北京团学干部培训

北京团学干部培训

　　还是挺不错的，有一定的名气和影响力
　　北京青年政治学院是北京市属普通高等学校，位处北京望京地区，毗邻中国社会科学院研究生院、中央美术学院。 1986年9月正式成立。建院之初，改革开放的总设计师邓小平同志亲笔为我院题写了院名。党和国家领导人、北京市委市政府领导等先后多次来我院视察、调研，现场办公，指导工作。北京市委办公厅专门发文建议成立北京青年政治学院院务指导委员会，原北京市委副书记金鉴、汪家镠、李志坚同志先后担任了北京青年政治学院院务指导委员会一、二、三届主任。
　　学院注重抓基础建设、重点建设和全面建设，取得了长足的进步。办学条件日臻完善，教育教学和科研水平不断提高。 1992年，学院被北京市首批授予“文明校园”称号；学院还先后被授予“首都文明单位”、“首都绿化美化花园式单位”、“军训工作先进学校”等称号。现已形成普通高等教育、成人教育、对外合作办学等多层次、多样化的教育教学体系，具有一支综合素质较高、人员结构比较合理、教学科研能力较强的专兼职教师队伍。
　　学院现有全日制在校生4千余人（截止2008年2月底） ，成人高等教育学生和留学生近 4千人。教职员工322人，其中专任教师217人。专任教师中，正高级职称12人，副高级职称41人。
　　学院现设两个校区：望京校区和东校区，下设八个系、一部、一个分院、两个研究所，分别为青少年教育与管理系、社会工作系、管理系、文秘系、法律系、艺术设计系、英语系、计算机系、社会科学教学部、泰尔弗商务分院（中加合办）、北京青少年研究所、北京东方道德研究所等。青少年工作与管理专业、社会工作专业、秘书专业被评为北京市级高职示范性专业，青少年工作实训基地、秘书职业能力综合实训基地被评为北京市级示范性实训基地，《大学英语》、《英语速记》等课程被评为北京市级精品课程，我院教师编写的《计算机应用基础实训指导与习题集》等教材被评为北京市级精品教材。学院办学规模和办学效益呈现出蓬勃向上的势头。
　　学院逐年加大科研工作的力度，以科研促教学，取得了明显成效。1992年7月和1994年11月，学院先后与北京团市委、北京市社会科学院联合成立北京青少年研究所和北京东方道德研究所，建立了独具特色的北京青少年教育与发展研究中心。“八五”以来，学院科研工作成绩显著，学院申报并获准立项的国家级、北京市级和市教委人文社科研究课题计98项，其中国家级项目5项、北京市规划项目19项、北京市教育科学4项、北京市教委项目等65项。公开出版著作近60部，公开发表学术论文约550篇。其中《大中小学中华优秀传统道德教育实验研究》、《中华美德教育与社区道德互动研究》、《邓小平利益观研究》、《二十世纪易学史研究》等国家级研究课题深受学术界重视和好评。学院科研的成果，特别是青少年研究、中国传统节日文化、青年志愿者、大学德育、东方伦理等研究领域的成果，已引起海内外学者的关注。
　　建院以来，学院重视对外交流与合作，先后与加拿大、德国、英国、韩国、新加坡、新西兰等十几个国家和地区的教学机构、学术机构开展合作和交流。
　　学院高度重视校园文化建设，组织开展丰富多彩的校园文化活动，同时，积极参加“亚运会”、“世界大学生运动会”、“奥运会志愿者活动”等国家和北京市组织的重大政治活动和庆典活动。
　　建院后，学院在北京团市委的领导下，继续承担着北京市团校的职能，开展了多种类型的团干部培训工作。2003年，学院与团市委联合建立了“首都大学生新世纪英才学校”，主要承担共青团组织服务青年成长的育人职能。学院还与北京团市委等联合建立了北京志愿者学校。建校以来，北京市团校累计开办团干部培训班900多期，培训团干部7万多人次，为北京市共青团事业的发展起了积极的促进作用。
　　近年来，学院不断加大教学基础建设的投入，教育经费投入持续增加。现有各类实验实训室 48个，较好地满足了教学需要。根据教学和实验实训的需要，各专业都建立了较为稳定的校外实训基地。各专业教学设施基本齐备，平均每百名学生配教学用计算机45台，每百名学生配多媒体教室和语音室座位160个，多媒体教学得到普及。
　　学院图书馆面积 2140平米，馆藏图书45.7万册，其中电子图书19万余册。图书馆安装了宽带网，实现了图书的采访、编目、流通、检索、办公等方面的现代化管理，加入了北京高校网络图书馆系统，开通了国务院发展研究中心信息网和中国学术期刊全文信息库的使用系统。

