己的入党目的和入党动机,就很有可能在纷繁复杂和灯红酒绿的现实生活中逐渐退化,甚至迷失方向,从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。目的和动机决定一个人的行为准则和价值取向,为什么要入党的认识问题,则直接决定和支配着党员的思想和行动,党员只有不断地自我反省、提炼、改进,在思想上真正入党,才能真正做到始终保持入党目的和入党动机的纯洁性,成为一个合格的、与时俱进的和先进的共产党员。
作为一名共产党员,我决心把这次教育活动作为经受锻炼考验的新起点,作为加快发展的新机遇,从讲政治、讲党性、讲大局的高度,认清肩负的重大政治责任,满腔热情、积极主动地投入到教育活动中去,为全面建设小康社会和推进旅游事业的大发展作出积极贡献。
记得一位哲人说过:一个人,一个民族,他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏,更不应该是绞杀自己的绳索,而应当是一股风,一股催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的风。而我选择了信仰马克思主义,也就选择了中国最伟大的政党——向共产党积极靠拢。
我为什么要入党?
首先,我想谈谈我们的祖国在近现代的发展历程。在国将不国,满目创痍的中国近代史上,多少爱国人士“大声疾呼,以期上下一心重现唐虞盛世”,可林则徐,龚自珍的忧国忧民、无限憧憬只是一场空梦;戊戌变法犹如昙花一现,最后只落得“引颈受戮”的下场;孙中山领导的辛亥革命成绩显著,但仅仅三个月,便被窃去革命果实……多灾多难的中国仍然处在黑暗中,中国人民仍陷身于水深火热之中。是历史选择了中国共产党;是共产党,改变了中国的历史。在共产党的领导下,无数革命先烈抛头颅洒热血,用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。正如毛泽东所说的:“中国共产党的成立,使中国革命起了一个根本性的变化,中国人民由于有了这样一个政党的领导,才能取得革命的彻底胜利。”“没有共产党,就没有新中国”。革命是胜利了,摆在中国面前的,还有经济建设和祖国统一的严峻任务。共产党不负众望,领导全国人民进行经济建设,改革开放更是促进了国民经济的迅猛发展;无数的华夏游子渴望归来,邓小平的“一国两制”伟大方针实现了他们毕生的心愿,香港、澳门相继投入祖国母亲的怀抱!在坚韧的求索过程中,我们的党成功了,成熟了。每当想起这些的时候,我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血;我的胸膛中燃烧着对组国的热爱;我的成长沐浴在党温暖的春风中;我的一切,都是伟大的党赋予的!这个时候,我读懂了夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的从容与坚决;读懂了徐特立“救亡曾断指,入党在危时”的崇高信念;也读懂了方志民、王若飞、江姐、董纯瑞、黄继光、雷锋、王杰、欧阳海、焦裕禄等一大批优秀的共产党员“青山处处埋忠骨,一腔热血为人民”的豪迈誓言。“人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。一个人的生命应当是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;在革命战争年代,在许多革命烈士临牺牲的时候说:我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”革命前辈们用行动表明了坚定的公产主义信念,这些优秀共产党人的形象从小就汇入我心中,并深刻影响并鼓励我向党组织积极靠拢。
我是1974年在农村上山下乡时入党的。我下乡的地方是辽宁与内蒙交界的地方,沙漠地带,那里的人民贫困但坚强,在抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中孕育出一批又一批革命战士和支前模范。我在农村时,经常听村里的人讲述参加他们参加革命的故事,甚至还有一些人牺牲了自己的生命。村里的老支书和一些老党员经常说,“今天革命取得了胜利,过去的穷棒子翻了身,这都是共产党的领导和革命先烈用鲜血和生命换来的,我们活着的人,还有什么私利不能牺牲的呢?”在平时的生活中,他们处处保持着劳动人民艰苦朴素的作风,在艰苦的劳动中他们处处走在前面,在与大自然的斗争中、在抗洪抢险的第一线、在防洪提决口,集体粮仓着火的危险时刻,又是他们挺身而出,冒着生命的危险,保护集体的财产和群众的利益。甚至有许多我熟知的共产党员病倒和累死在自己工作的岗位上。