服务电话
021-6293 2519
企业培训
发布时间:2023-06-06 资料来源:小编 点击次数:
提高企业培训师的综合素质就是提升企业人才队伍建设的质量。精干的企业培训师能够为企业制定高标准、高效率和高规格的人才培训体系、制度和机制,能够根据社会行业发展结合企业内部人才培训需求,制定培训方案体系,因此,高端技术全球交融转化新时期,企业变革内部培训师的培养策略是企业寻求新发展的重要课题,关系企业自身生存发展。
上海交通大学终身教育学院对此进行了分析研判和梳理规划,整合众多交通大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资力量,充分以培训学员需求为前提,“量身定制”个性化的教学方案。其中,针对“企业培训师职业综合技能(TTT)培训专题”,深度探究企业内训师培养的现状,并梳理其原因,在此基础上加强企业内训师培养的策略。综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,提升内训师的教学技能、业务和综合素质水平,为企业人才培养提供有效保障。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) |
培训需求调研 | 培训方案策划与实施 |
企业内训项目设计与需求分析 | |
授课技能和技巧 | 如何上好一堂培训课—— 培训设计与培训管理实践分享 |
以需求为导向的企业培训课程框架与人才培养方案设计 | |
职业规划与团队执行力打造 | |
基于 OBE 成果导向的培训教学模式探索 | |
个性化教学价值与策略 | |
肢体动作在培训表达中的地位 | |
课程研发 | 企业课程开发与课程设计 |
课程呈现技巧 | |
培训模式创新 | 结构化研讨:打造企业培训 OMO 模式 |
课件准备 | 企业培训课件的创新规划与设计 |
利用数字媒体技术促进培训转变 | |
风格凝练 | 培训风格凝练的创新思考与实践 |
培训体系建设 | 内部培训师资库管理 |
学员管理 | |
增值服务 | 体验式教学:和谐团队建设与执行力打造 |
结构化研讨 | |
培训成果总结交流 |
✦面授学习
采取理论授课、现场教学、情景模拟、圆桌对话、结构化研讨等相结合的教学方式。
✦培训地址
上海交通大学长宁校区(上海市长宁区法华镇路535号)
✦线上学习
运用线上直播、网络录播、翻转课堂、公益讲座、微课定制等相结合的“云课堂”教学方式。
✦送教上门
根据实际情况,选派授课教师前往培训单位开展实地教学。
✦混合式教学
线上学习与线下学习深度融合的多元教学模式(简称“OMO”模式)。
上海交通大学继续教育学院针对办学过程中各环节工作关键点,依托信息化管理平台,建立了覆盖办学全过程的质量控制系统。同时,采用全面量化的评测指标对整体教学质量进行分析与评估,输出《项目培训质量报告》,并建立参训学员的电子档案,对学员学习过程和结果进行记录与评估,对其训以致用的成效进行长期跟踪,为委托企业的选拔、培养员工提供参考。
课程结束后颁发上海交通大学结业证书 ,可在上海交通大学非学历教育信息网查询
【联系方式】
上海交通大学培训中心电话:021-6293 2519 田老师
上海交通大学培训中心地址:上海市长宁区华法华镇路535号(上海交通大学长宁校区)
干部培训方案定制