北京青年政治学院怎么样！！！急！

北京青年政治学院是一所比较好的学校，校园环境优美、师资力量强大，以下学校的详细介绍：

1、校园环境

北京青年政治学院位于中国北京，学院有两个校区，两个校区占地140多亩，分别位于望京地区（65亩）和朝阳区金盏地区（75亩）。

2、师资力量

学校有在编教职工340人，其中高级职称教职工107人，博士、硕士学位教师比例为86.2%，全国优秀教师、全国高校优秀思想政治教育工作者1人，北京市“高创计划”教学名师1人，北京市中青年骨干教师38人，北京市青年拔尖人才2人，北京市社科理论人才“百人工程”培养对象3人，9人入选北京市“青年英才计划”，多名教师荣获北京市教学名师和优秀教师称号。

北京青年政治学院的科研水平

学院科研水平不断提升，在青少年教育与发展、志愿服务、中华传统文化、高等职业教育、社会工作与社区治理、学前教育、智慧养老等研究领域取得了一系列具有较高水平的科研成果。

近几年来，学院承担市级以上各类科研项目共计120多项，科研经费2000余万元，公开出版专著100部、编著教材近300部，发表学术论文1500余篇。

以上内容参考 北京青年政治学院-学院概况

大学弄了团校这个活动,而且还有优秀学员,请问优秀学员有什么用吗？

学院的是二级团校，一般来说是各学院团委安排的，不会与多数同学课程冲突，如果冲突也可以是可以请假的，参加完培训后会有结课证书，优秀学员称号只是一个荣誉，在评优评奖学金会有一点加分，如果后期想入党，以后会有入党积极分子培训，发展对象培训，这些都是团课，如果成为预备党员，以后还有党课。

2018年11月22日起，我有幸参加法学院内部的高级团校培训，6个子活动的精彩瞬间至今还历历在目。同时身为团校培训的组织者和参与者，我有很多实实在在的收获。今年适逢法学院四十周年院庆。

整个团学联都展现出一派欣欣向荣的景象。身为团学干部的一员，的确可以深切感受到“生逢其时，重任在肩”的意义，此次培训也激励了我们不断进取、开拓创新的信心。开班仪式，唱团歌，戴团徽，念誓词。

这些不仅仅是表面漂亮的仪式，而是能真正唤起我们作为青年团员、团干部的使命感和归属感。分团委书记涂帅老师还做了毛选、邓选中的理论分享，平易近人的语言中让我们能伸手触摸到革命前辈留下的智慧。

为我们做好充分的理论基础工作。演讲培训有幸能邀请到朗诵主持团的黄依萌学姐，她得体的仪态、娴熟的演讲技术让我们发自心底的敬佩。参观校史馆，亲自走过贸大的发展历程，感受学校与学生共同成长。

蜕变的脉络，贸大正在扬帆远航，我们也要一往无前的越走越好。团学联内部建设活动，在和自己最亲密的同事做游戏的同时，无形中也是巩固团学联情谊的过程。北京地区高校团学干部经验分享，和大家一起交流团学联建设的优秀经验。