说到“为什么要入党”?我还要感谢我的父亲。我从小他就教育我,要做一个正直的人,一个有益于人民的人。他年轻时就加入了共产党,他告诉我说:“共产党是真正为人民做事的党”,“共产党员是人民群众中最先进的分子,是为人民服务的”。他事事处处走在前面,吃苦在前,享受在后。在粮食极端困难的情况下,他把家里仅有口粮拿出来,分给孤寡老人和困难群众,而对我和营养不良的弟弟说:“他们更需要粮食,我们应该帮助他们,我们有困难克服一下”在祖国人民需要他的时候,他毫不犹豫,他挺身而出,1950年正当美帝国主义把战火燃烧到我国家门口的时刻,他毅然放弃了组织上已推荐他上中国人民大学,毕业后出来后去当外交官的理想,参加了中国人民志愿军,奔赴了杀敌战场,在战斗中,多次荣立战功,身上也多处负伤。父亲的表率和这些正直的劳动人民、优秀的共产党员的影响下,我开始从思想上和行动上严格要求自己,在工作中和劳动中处处以他们为榜样,在生活中努力学习劳动人民的优良品质,并积极参加党的基础知识的学习,时时处处自觉的用共产党员的标准要求自己,促使我更渴望成为党员中的一分子,渴望在党组织的培养下更加茁壮成长,成熟,为人民付出光和热。以上的这些,是我的思想成长经历,也是我为什么要加入中国共产党的原因。
二、入了党要干什么?
成为一名光荣的共产党员,入了党要干什么?这是每一名加入党组织的共产党员所必需严肃思考的问题。中国共产党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党,成为党的一员后,是自己已经成功了,还是进步到头了?是不需要努力了,还是不需要付出了?甚至可以躺在过去的成绩上睡大觉了?
入了党要干什么?是为实现入党时的伟大理想而奋斗终身,为人民的事业而英勇献身,还是要当官做老爷?或者利用执政党的地位和权利捞取个人的利益和好处?
十六大通过的新党章的总纲中明确的指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
“三个代表”的重要思想,为一个共产党员入了党要干什么,指明了前进的方向,做了最准确和最明确的定位。优秀的共产党员雷锋有一段话:“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,中国贫穷了多少年,中国共产党人的理想信念就是要实现小康社会,走中国特色的社会主义道路,实现共产主义。具体的讲,让绝大多数的老百姓过上好日子,中国强大起来,别再受帝国主义列强的欺负。党的宗旨就是毛主席所讲的“为人民服务”。毛主席还说:“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。”“中国人连死都不怕,害怕困难吗?”
自1840年鸦片战争以来,好多列强想把中国吃掉,中国为什么贫弱不亡?鲁迅先生讲过,就是因为“我们自古以来,就有一批埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,他们是中国的脊梁”。我认为:中国共产党人无论过去、现在和将来,都是国家的中流砥柱,是人民的先锋队,是中国的脊梁。
在当前的工作中,作为共产党员,就是要积极响应党的号召,集中精力、聚精会神地将经济建设搞上去。我们工作在旅游战线,就是要千方百计地发展旅游事业,把旅游经济搞上去。通过发展旅游业,改善产业结构,带动就业,致富百姓生活。共产党员不是要当官,而是要革命。因此,只要是对发展旅游有利的,我们都要积极去做,甩开膀子做。作为市场部的总经理,又很长一段时间,市场部就我一个人,我肩负市场总体策划和开拓的重任。在本已工作繁重的基础上,最近又决定让我兼任上半年经营不理想的国内旅游中心的总经理。面对沉重的经营压力,我开始也有很多想法,觉得又不涨级别,又不加工资,光操心费力,还不一定落好。因此开始不是很情愿。面对困难,我想到我是一名共产党员,共产党员应该把党的利益、的利益放在首位。港中旅国际刚刚进入内地市场,国内旅游市场需要大发展,它关系到全集团在内地的旅游发展战略和布局,我有责任和义务全力以赴去做好工作。思想通了,干劲来了。我积极深入工作中去,了解情况,调查研究,认真分析总结上半年的经营情况,不厌其烦的找同事们谈心。针对中心所存在的问题,提出了积极有效的整改方案。
