上海交通大学-直播+社群赋能私域流量运营专题培训班

 当移动互联网进入下半场,互联网竞争人口红利消失、新用户获取成本越来越贵,零和博弈的存量市场绝大部分是存量用户,新增用户只占很少部分。在增量到顶的趋势下,企业商家感觉公域流量变现越来越难、越来越贵,甚至越来越假。正是这种日益增长的企业集体焦虑,催生了私域流量的崛起。

 

       私域流量体系有一套很完整的闭环链路,从拉新获客,再到留存和激活,再到营销裂变的等。构建私域流量的第一步,就是做好流量的导入,流量的背后,是一个个鲜活、真实的用户。随着线下实体纷纷转型线上,用以前的方式运营私域流量会越来越难,如何找到最合适的私域流量变现闭环矩阵,找到之后下一步又该怎么做成为难题。

 

 

“定制化”的研修方案设计

Design 0f Customized Training Scheme

课程模块

课程内容(仅供参考)

天数

现象研究

中心化VS去中心化——公域流量VS私域流量

半天

新时期私域流量的机遇与精细化运营

半天

信任价值+内容IP:打造私域流量池

半天

空间平权时代,小店主最好的时代

半天

直播经济

从娱乐直播到商业直播:疫情按下“直播经济”快进键

半天

直播示范基地与“一站式”直播配套设施建设

半天

“云”旅游、“云”生活——直播经济对城市时空的重构

半天

直播短视频时代的传播变局与账号运营

半天

AdTech和MarTech转型升级——直播经济的下半场

半天

KOL/KOC网红直播营销与消费者心理引导

半天

从兴趣化、职业化到产业化——MCN3.0发展演变与路径构建

半天

营销破壁“出圈”:直播+带货、公益、品宣、发布会……

半天

如何搭建乡村电商直播平台和培养乡村农产品主播

半天

人、货、场:直播赛道的“三字经”

半天

小程序直播裂变方式剖析

半天

探索跨境电商、社交电商、私域电商、自营电商等电子商务新业态新模式的发展

半天

社群营销

基于网络营销视角的商业模式创新——社群营销研究

半天

微信群+微商城社群矩阵与社群裂变

半天

微信社群+运营的倒漏斗思维

半天

增加客户粘度,提高社群复购率

半天

用户画像管理与全渠道CRM、CDP建设

半天

裂变增长论:如何做“0”成本社群裂变

半天

新机遇新挑战

政策引领:个人创业的“微经济时代”

半天

小程序“货架式消费”模式研究

半天

“微创新”与互联网的“微革命”浪潮

半天

论创意的神话:创意的神秘力量与商业转化路径

半天

“宅经济”与“后扬经济”:疫情下的产业新起、重构和升级

半天

MCN机构筹融资策略与风险规避

半天

新消费服务升级

预售、红包、新零售——“双十一”背后的消费升级与价格歧视

半天

玩转促销,消费者促销活动策划与实施

半天

消费者洞察与消费心理探询

半天

新时代产品质量安全监管对策研究和实践

半天

技术支持

大数据与区块链背景下现代农产品供应链体系重构

半天

5G引领“新基建”,赋能新应用

半天

RFID技术应用与智慧物流供应链管理

半天

典型案例分析

疫情下的武汉良品铺子:以“门店+”模式打造零售业自救样本

半天

罗永浩,“交个朋友”!

半天

Tik Tok:从Musical.ly到跨境电商,流量挤压时代的新出口

半天

李佳琪、薇娅、辛巴等头部直播带货达人的高转化率直播话术研究

半天

如何从全球流量池中获客——以中国出海“神话”李子柒为例

半天

WeTool被封的背后,腾讯究竟需要什么样的“朋友圈”

半天

从拼多多运营模式看拼团砍价的营销方式

半天

洽洽牵手微盟微商城,构建食品业的私域流量池

半天

买断款的采销联动——鲜丰水果在全球的供应链、冷链物流、采销协同方面经验介绍

半天

上海特色与上海经验

上海电商发展趋势及发力点分析

半天

新时代企业家精神与创新发展

半天

推动创新创业高质量发展,打造杭州“双创”升级版

半天

现场教学

电子商务产业园

主题:电商产业创新发展

半天

上海自由贸易港

主题:市场改革与对外开放

半天

张江高新科技园

主题:构筑天堂硅谷,建设科技新城

半天

未来科技城(海创园)+梦想小镇二期

主题:“人才+资本+产业”的双创发展模式

半天

❈ 仅展示部分课程,有需求请定制个性化教学方案 ❈

欢迎来全国干部教育培训交通大学基地

参加学习培训!

 

 

 

多元教学模式打造学习引擎

Multi-teaching Model To Build Learning Engine

面授学习

采取理论授课、现场教学、情景模拟、圆桌对话、结构化研讨等相结合的教学方式。

培训地址

上海交通大学长宁校区(上海市长宁区法华镇路535号)

线上学习

运用线上直播、网络录播、翻转课堂、公益讲座、微课定制等相结合的“云课堂”教学方式。

送教上门

根据实际情况,选派授课教师前往培训单位开展实地教学。

混合式教学

线上学习与线下学习深度融合的多元教学模式(简称“OMO”模式)。

培训证书

上海交通大学结业证书 ,可在上海交通大学非学历教育信息网查询

 

全过程动态质量管控

The Whole Process Of Dynamic Quality Control

       上海交通大学继续教育学院针对办学过程中各环节工作关键点,依托信息化管理平台,建立了覆盖办学全过程的质量控制系统。同时,采用全面量化的评测指标对整体教学质量进行分析与评估,输出《项目培训质量报告》,并建立参训学员的电子档案,对学员学习过程和结果进行记录与评估,对其训以致用的成效进行长期跟踪,为委托企业选拔、培养员工提供参考。

 

【培训保障】

1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。

2、住宿服务:除交大继续教育学院校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务:校区内现有自助食堂提供饮食服务。

4、生活保障:校区篮球场、排球场、羽毛球球场等设施齐全。

【全过程质量管理】 

1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。

2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。

3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。

打款方式】

        汇款账户:上海交通大学

        银行账号:439059226890

        开户银行:中国银行上海市上海交通大学支行

        开户地址:上海市华山路1954号

 


2021-05-18 20:16:53
浏览量:

中高层管理