探讨不足，互相学习，共同进步。之后的辩论赛表演，关于做好团学干部，关键在于提高服务意识还是增强能力，正反双方做了激烈的辩论，也让所有人对这两个方面的内涵和联系有了更深入的思考，光有能力或光有态度。

都是做不好团学工作的，只有把二者结合，才能不断提高工作质量，团结上下。这一系列活动，是团学联全体学生干部共同合作、精诚互助的成果。不仅是组织部，还有实践部、外联部、办公室的辛苦付出。

更有主席团的全程协调和团支书的配合。团校培训是法学院团学联精密工作的一个缩影。活动过程中，我们的交流密切了，合作更默契了，也会更加为对方着想，从对方的角度理解。一个团支部的灵魂在于。

围绕着核心力量，朝着一个方向使力，互相配合与帮助，这样才是一个合格的集体，一个团结友爱的集体。对比初级团校培训，高级培训更注重综合能力的锻炼与提高，当然也更加具有针对性和实用性，这也是设计这一系列活动的初衷。

目前为止，我认为培训基本完美达到了当初的目标，因为在整个活动过程中的反响和效果是有目共睹的。培训有实践中的技能培训，包括演讲、辩论，我认为更重要的是思想态度的升华。向来这种动力性因素是激励大家认真工作。

严格要求的根本性因素，团学干部是团的干部，是团员的表率，也是团员的服务者和联系者，首先摆清自己的位置，我们才能明确自己的方向，遇到挫折和压力时想想自己的角色和使命，就能及时调整心态再投入到团学建设中。

当然过硬的专业素质也是必不可少的，一年的干事经历为大家积累了处理问题和部门内部工作的宝贵经验，而演讲和辩论的技能培训也是对大家来说相对欠缺的。能力有大小，素质有高低，要完美无缺的完成每一个活动。