面对国内中心的经营困难,我提出,要充分发挥和调动每一位员工的积极性、创造性,大力开拓市场,创造效益。在当前情况下,“市场、效益”是国内中心的中心工作,所有工作都要围绕和服务于“市场、效益”做好工作。努力创造“树正气、讲团结、谋发展”的工作环境,对踏踏实实、真抓实干的部门经理和员工,给与大力支持和表彰,关心、爱护和保护员工的积极性。为确保全年经营任务的完成,我提出,“中心不能拖的后腿,部门不能拖中心的后腿,个人不能拖部门的后腿”。将经营责任制落实到部门和个人头上。为了开发出具有特色的产品,我和国内中心的同事们起早贪黑,每天几乎是走的最晚的。作为一名共产党员,我处处以身作则,率先士卒。要求员工做到的,我首先做到。为了让桌子上的电话响起来、业务人员忙起来、国内业务火起来,我和员工们一起,放弃周六、日的休息,把促销的触角伸到周边和各个领域。目前国内中心业务一片繁忙,出现前所未有的好局面。提高管理水平,在用人和分配问题上积极推进改革,根据“优胜劣汰”的原则,大胆起用有开拓精神、敢于创新的人;根据“绩效挂钩”的原则,让创造效益的人多拿,让没有效益的人拿不到,杜绝吃闲饭的人。国内中心利润薄,赚点钱不容易,作为中心的总经理,廉洁自律,严格要求自己。我来中心很长时间了,但从来没在中心报销过一分钱。有时招待客户,也是自己掏腰包。作为一名共产党员,特别是通过保持共产党员先进性教育的活动,我决心努力严格要求自己,做好本职工作,真抓实干,踏踏实实地为的发展,做出自己的贡献!
1回答者: R0306011231957
按照国家规定,干部上讲台、培训在岗位授课率应达到50%以上,其中,厅局级别以上要求70%以上,处级以上要求80%以上,另外,还有一些政府组织、行业协会的干部授课率也要求得更高。有了这样的规定,干部们必须加强系统学习和实践,以便更好地把他们所学的知识灵活地运用到实际工作中去,更有效地为社会服务。
我的建议是从以下三方面进行管理:
一、深入了解80后90后员工的心理需求和思想动态,在引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观的基础上满足其合理需求。
人在活动中,不仅能改造自然,而且还能实现自己的目的。80后90后员工成长在优越的环境中,他们的需求更倾向情感、归属、尊重和自我实现等精神性价值的需求。然而在市场经济及全球化的影响下,受到多元文化和价值的影响,他们对需求有些片面的理解,忽视了人的全面性发展和人生的整体需求,导致价值取向多元化、功利化。经常出现拜金主义、享乐主义、个人主义等人生倾向。此时我们的管理者要深入到80后90后当中,运用灵活的方式方法,通过观察他们的言行举止,思考他们的处事方式,从而了解他们的内心世界,分析他们的世界观、人生观和价值观。分析思考个体之间的差异和需求的不同,以便掌握80后90后思想需要的普遍性和不同个体需要的特殊性,从而为管理工作打下基础。
对于合理的心理需求,应及时满足,对于积极的价值取向应及时鼓励。对于一些消极的、不切实际的心理需求和价值取向,管理者应采取“疏”和“导”的方式,引导其形成正确的思想动机,使他们形成正确的人生观和价值观,能够正确认识社会发展规律,认识自己的责任,从而为他们的人生提供导向,也为其心理活动提供“定位系统”,为培养良好的心理素质奠定基础。在此需强调,注重引导员工将个人发展的需求与组织发展的需求相统一,实现组织与个人的双赢。
在员工成长的各个阶段可通过科学的测试了解员工的心理需求,可采用职业兴趣测试、职业人格测试、投射测试等测试方法,科学的了解其职业兴趣、价值取向和心理需求。注重和员工的日常沟通,因人而异地采取智慧的语言和科学的方法,及时对员工的心理需求进行疏导或满足。做好以上工作的日常记录为员工职业规划提供基础支撑。
在平时的工作中和员工多谈心,谈心时需注意方式和技巧,这里建议管理者学习一些心理学知识,利用心理学知识研究员工的心理。从员工内心深处了解员工需要什么,给他们一些指导意见,做员工的良师益友。这样,管理者就容易取得员工的信任,员工就会听从管理者的号召。
注重对80后90后员工心理需求的保密及各方面个人信息的保密,确保员工隐私的安全。
二、关注员工的生理、安全等物质性价值需求,为其提供物质保障。
改革开放以来,我国经济社会的发展取得了巨大成就,但经济发展不平衡也是当前我国社会发展的一个重要问题。经济发展的不平衡造成仍有部分人经济比较困难,个别80后90后员工可能就属于这部分人。他们经济不太宽裕但是却有着敏感的自尊,害怕别人会因此而瞧不起自己。
对于这部分人我们要重点关注其物质性价值需求:帮助员工开展职业发展规划,确定组织发展目标和职业需求规划,为员工提供工作职位上的保障,使其觉得在工作个人的发展有前景;提供与组织发展和个人发展共需求的培训内容,确保员工知识的及时更新,保障其“人身”、思想上的安全;在薪酬管理上为员工提供有保障的物质激励,保障员工经济上的安全;在福利管理上关注员工住宿、饮食、出行等生活上的问题,解决员工生活上的后顾之忧;为其提供有益于个人成长且可增加其收入的兼职,以体现管理者的人文关怀。
三、关注员工情感、归属、尊重和自我实现等精神性价值的需求,引导员工实现自我价值。
