互联网+时代学习模式探索高级研修班

互联网时代，在线学习方式与传统教学模式的结合使“混合式教学”成为高等教育领域理论与实践探索的热点。“混合式教学”不仅带来教学模式与学习方式的转变，教师的教学策略、教学内容设计、在教学中所担当的角色也需要进行相应的调整。本研修班旨在通过对互联网语境下高校混合式教学模式与实践的探讨，提高高校教师的教学改革意识，提升其利用在线教育技术及“混合式教学模式”优化课堂教学的能力，为学生创设一种自知、自由、自主的大学学习，最终达到促进教学质量的目的。在此基础上，参训学员通过小组交流、网络互动和主讲教师现场指导答疑等方式对讲授内容进行深入研讨，课程结束后需参加在线教学内容的学习和交流，并完成相应作业。

高等学校承担各学科课程教学任务的一线在职教师和教学管理人员。

课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。

上海交通大学培训中心，在交大综合性大学雄厚师资的基础上，整合了国内外高校和机构的知名学者、行业专家。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。 

        1.课堂讲授与现场教学

        2.线上学习（直播、录播等相结合）
        3.送教上门与线上学习相结合
        注：以上三种方式，可按需定制选择。

上海交通大学培训中心学校条件优良，物资保障完善，受到学员的广泛好评。上海交通大学的培训课程位于上海交通大学长宁校区，徐汇校区或闵行校区。长宁校区是上海市委党校的旧址，徐汇校区是国家重点文物保护单位，环境优美。校区有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。        

    教学设施：可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等

    生活设施：篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。

    住宿服务：校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。

    餐饮服务：校园食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅

 硬件：多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。

 软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

 1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；

 2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；

 3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；

 4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化； 

1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。

 2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。

 3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。

培训结束后，统一发放上海交通大学结业证书，可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。

按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知，部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元，正职称每学时不得超过1000元，院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。

   电话：021-6293 2519

   地址：长宁校区：上海法华镇路535号主楼