一点不落的计划好每一个细节和突发情况当然也不现实，但我们要尽可能提高自身素质以应对今后更加复杂、更加多样化的挑战。

关于共青团团内培训工作的现状及成功经验、存在问题

做好团干部的教育培训工作，是加强团组织建设，实现共青团工作可持续发展的保证。几年来，以实施“读书工程”为手段，以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要任务，以培养造就“党放心，青年满意”的团干部队伍为目标，改进教育培训方法，建立完善教育培训制度，全面部署，狠抓落实，切实把“十五”干部教育培训规划落到实处，截止目前，各级团组织共开展各类教育培训500余次,培训各级团干部约5000人次，对机关干部开展教育培训近300人次，取得了较好地教育培训效果。
一、缜密规划，构建共青团“三横三纵”教育培训格局
做好共青团系统教育培训工作是一项长期的工作。团区委紧紧围绕我区的中心工作，结合区情、青情，认真研究制定了教育培训的长远规划，以丰富理论基础、业务技能等为重点，提高干部队伍的整体素质；以集体培训与自我教育相结合，完善运行机制；以健全教育管理制度为保障，强化激励与约束机制，逐步在全团形成了“三横三纵”的教育培训格局。“三横”即，面向新任团干部,开展以基础业务为重点的专项培训;面向全体特别是骨干团干部,开展以丰富理论为重点的全面培训;面向机关干部,开展以符合时代要求为重点的技能培训。“三纵”即，针对各级团干部，以强化学习效果为目的开展述学、以检查工作业绩为目的开展评优、以促进学用结合开展测评。格局的建立，保证了近几年来共青团系统教育培训工作的扎实推进。
二、着力创新，多渠道多形式开展干部教育培训
团区委坚持多层次、多渠道、重实效、充满活力的教育培训理念，从五个方面加强教育培训力度。
1、建立三级体系，奠定组织基础
成立以基层团组织负责人为成员的“东城区青少年思想政治联系会”，在重点团组织中成立“东城区共青团干部理论学习中心组”，推动团干部深入学习政治理论知识，认真研讨新时期共青团工作的思路、方法，带动全团理论学习热潮。强化全委会学习意识，通过定期的述职制度，促使委员主动学、带头学、提前学。同时，可以通过委员将各方面的意见集中起来，推动教育培训工作符合青年实际。三级体系的建立，为教育培训工作落在实处奠定了组织基础。
2、加强分类指导，扩大教育对象
针对各级团干部的不同特点，团区委坚持区分层次、分类指导。通过不同类型的教育培训，引导团区委委员、团干部理论中心组成员结合区情和单位实际，挖掘整合工作资源、发展延伸品牌工作、研究分析薄弱项目，深入思考本单位团工作的发展；带动新任团干部迅速掌握团务知识、熟悉业务流程、提高工作能力；促进机关、企业等不同行业的团干部抓住行业特点，研究发展规律，加强诚信教育，打造本行业“青年文明号”品牌。同时，将分类指导的理念延伸到团员青年，针对不同层次团员青年的不同特点，“因地制宜”地开展教育培训活动。
3、丰富培训内容，突出教育特色
紧紧围绕党政中心、区情青情和团干部需求，在教育培训内容上下功夫。在全团开展“建设学习型组织、打造服务型团队”系列活动，围绕提高理论素养，先后举办了“坚定共产主义信念，走社会主义道路”讲座，“学习七一讲话、勇挑历史重任”、“学习十六大精神，与时俱进促团建”座谈会等活动；围绕丰富团务知识，先后开展“贯彻团十五大精神，推进北京共青团现代化建设”，“社区与社区青年工作”，“当代城市青年的追求与共青团工作”等主题报告；围绕增强政治辨别力，组织开展“台湾问题的由来和现状”、“科学的发展观”、“构建和谐社会理论和实践问题”等时事讲座；围绕增长业务技能，先后开展“青春华彩 绚丽篇章”风采展示、非公青年技能展示、“文明沐东城，礼仪映赛场”赛场礼仪知识竞赛等活动。
4、实施多层培训，丰富教育形式
开展多种形式的集中学习，以团干部调训班为载体,将时事报告、理论讲解、团务培训融为一体，用讲座、讨论、现场模拟展示等环节将知识加以串连，使团干部从感性到理性、从学习到实践得到了全方位的提高；以参观考察为载体，将先进科技、优秀理念通过有形、无形的媒体传递给团干部，使他们从中得到启迪、拓展眼界、增长知识；以多种学习活动为载体，通过座谈会、知识竞赛、征文比赛等将单纯的学习变为学而思、思而进的过程，在全团营造勤于学习、善于学习的氛围，创建有团组织特色的学习型组织；以编辑发放的团内刊物为载体，以无声的方式推介好的经验、方法、思路，展示优秀活动案例，宣传先进集体和个人，以无声的方式在各级团干部中营造比、学、赶、帮、超的良好风气，激励他们在工作中大胆实践、勇于创新。