大多数80后90后员工是伴随着物质的不断充裕和互联网的迅速发展而成长起来的,物质性价值的需求对他们的激励作用不大,精神性价值的需求是他们最迫切的需求,如:被团体接纳的需要,在团体中交到朋友,获得某种地位,在团队建设中能够体现个人价值,实现个人理想,取得团体成员的肯定和认同,得到团体成员的某种尊重。面对他们用传统的管理模式来约束和规范已经过时。在他们的内心深处坚信成长也是报酬,心情也是工资,工作氛围也是福利。
管理者在平时的工作中应适应80后90后渴求成熟的愿望,给予员工一定程度的自由,培养员工自立精神,激发他们的责任感。如,安排新的、富有挑战性或探索性、尽可能由其全权负责的工作,但要切记不可安排过于复杂和传统的工作,尽量安排具有创新性的或需要创新改造的工作,管理者能够适度关注并在员工取得成绩时能及时对员工给予正面的、客观的、公开的肯定性奖励及绩效考核评定,这样可以引导员工自觉地把自我价值取向提升到“自我实现”的最高层次;和员工定期交换各方面的信息,消除彼此的心理隔阂,建立动态的心理契约。这样可以实时了解员工的需求和期望,也让员工实时了解企业的需求和期望,有利于企业重新评估自己的需要,调整对下属的期望,也有利于员工及时调整自己的需求,调整自身的规划;重视岗位工作轮换或为员工建立横向职业发展路径,使员工工作内容丰富化,让员工及时焕发新的活力、迎接新的挑战。而对于没有过人之处而又积极向上的员工,应使用鼓励这种驱除心理阴影的良药,帮助员工寻找自己的长处和优势,帮助员工建立自信心,让员工学会寻找自己的职业锚,关注自己,也懂得了关注他人,互相宽容和关爱。
以人为中心的人本主义管理,除了要求对员工进行合理的培训、组织与调配外,更重要的是对员工的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调,使其充份发挥主观能动性。运用马斯洛需求层次理论了解员工的需求,以需求引发动机,以动机引发行为,进而对员工的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调。在管理中应秉着和谐共赢的思想,充分利用他们所具有的优势,同时迂回着力的向其注入正确而有益的价值观和行为习惯,引导其为企业创造价值。
市、县(市、区)名称: 班级类别:
姓名: 工作单位: 学员帐号:
学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》
远程专题培训试题
题号 一 二 三 总分
得分
得分
一、填空题(共30分,每空格1分)
1、本次基础教育远程专题培训对象范围是 教育行政干部、中等职业学校校级领导干部、中小学校级领导干部 。
2、本次远程专题培训要求开班典礼时间是 2010年12月1日。
3、本次远程专题培训登陆的网站是“ 中国教育干部培训网”。
4、本次远程专题培训三个教学环节是学习课程、互动交流、撰写研修成果。
5、本次远程专题培训提供的本参考图书是《教育规划纲要辅导读本》、《教育规划纲要学习辅导百问》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)教育读本》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)中小学校长读本》。
6、胡锦涛总书记在在第四次全国教育工作会上指出,大力发展教育事业,是 全面建设小康社会 、 加快推进社会主义现代化 、 实现中华民族伟大复兴 的必由之路。全党全国要积极行动起来,坚持 育人为本 ,以 改革创新 为动力,以 促进公平 为重点,以 提高质量 为核心,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,加快从 教育大国 向 教育强国 、从 人力资源大国
向 人力资源强国 迈进,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。
7、国家中长期教育改革和发展的20字工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
8、国家中长期教育改革和发展的战略目标是:到2020年,基本实现 教育现代化 ,基本形成 学习型社会 ,进入 人力资源强国 行列。
9、国家中长期教育改革和发展的战略主题是 科教兴国 、 建立人力资源强国 。
10、《教育规划纲要》提出的人才培养体制改革包括:更新 人才培养观念 、创新 人才培养模式 、改革 教育质量评价和人才评价制度 三个方面。
二、简答题(共30分,每小题3分)
得分
1、本次远程专题培训的目标是什么?