5、加强规范管理，构建保障机制
在构建保障机制上，团区委努力从两方面着手进行。
（1）进一步健全完善规范制度——团干部综合素质测评制度。素质测评制度借鉴科学方法，创新管理，通过逐步完善述学、考勤、调研、考核四项制度，加强对团干部的管理力度，并已向二级团组织延伸。述学制度，即通过参与团区委开展的不定期集中学习培训、交流、参观、论坛等活动，每季度上报学习书目，季度末进行不定向抽查，公布抽查结果等方式，增强学习的针对性和时效性；考勤制度，即通过为每位成员建立参与活动考勤表，记录成员参加团区委组织的学习、培训、会议等各项活动情况，年终进行公布，提高活动的参与率；调研制度，即通过每年初上报一至二个调研课题，年终上交至少一篇有观点、有举措、有思路的调研文章，加强工作的针对性；建立考核制度，即通过完善考评机制，对全年学习情况进行考核，并将考核纳入到年终评比工作中，加强监督管理。在此基础上，建立了《委员述职评议工作办法》，《项目化运行管理办法》、《委员调研及提案制度》等。
（2）进一步丰富教育培训教材。一方面，向基层团干部配发学习教材，几年来，先后配发了《共青团十五大报告学习辅导读本》、《理论热点18题》、《人性的弱点》等十余本学习教材；另一方面，总结几年来共青团各项工作成绩，先后编辑出版《团务知识手册》、东城共青团“七彩青春”系列丛书（《青春?社区》、《青春?王府井》、《青春?风采》、《青春?追求》、《青春?思索》、《青春?引航》、《青春?团队》），总结了几年来，在社区团建、功能区团建、志愿者行动、中学生业余党校、青少年维权、团干部队伍建设等方面取得的经验，对各级团组织起到了很强的指导作用，推动全区共青团工作再上新台阶、取得新发展。
三、加强机关教育培训，满足机关干部的各类需求
加强对机关干部的教育培训，是团区委教育培训计划中一个重要的组成部分。
抓学习。首先抓好班子中心组学习，指导督促常委会和集体会学习，实施了“常委会、集中会会前学习半小时”制度，并充分发挥“两支部一会”（即党支部、团支部和机关工会小组）作用，开展丰富的学习活动，领导好学习型机关的创建工作。其次抓好干部学习，将集中学习与干部自学、部室学习结合起来，将党支部、党小组、团支部学习结合起来，通过文件导读、“人人讲党课”等形式，调动每名干部的学习自动性、自觉性。
抓培训。一是鼓励干部参加各类继续教育、专业技能培训，先后组织参加了计算机INTERNRT网络培训、电子政务培训以及英语培训等的学习；二是积极为干部上青干班、中青班，参加赴港培训等积极创建条件，先后有30余人次参加各类培训；三是先后推荐干部到创建全国文明城区创建小组、区先进性教育活动办公室、区委组织部等部门挂职锻炼共8人次，增长他们各方面的知识和能力；四是引进优秀大学生毕业生到团区委工作，对团市委挂职干部、人才直通车高校实习大学生、基层锻炼团干部的引进等，保持机关充沛的人力使用资源，为机关工作作风和方法注入新的气息。
抓调研。以调研促进机关干部教育培训效果。结合团市委要求，团区委在进一步深化“团区委中层联系基层制度”的基础上，将联系范围扩大到机关每一名干部，形成了全体机关干部联系基层制度，提出了“参加基层团组织的一次活动，帮助基层团组织设计、组织一次活动，帮助基层解决一个具体困难，挖掘、总结基层一条好的工作经验，调查研究基层联系点情况，撰写一份调研报告，认真填写好一本团情工作笔记”等“六个一”要求。通过联系基层，机关各部室每年至少完成一篇调研文章。
抓制度。建立健全《机关干部学习制度》、《团区委关于中心组学习的规定》、《团区委机关关于机关干部再教育的有关规定》、《团区委机关干部联系基层制度》、《机关党员每日自省5分钟制度》等七项制度，有效保障了机关培育培训工作的落实。
回顾和总结几年来的工作，团区委干部教育培训工作虽取得了一定成效，但也存在着一些不足，主要是对干部教育培训规律的研究和把握还不够，在学与用的结合上需要进一步加强，对于新技能、新知识的教育培训力量还需加强等。今后，我们将不断加强学习调研，自加压力，开拓进取，扎实工作，努力把干部教育培训工作提高到一个新水平。

急!急!急!各位请介绍一下''中国青年政治学院''[北京] 谢谢

中国青年政治学院简介
中国青年政治学院是在中央团校基础上于1985年12月成立的，是共青团中央直属的高等院校。中央团校创建于1948年9月，是中国共青团组织的最高学府，院校两块牌子，一套机构，承担普通高等教育和共青团干部培训的双重职能。

中国青年政治学院成立以来，继承和发扬中央团校的优良传统与作风，遵循高等教育规律进行正规化建设。1986年开始招收经全国统考的高中生，培养思想政治教育专业的本科生。1990年获得了学士学位授予资格，并开始招收第二学士学位生。1993年后，根据共青团工作和社会发展的需要，将本科专业逐步扩充到14个，并从2000年起开办高等职业技术教育。经过20年的发展，中国青年政治学院已成为一所具备多形式、多专业、多规格办学能力，具有一定特色的正规高等院校，1997年一次性通过了教育部本科教学工作合格评价，2003年获得国家学位委员会颁发的硕士学位授予资格。先后获得“中直机关文明单位”、“首都文明单位标兵十连冠”称号，2002年、2005年获得“全国精神文明建设先进单位”，2005年获得“中直机关先进基层党组织”称号。

学院现设青少年工作系、社会工作与管理系、法律系、经济系、新闻与传播系、公共管理系、中文系、外语系，还设有社会科学部、文化基础部、计算机教学与应用中心、体育教学中心、继续教育学院等教育机构；设有青年发展研究院、青年心理研究所、青年政策研究所、青少年法学研究所等科研机构，同20多个国家和地区的高校及科研机构建立有学术联系。

学院本科教育开设思想政治教育、政治学与行政学、社会工作、社会学、劳动与社会保障、法学、经济学、国际经济与贸易、财务管理、新闻学、广播电视新闻学、汉语言文学、英语等14个专业，开办研究生专业8个，其中，思想政治教育和社会工作专业等具有鲜明特色，现有全日制在校生近4000余人。

学院教师数量稳步增加，学历结构显著改善。目前，具有高级职称的教师占教师总数的46％，具有博士学位的教师占教师总数的27％。2000年以来，学院不断加大科研力度，引进和投入科研经费626.73万元，争取纵向科研项目90项，其中国家社科基金项目10项，国家自然科学基金项目5项。全院教师在全国中心核心期刊上发表论文507篇，公开出版学术专著53部，学术译著14部，教材18部。

建院以来，学院积极筹措办学资金，加大基本建设投入，不断完善办学条件，建成了风雨操场、教学辅助楼、图书馆阅览楼、塑胶运动场、学子2号楼、教务办公楼等，极大地改善了办学条件；完成了校园网建设，基本实现了办公自动化；加强了图书资料建设、固定资产管理等基础性工作，使学院的基础建设基本满足现代化办学的需要。

北京青年政治学院简介

北京青年政治学院的前身是北京市团校，创建于1956年。1985年5月10日，市政府第22次市长办公会讨论决定，在市团校基础上筹建北京青年政治学院。1986年3月5日，国家教委（今教育部）批准北京青年政治学院于1986年9月正式招生。同年7月9日，我国改革开放的总设计师邓小平亲笔为北京青年政治学院题写了院名。北京青年政治学院是北京市惟一的一所以培养青年思想政治工作专门人才为主的市属普通高等文科院校，隶属于北京市教委和团市委，办学层次为高职高专。

学院的校训为“勤学善思、立德践行”。

学院占地面积40亩，建筑面积30000多平方米。学院目前拥有全日制在校生近4000人，留学生、夜大学生、高职自考生、函授生近5000余人。学院现有教职工313人，其中专任教师188人，专任教师占教职工总数60.1%，正高级职称占4.80%；副高级职称占17.02%；讲师等中级职称占48.4%。