答:通过深入学习全教会精神和《教育规划纲要》,使参训人员转变教育观念,探索新的工作的思路,准确把握新时期我国教育改革发展的重点任务和重要举措,提高教育理论修养、领导能力和决策水平,推动我县教育强市和区域教育高地建设。
2、本次远程专题培训包括哪些内容?
答:以学习和贯彻全教会精神和《教育规划纲要》为主要内容,围绕新时期教育改革发展的形势与任务,结合我市教育管理中的重点、难点问题,深入学习和理解《教育规划纲要》的重要战略意义。
3、《远程专题培训实施方案》将本次培训划分为几个阶段?请写出各阶段起止时间和主要内容。
答:将本次培训分为四个阶段:
第一阶段:准备阶段。(2010年11月10日----20日)
第二阶段:了解学习任务、熟悉操作流程阶段。(2010年11月25日---12月7日)
第三阶段:正式学习阶段。(2010年12月8日---31日)
第四阶段:质量检测阶段。(2011年1月1日---15日)
4、本次远程专题培训每班要求配备几名管理人员?他们的角色分别是什么?
答:三个,总负责人、班主任、技术员。
5、你班是否制定了远程培训学员管理制度?制度的名称是什么?
是。《校长远程培训管理制度》
6、学习课程环节设必修课多少学时?选修课多少学时?
答:必修课16学时,选修课34学时
7、本次远程专题培训交流互动环节包括哪些内容?
答:本次远程专题培训交流互动环节包括班级专题研讨、专家指导和论坛交流。
8、本次远程专题培训必修课有哪几门?主讲人分别是谁?
答:(1)、全面贯彻第四次全教会精神深入学习《教育发展规划纲要》
袁贵仁
(2)、基础教育未来十年的发展任务与工作重点 陈小娅
(3)、当前我国教育发展的宏观形势和政策走向--《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要点分析 张力
(4)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》解析 孙霄兵
(5)、学习纲要精神 推进素质教育与教育家办学 郭振有
(6)、中外教育视野下的教育家办学 袁振国
(7)、学习贯彻教育规划纲要、推动基础教育的改革与发展 杨银付
9、《教育规划纲要》提出的国家中长期教育改革和发展的六项保障措施是什么?
答:加强教师队伍建设。保障经费投入。加快教育信息化管理。推进依法治教。启动实施重大项目和改革试点。加强组织领导。
10、袁贵仁部长在《全面贯彻第四次全教会精神深入学习<教育发展规划纲要>》讲座中讲了哪六个方面的内容?
答:1、纲要制定背景2、纲要制定特点3、纲要的基本精神4、纲要制定的教育发展任务5、教育改革任务6、教育保障措施
得分
三、写作题(40分)
结合本次远程专题培训内容和工作实际,写一篇论文。
要求:主题鲜明,结构完整,论点明确,论据充分;字数在2000-3000字之间;用A4纸打印,字体为宋体小三号。严禁下载或抄袭。
如果你是旧版的GMP培训试卷的话最好改成新版的,一般来说培训的试题可以长时间保留,如果有培训人员答过的试题应保留至离职。还要看你的培训周期是多久,一般是每年一次,次年的可以替换前一年的。
望采纳。
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