经过建院以来的建设和发展，学院在办学规模、办学条件、教育教学质量、师资队伍建设、专业与学科建设、科研工作等方面均取得长足的发展。学院现设有青少年教育与管理系、社会工作系、管理系、文秘系、艺术设计系、法律系、社会科学理论教研部、英语系、计算机系、体育教研室、成教处、对外汉语教学部等教学单位，设有北京青年教育与发展研究中心、北京青少年研究所、北京东方道德研究所等科研单位，同时设有14个党政后勤管理单位，1个临时机构--廊坊校区，1个中外合作办学的二级教育机构--泰尔弗商务分院。学院设有青少年工作与管理（青年方向）、青少年工作与管理（少儿方向）、教育信息技术、社会工作、电子政务、工商企业管理、会计电算化、电子商务、秘书（涉外秘书）、秘书（经理助理）、新闻采编与制作（网络编辑）、美术(油画)、电脑艺术设计、法律事务、旅游英语、计算机应用技术、电子商务（中加合作）、国际商务（中加合作）、工商企业管理（中加合作）等19个专业（方向）。

建院以来，特别是迁址后，学院逐年加大科研工作的力度，以科研促教学，取得了明显成效。1992年7月和1994年11月，学院先后与团市委、北京市社会科学院联合成立北京青少年研究所和北京东方道德研究所，形成了独具特色的人文社科研究阵地。"八·五"以来，学院科研工作成绩显著，学院申报并获准立项的国家级、北京市级和市教委人文社科研究课题计78项，其中国家级项目5项、北京市规划项目12项、北京市教育科学4项、北京市教委项目等57项。取得各项科研成果公开发表著作近60部，公开发表论文约550篇。其中《大中小学中华优秀传统道德教育实验研究》、《中华美德教育与社区道德互动研究》、《邓小平利益观研究》、《二十世纪易学史研究》等国家级研究课题深受学术界重视和好评，公开出版学术专著近60部。学院科研工作在北京市人文社科研究领域特别是青年思想教育、大学德育、东方伦理等研究方面的实力已引起海内外学者的关注。

建院以来，学院重视对外交流与合作，先后与加拿大、德国、英国、韩国、越南、新加坡等十几个国家和地区的教学机构、学术机构开展合作和交流。

学院高度重视校园文化建设，组织开展丰富多彩的校园文化活动，同时，积极参加"亚运会"、"世界大学生运动会"、"庆祝香港回归"、"庆祝建国40周年"等国家和北京市组织的重大政治活动和庆典活动。

建院后，学院在团市委的领导下，继续承担着北京市团校的职能，开展了多种类型的团干部培训工作。2003年，北京市团校与团市委联合建立了"首都大学生新世纪英才学校"。该校主要承担共青团组织服务青年成长的育人职能。建校以来，北京市团校累计开办团训班900多期，培训团干部7万多人次，为北京市共青团事业的发展起了积极的促进作用。

团学组织口号

凌经济管理学院经过多年的努力，已经发展成为具有相当水平，在国内有一定影响的学院。学院以师资队伍建设为根本，采取“引进、优化和培养”的方针，在优化配置和培养开发现有人才的同时，着重引进急需的专业人才和学科带头人，为教学和科研打下了坚实的基础。

[东凌经济管理学院]团学组织 口号 ：

1、影响未来的影响者。

2、青春智慧献团学。

3、携手奉献，飞扬青春。

4、运筹帷幄，厚积薄发。

5、新学期树新梦想，新文化育新青年。

6、影响影响未来的你。

TIPS:

9月20日， 北京科技大学 东凌经济管理学院团委组织秋季团校团学组织新任学生干部培训班学员20余人集体前往北京新文化运动纪念馆参观学习。在参观现场， 北京科技大学 东凌经济管理学院团委书记刘冰老师与团校学员们进行了交流，他表示，这次集体参观学习是一次了解中国青年运动历史的“寻根之旅”、是一次感悟近代以来 北京大学 生奋勇担当精神的“播种之旅”、也是一次体验北京传统文化景观风貌的“灌溉之旅”，希望团校学员们认真思考学生干部岗位职责与自身成长目标，踏踏实实做好本学期学院团学组织的各项工作。

全国文艺院团长培训班多长时间

一共有39天。由文化部和旅游部主办的第十四期全国文艺院团团长培训班于2022年8月27日北京市中央文化和旅游管理干部学院圆满结束，本次培训时间为8月27日到10月5日。

团干部培训课程有哪些

团干部培训课程有哪些如下：

任务宗旨：赞助大学生主干学习和控制党的实际翻新效果，理解国情，熟悉社会，进步思维政治素质，坚决幻想信心。

重要课程：

——实际学习。每年组织大学生主干进行不少于一周的集中实际学习。邀请专家学者、党政官员等为学生讲解马克思主义中国化的最新效果，举行局势报告会，剖析社会热门问题，提矮小学生主干的实际素养和辨析才能。

——实际锤炼。每年组织大学生主干进行不少于两周的基层实际锤炼。深刻到乡村落落、社区、企业等基层一线展开消费休息、社会考察、民宿体验、观赏考察等运动，增添大学生主干对国情和社会的理解，匆匆进与国民大众的情感，进步社会适应才能。

——志愿效劳。组织大学生主干每人每年加入不少于100小时的志愿效劳。通过在校园内、城市社区、乡村落落基层加入扶危济困、支教支医、文艺上演、政策宣扬等公益运动，增壮大学生主干的社会义务感。

——对内政换。发明条件，组织大学生主干在造就时期加入一次国内交换运动或与港澳台地域青年的交换运动，赞助大学生主干宽阔视线，增添见识，进步对外来往才能。

——课题钻研。请求每个大学生主干在造就时期，联合本人所学专业和个人兴致，抉择一个人文社会科学类的课题，在导师的指示下展开钻研，实现并提交一份钻研报告，以进步钻研剖析问题的才能。

中央团校基层组织团干部进修班有用吗

团校进修班当然有用，许多来自基层的团干部，经过此地的培训后，走上了地方党政机关的领导岗位。

大学生的团干培训过程

通过这次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自己的不足，能让我在今后的学习工作中...

我有幸参加了学校组织的第七次团干培训。通过这次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自己的不足，能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了，要做一个好团干并不容易，需要去花时间和精力让自己去充实，培养表达能力、创新能力，还需培养对突发事件的处理能力。

原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中，通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼，让人意犹未尽。

这次培训讲的最多的就是“能力”的培养，的确，到大学来除学习之外，更多的是能力的培养。现在企业讲在招人的时候，更多的会注重能力方面，比如有工作经验的会优先考虑。正如比尔盖茨所说的：“你的文凭只代表你的过去，它的价值只会体现在你的底薪上，它的有效期最多只有3个月。要想在这待下去，那就必须从需做起，积极主动的寻求新的知识，以增加你的附加值。”所以在大学学习的同时，更要注重能力的培养。好的表达语言表达能力和交际能力提高了你办事的效率。在分配工作是要多采用商量的语气和同学们商量，不要用命令式的口吻分配别人做这做那的，因为你是来自同学们中的，是同学们信任你才选你的，不要盛气凌人，这种作风会使你脱离群体。学生团干在组织活动时要注重新颖，吸引同学们的兴趣，平时要多多了解同学们的爱好，这样也有利于你在组织内容的思考。团学干部在遇到一些突发事件时要即使的应变，不要思想堵在一个地方了走不出。比如在专业上课时有个同学胃痛，你是选择认真听讲还是选择送那个同学去医院呢。时间紧迫，所以你必须做出选择。

xxx老师为我们讲解我们学校的过去五年团学工作，让我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展进步。作为一名团干也学会不断总结自己的工作，平时要做好工作记录，以便给下届的同学遇到相同的问题做借鉴。

学生团干应从自己做起、从身边做起，发挥表率作用，着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子，学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学，因此学生团干必须时时处处注重自己的言行举止，积极组织参加各种校园文化活动，营造求真务实、文明健康的校园氛围，着力塑造先进形象。

作为一名学生团干，我们都应该认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。

同时，我们也应该充分认识到：这样的责任感不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。